英语口语比赛计划（三篇）VIP

第2页共2页英语口语比赛计划活动目的：通过本次活动，鼓励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。活动意义：通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。活动时间：____月____日，初赛;____月____日，决赛活动地点：电教2103赛前准备：人员安排：总策划：-物品准备：-，外语协会宣传部教室安排：-，外语协会活动组织部ppt制作：外协宣传部摄影：社联通讯部其他人员：计时员____名，记分员____名（复赛），维持纪律人员____名，活动流程：初赛1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍3、选出20为选手进入决赛决赛____位选手分为四组，每____人一组。一、比赛分两个环节选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目，到场下准备。2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲二、比赛结束，1、记分员算分2、文艺部同学表演节目（8’-10’）三、颁奖一等奖：一名人气奖：一名二等奖：二名风采奖：一名三等奖：三名口才奖：一名（复赛设置一次中场休息，准备文艺节目____个。）经费预计：共____元，包括：教室饰品____元奖品、证书____元英语口语比赛计划（二）为了培养小学生学习英语口语的兴趣，提高学生英语口语能力，促使教师关注口语教学，根据本学期小学英语教研计划，将在本学期末举行____年桐乡市小学英语口语比赛。现将方案公布如下，具体比赛通知日后再发。一、比赛年级：五年级二、参赛人员选拔（1）校级选拔比赛由各校自行组织。（2）市级比赛：根据年报数，班级数在____个以内的，每校____位选手;超过____个班的，每校____位选手。三、比赛方式：（1）比赛分为2部分。选手先进入第一赛场，参加第一部分竞赛;然后进入第二赛场，参加第二部分竞赛。朗读：内容源自五年级教材（上、下册）中各单元的对话和阅读材料。（partc和recycle的内容除外。）约30秒内可以完成。词汇：yaoming,tall答案：yaomingissotall-becausehisfatherandmotherlovesports.（3）第二部分（____分。____分钟。）单词朗读和看图说话。单词朗读：朗读____个单词。所给单词在教材中没有出现过，但是可以根据学生已有的语音知识推测出发音的。看图说话：看一幅图片，说出至少____个句子，或者形成一个小篇章。四、评分项目（1）篇章朗读（____分）：语音正确、重音合理、朗读流畅。综合评分。（2）造句（____分）：用到所给词汇。because之前语法正确。because之后合理、丰富、有创造性等。分小题评分。（3）单词朗读（____分）：能根据基本发音规律，正确朗读单词。分小题评分。（4）看图说话（____分）：语句数量，语句难度，逻辑合理，富有联想，……。综合评分。五、奖项设置（1）参加市级比赛的选手中，____%为桐乡市一等奖，____%为桐乡市二等奖。校级选拔比赛中，除参加桐乡市级比赛的选手，另外上报____位学生，为桐乡市三等奖。六、其他事项（1）每个部分的比赛中，只有开始和结束的提示音，中间无提示。需要选手自行把握进程。（2）各校在____月____日前，将参加市级比赛的选手和获得桐乡市三等奖的学生的姓名、班级、指导教师上报到英语口语比赛计划（三）一.前言在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为“鲁东大学食品工程学院第____届桦林英语演讲比赛“的比赛。二.活动细则1.活动名称：鲁东大学食品工程学院第____届英语口语演讲比赛2.活动目的：为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。3.活动时间：待定4.活动对象：鲁东大学食品工程学院大一学生5.承办单位：食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar6.邀请嘉宾：~~~~7.活动宣传：海报通知、负责人通知8.报名方式：待定9.报名时间：待定10.奖项设置：一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖十名、幸运观众十名11.所需器材：多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品三.公民工作人员安排1.宣传部：负责海报制作与张贴等活动的宣传2.编辑部：3.外联部：协助赞助企业4.策划部：做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作5.口语部：积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛四.比赛具体流程（初步预计人数为____人）<1>.时间地点：待定<2>.演讲主体与内容：自定<3>.评分标准：1.发音：____分2.语言表达与应变能力：____分3.内容：____分4.总体印象：____分5.感情表达与应用：____分<4>.比赛内容：1.赛前准备：1.各部门提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备2.各选手至少提前一天将自己的演讲稿复制一份上交给负责人2.赛中：1.开幕式表演2.由主持人发布开幕词并宣布比赛开始3.各选手按顺序上台首先进行自我介绍，之后开始自己的演讲时间限制在3~____分钟以内。4.半场穿插节目表演5.主持人宣布比赛继续6.节目表演中等待评委给个选手评分并选出一、二、三等奖7.公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章，并在现场抽取获奖观众十名8.主持人总结陈词、宣布比赛结束3.赛后：1.打扫教室卫生整理活动器材2.整理活动中采集的照片准备张贴公布3