2023年教师期末班级工作总结

2023年教师期末班级工作总结（全文）

最近发表了一篇名为《2023年教师期末班级工作总结》的范文，觉得应当跟大家共享，重新整理了一下发到这里。

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进展评价与描述的一种书面材料,它可以帮忙我们有查找学习和工作中的规律,因此好好预备一份总结吧。下面是给大家预备的2023年教师期末班级工作总结，盼望能对您有所帮忙！

2023年教师期末班级工作总结1

光阴似箭，日月如梭，刺眼间一学期的教学工作又完毕了。本人在本学期内担当四年级的音乐教学工作。回首一学期的音乐教学工作，有肯定的成绩，但也有肯定的缺乏。在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回忆和反思，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。

一、根本状况概述

在教学中坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感，并注意以学生为主体，让学生在宽松愉悦的音乐气氛中学习和活动，提高学生的音乐表现和鉴赏力量，并为其他方面的学习制造有利条件，心得体会以促进学生的全面进展。

二、教学方面：

1、仔细备课：本学期我采纳的是电子备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程(学生、教师活动预设)。

2、仔细制定教学规划：在对四年级的学生进展分析、对教材进展了解的根底上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学规划。固然教学规划应依据儿童身心进展的规律，结合孩子的实际状况，教学规划应当再具体一点。

3、仔细上课：留意培育学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的预备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，全部同学能到达优秀。

三、实行的方法和措施

为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质;爱玩是他们的天性，所以我抓住他们的这个特点，让他们尽量在玩的过程中去学习音乐，并且爱上音乐，让音乐也成为他们的好朋友。于是，在课堂教学中我安排了三个学习环节——听(专心倾听)、唱(尽情唱歌)、演(嬉戏表演)。这三个环节是环环相扣，相互联系的努力作到用好的设计抓住学生的留意力，更好地培育学生对音乐的兴趣。

四、取得的成绩与存在的主要问题：

成绩

1、学生的识谱力量有所加强;

2、大胆展现自己的演唱和舞蹈的力量和表现力有所加强;

3、音准、音调和节奏的把握力量有所加强。

问题

1、学生演唱歌曲和表演舞蹈时面部表情不丰富，感情投入也不够;

2、识谱学习的积极性不高，且乐谱学问根底薄弱;

3、音准、音调和节奏的把握不太到位，精准性有待进一步提高。

五、来期改良措施及准备

1、注意音乐审美体验。通过倾听音乐、表现音乐、音乐制造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐

所表达的******抱负境地所吸引、所沉醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵、启迪才智，以利于学生养成安康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。

2、让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品，从而增长音乐学问。

3、课堂上结合学生实际状况进展授课，除了运用多媒体手段活泼课堂气氛外，要让学生真正参加到音乐活动中来，让学生对音乐产生并保持深厚的兴趣。

总之，在新课程背景下的音乐教学中，我要一如既往的做好备课、****、考察等方方面面的工作。固然了，要做一名受学生欢送的音乐教师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探究，在今后的道路上，向更高的目标奋进!

2023年教师期末班级工作总结2

我是工作在山东省济南市教育战线上的一名一般教师，年月毕业于幼师专业，并被安排到中心小学任教。

在工作的年时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学阅历，范文写作并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。在学校中，我担当的是语文教学的工作。从一开头的二年级语文教。

评为“镇教科研先进个人”“镇优秀教师”“镇教学新秀”和“镇教学能手”。

从年开头，我便担当了学校语文教研组长的职务，负责全校的教育科研工作，特殊是诗文素养试验的讨论工作。从潍坊试验小学学习回来，我便投入到该试验的紧急工作中去。搜集古代诗词，选择适合学生年龄特点和认知水平的古诗，依据难易程度编排成册，与另外几位教师一起编印了学校的试验教材《小学生诗文佳作选》共五册，并在全校进展了这项试验的推广。去年，我担当了四年级两个班的语文教学工作，同时连续担当学校

语文教研组长职务，并负责学校诗文小组的训练工作。在这一年中，我牺牲了大局部的休息时间，讨论教学，组织学校诗文小组训练。工夫不负有心人，在我的努力下，我所教四年级两个班的语文成绩在镇组织的竞赛和统考中分列第一和其次，为学校争得了荣誉。同时，在我训练的诗文小组中，全部学生都能背诵古诗词首以上，有六个人突破了首。在今年七月份，区里组织的“根底教育现场会”上，区委书记和市教委副主任亲自检查学生背诵古诗状况，并做出了高度评价。在济南市教委组织对我校的参观中，省****部领导对我校的视察中，我所组织的诗文小组展现均受到各位领导和教师的好评。由于工作成绩突出，我的年终考核成绩被评为“优秀”，并被学校推举评为“区优秀教师”。

在工作中，特殊是在自己取得成绩的时候，我还擅长总结自己的各种阅历。入党志愿书在教学之余，我仔细撰写各种教育论文，先后有很多篇文章在各种征文中获奖。

2023年教师期末班级工作总结3

踏上工作岗位快一年了，这一学年也将完毕。在这一年中，通过学习和实践，我从班主任工作中得到熬炼，在语文教学中得到提高。现就这一年的工作做个总结。班主任工作方面：

一、培育学生遵守纪律的习惯

低年级不是收获的季节，而是耕地、播种、施肥的时候，假如这个阶段没有培育好学生遵守纪律的习惯，就不会有丰收。一个人的行为习惯如何，将直接影响到他今后的学习、工作以及生活质量。因此，从一年级开头，我常常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树典范，发觉不良现象准时予以订正。经过一个学期的努力，班里有百分之**十以上的同学都能做好，但也还有三几个纪律观念薄弱的小朋友，仍需要不断地教育，以培育他们遵纪守规的良好习惯，为以后的学习、生活奠定根底。

二、培育学生文明礼貌的习惯

培育学生文明礼貌的习惯就是要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化引导小朋友们执行学校的学生行为标准，做到衣着干净，礼貌待人，心得体会范文尊师友爱。由班干部催促检查，促使小朋友们自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到教师都很有礼貌地叫声“教师好！”；

同学之间团结友爱，相互帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现。

三、培育学生良好的卫生习惯

良好的卫生习惯有助于孩子安康成长，平常我特殊注意订正同学们错误的读书、写字姿态，教孩子们怎样讲究卫生，通过检查、评比鼓励小朋友们。教育孩子们如何保持环境卫生，每天坚持一清扫，让孩子们从小养成爱劳动、讲卫生的好习惯。

四、做好学生的安全教育工作

每天我都会抽出时间对孩子进展安全教育，教育学生留意人身安全，不要追赶、打闹，不到危急地带玩耍；

寝室里不准玩打火机、火柴等。放假期前，我总是提示小朋友们回家后要遵守交通规章，留意交通安全，不准私自外出，不要和生疏人讲话，不要吃生疏人赐予的食物、饮料等。

五、加强与家长之间的联系，共同教育好学生教师要教好学生

除了做好校内的教育、治理外，思想汇报范文还要做好校外的工作，要常常与家长联系，把孩子取得的成绩告知家长，与家长同乐；

把孩子尚存在的问题反应给家长，让家长帮助处理。一学期来，我通过电话、短信、家长会等多种渠道与家长沟通、沟通，保证学校与家长之间的信息时刻畅通，从而取得绝大多数家长的信任和支持。我想，只有做到家校相互理解、相互支持、相互协作，才能真正地把学生教育好。

六、指导培育小干部

要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我还着重于班干部的培育，使班干部真正成为教师的小帮手，学生的好典范。班级小干部是班主任的左右手。我仔细选拔小干部，同时细心培育小干部：第一，帮忙小干部树立威信；

其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；

第三，严格要求小干部在学习、生活上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”；

第四，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的****，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

七、培育良好的班集体

孩子是班级的一份子，他们的心灵就像一块块绿洲，需要阳光雨露，需要关心与暖和，这样才能安康成长，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。在班内，我重点培育学生集体主义的精神，心得体会范文锦集培育他们彼此团结、互助友爱、具有责任心。有了这样一个良好的集体，学生生活在其中非常开心。

教学工作方面：

一、仔细备课。

我始终坚信只有仔细备课，才能上出一堂好课。课余，我不但备学生而且还备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并****各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。

二、抓好学生的根底学问教学：

一年级作为学生走进学校的第一步，正如修建高楼大厦一样，必需要为学生的成长打下坚实的根底。一年级，我主要注意学生的汉语拼音学问的把握、写字、读书、课外阅读等方面。

（1）注意汉语拼音学问的把握：汉语拼音学问既是学生学好语文的根底，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的学问学得生动好玩，又能很好地把握，全面的范文参考写作网站我常常向组里的教师们学习教学阅历，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。我针对学生因材施教，每天鼓舞学生读课外书。

（2）抓好写字训练。

写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平常的教学工作中，我特殊留意对学生写字的要求。要让学生写好字。我很注意自己在课堂板书，给学生做一个很好的示范。在习惯方面，也指导学生怎样握笔，保持怎样的写字姿态。在抓好学生写好字的同时，我更注意学生有良好的写字习惯。经过一年的努力，大局部孩子们已经能够在写字时留意自己的姿态了。

（3）抓好读书训练。

语文教学重在“阅读”。在培育学生阅读习惯时，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我常常设立各种各样的读书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了学生读书的兴趣。在阅读教学的过程中，尽量引发学生能翻开想象的翅膀，读出自己的感受出来。我还比拟注意自己的示范性。由于一年级的学生仿照性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。现在，孩子们都能对读书保持一种良好的兴趣，阅读力量也有了提高。

虽然在这一年中做了很多工作，但也有许多缺乏需要改良。一小局部学生由于年龄上的差异，手机版以及家庭教育的空缺，学习上比拟困难，因而班级里就有了两个极端的现象。如一些学生只会说而不会写等，这都有待于进一步去提高。今后我不断努力，多向有阅历的教师们学习，在教育教学中不断改良，以适应教育改革的新浪潮。努力使自己成长为一个优秀的小学教师。

2023年教师期末班级工作总结4

本学期我担当--级--班的--教学。由于教学阅历颇浅，我对教学工作不敢怠慢，本学期以来，本人遵守学校各项制度，按时上课、组织学生早读，积极参与学校组织的各种教学活动，从各方面更加严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，仔细备课、听课，深入讨论教法，虚心向老教师请教，准时反思教学，使教学有规划、有组织、有步骤地开展虚心学习。现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，盼望不断发扬优点，克制缺点，总结阅历，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼。

本学期我担当--（2）班的--科教学。在教学中结合本校学生的实际状况，细心备课，积极听课、评课，仔细有效上课，课内外学问相结合，在肯定程度上运用多媒体完成学生的三唯目标的实现，课后针对上课状况，做好教学反思。分层选择适合学生学情的作业，准时批改讲评，注意培育学生综合运用英语力量。提高学生学习兴趣，夯实根底。现将本学期教学工作小结如下：

中考，是学生人生转折的一个关键点，一学期来，我与学生们一起紧急劳碌、同甘共苦，教学中我不敢有丝毫怠慢，由于不敢耽搁学生，也不敢误人子弟。身为教师，我深感责任重大。现将一学年工作总结如下：

20--——20--学年，我对教学和教育工作有进一步的熟悉，自己的力量和心理素养得到了进一步地提高，在学校领导和同事的帮忙下，拓宽了自己的专业学问，也担当了一些新的教学任务。在工作中，积极地去了解学生，去摸清学生的学习根底，以便“因材施教”。本人在教学中仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后****工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。全面的范文写作网站下面是本人对一学年教学工作的一个总结：

2023年教师期末班级工作总结5

日月如梭，时间荏苒，转瞬间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也马上随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时，也发觉了自己存在的缺乏之处，以下便是我这一学期的工作总结。

一、教育教学方面：

成效：

1.在团体教学上能够根据园内要求，仔细备好每一节随堂课，并能依据幼儿的状况开展班上各项教育教学活动，按规划进展嬉戏的训练。

2.在各项节目排练活动中，我们会积极协作班级教师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。

3.由于小班孩子年龄较小，承受理解力量弱，所以在课堂上和课外活动中我根据量少简洁、好玩的方法给孩子教授学问。

4.礼仪任务重，而且孩子们对于简洁的念儿歌兴趣不大，所以我会采纳情景表演和问答争论的方式合理安排时间来进展礼仪教育活动。

5.本学期的主题墙仔细完成，效果较好。

6.蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展现，有时会依据课堂内容进展生成课对幼儿进展教育活动。

7.按时仔细参与教研活动，积极记录学习。

缺乏：

1.由于第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够精确，站尤其是刚开头总想拿大年龄孩子的力量来要求孩子。

2.在一开头教育活动中，没有多对幼儿进展常规的有效准时的练习和加强，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。

二、一日流程及生活护理执行状况：

成效：

1.能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进展户外活动(除大风及特别状况外)、按要求上下课等。

2.每次户外活动前都能提前提要求讲规章，在活动中准时监视提示孩子不打闹不奔驰，从而削减担心全隐患的发生，活动后也能准时进展总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤状况消失。

3.孩子入厕教师准时跟进赐予帮忙，直到确保最终一个孩子出来。

4.能按要求进展每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，发觉特别、发烧等状况准时通知家长。

5.每周一都能仔细进展晨检，发觉没修剪指甲的准时请家进步行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。

6.离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。

7.每天离园前和班上教师沟通这一天之中发生的状况，从而准时把孩子消失的问题反应给家长。

8.离园环节提示家长有序排队，按要求使用接送卡。

9.每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。

缺乏：

1.生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。

2.冬季幼儿户外活动需添加衣服，孩子自理力量力量差需帮忙，所以户外活动前时间紧急。

3.有时，在户外活动时，孩子有焦急去厕所，TOP100范文排行而配班教师不在，会委屈孩子暂等现象。

三、家长工作：

成效：

1.能按时按量进展家长预约沟通，向家长反应及帮忙解决幼儿所消失的一些行为。

2.准时更新家园联系栏，让家长能通过上面的内容把握更多的了解到幼儿在园的状况和教育孩子的方法。

3.微笑面对家长，不与家长发生冲突。

4.家长积极参与班级及幼儿园组织的各项活动，并且赐