上半年医疗质量安全教育专题会议

20xx年上半年医疗质量安全教育专题会议

20xx年上半年医疗质量安全教育专题会议记录

第二篇：医疗质量安全教育方案1000字达县妇幼保健院医疗质量安全教育方案质量管理活动是一个工作过程，也是一个教育过程。人是管理的主体，任何工作和过程都是通过人来完成的，人的素质对医疗服务质量和工作质量起着至关重要的作用，加强人员培训是提高人员素质的关键，也是调动人员积极性的主要手段，必须对全员进行质量安全教育培训。培训内容：一、质量观念教育：1、新的就医观念。要树立“医院救治了病人，但病人养活了医院”这个观念。2、新的质量观念。就是树立大质量观，要做到疗效好、疗程短、费用低、满意度高，并得到社会的质量认可。3、质量成本观念。要树立以高质量、低成本求得最大利润的观念，重视医院经济运营。4、全面质量管理观念。现代全面质量管理是全体员工的事，医院各项工作、医疗质量贯穿到每个工作环节，落实到每一个人。二、医德医风教育：医德医风教育的原则是坚持以医疗质量为核心，以服务态度与质量为重点，致力于提高医护人员的业务素质、道德素质、心理素质、政治素质和身体素质。三、法律、法规与规章制度教育：1、《中华人民共和国执业医师法》、《医疗事故处理条例》及《中华人民共和国侵权责任法》等法律、法规。2、医疗规章制度主要包括各级人员职责、各项医疗规章制度，以及落实法律法规的具体实施办法。3、医疗技术操作规范。四、质量控制教育：1、质量意识培养，医院的质量是由个体质量构成的，个体质量的好坏决定着整体质量的效果。2、控制方法教育，包括各科室的质量控制点以及质量控制手段等。3、质量考评与讲评，在了解掌握质量控制标准的基础上，定进行质量讲评，通过目标管理实现引导式教育。具体措施：一、每年举办一次医疗质量安全教育会议，对全员进行质量安全教育。二、每季度进行一次质量讲评，对上季度医疗质量、安全情况进行总结，并提出下一阶段的医疗质量安全教育方案。三、每半年对医疗事故、医疗过失、医疗缺陷案例和司法诉讼案例进行公示，并讨论（也可在质量讲评提及）。四、定期或不定期安排卫生管理法律、法规和规章的学习。五、各科室每月进行一次安全、质量教育，并记录学习情况，作为质量检查的重要内容。科室学习内容包括：1、国家有关法律、法规；2、医院各种规章制度、职责；3、对安全质量会议、质量讲评的内容组织学习；4、对医务科通报、日常检查反馈情况组织学习和讨论；5、科室典型医疗事件分析。＋20xx年上半年医疗质量安全教育专题会议发表于：2022.8.31来自：字数：22手机看范文20xx年上半年医疗质量安全教育专题会议记录

第二篇：医疗质量安全教育方案1000字达县妇幼保健院医疗质量安全教育方案质量管理活动是一个工作过程，也是一个教育过程。人是管理的主体，任何工作和过程都是通过人来完成的，人的素质对医疗服务质量和工作质量起着至关重要的作用，加强人员培训是提高人员素质的关键，也是调动人员积极性的主要手段，必须对全员进行质量安全教育培训。培训内容：一、质量观念教育：1、新的就医观念。要树立“医院救治了病人，但病人养活了医院”这个观念。2、新的质量观念。就是树立大质量观，要做到疗效好、疗程短、费用低、满意度高，并得到社会的质量认可。3、质量成本观念。要树立以高质量、低成本求得最大利润的观念，重视医院经济运营。4、全面质量管理观念。现代全面质量管理是全体员工的事，医院各项工作、医疗质量贯穿到每个工作环节，落实到每一个人。二、医德医风教育：医德医风教育的原则是坚持以医疗质量为核心，以服务态度与质量为重点，致力于提高医护人员的业务素质、道德素质、心理素质、政治素质和身体素质。三、法律、法规与规章制度教育：1、《中华人民共和国执业医师法》、《医疗事故处理条例》及《中华人民共和国侵权责任法》等法律、法规。2、医疗规章制度主要包括各级人员职责、各项医疗规章制度，以及落实法律法规的具体实施办法。3、医疗技术操作规范。四、质量控制教育：1、质量意识培养，医院的质量是由个体质量构成的，个体质量的好坏决定着整体质量的效果。2、控制方法教育，包括各科室的质量控制点以及质量控制手段等。3、质量考评与讲评，在了解掌握质量控制标准的基础上，定进行质量讲评，通过目标管理实现引导式教育。具体措施：一、每年举办一次医疗质量安全教育会议，对全员进行质量安全教育。二、每季度进行一次质量讲评，对上季度医疗质量、安全情况进行总结，并提出下一阶段的医疗质量安全教育方案。三、每半年对医疗事故、医疗过失、医疗缺陷案例和司法诉讼案例进行公示，并讨论（也可在质量讲评提及）。四、定期或不定期安排卫生管理法律、法规和规章的学习。五、各科室每月进行一次安全、质量教育，并记录学习情况，作为质量检查的重要内容。