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文档简介

2022年四川省广元市统考专升本管理学模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.管理者的永恒主题、正确地做事、做正确的事。分别指的是()

A.效益效果效率B.效益效率效果C.效率效益效果D.效率效果效益

2.管理者向董事和股东说明组织的财务状况和战略方向时所扮演的是()

A.发言人角色B.传播者角色C.代表人角色D.领导者角色

3.提出决策的有限理性标准和满意度原则的学者是()

A.西蒙B.梅奥C.朱兰D.亚当·斯密

4.求解确定型决策问题时,最基本也是最常用的一种数学规划是()

A.线性规划B.非线性规划C.动态规划D.整数规划

5.以下命题不正确的是()

A.管理的实质是协调B.管理的目的是实现组织目标C.管理就是控制D.管理是在一定环境下进行的

6.组织变革的根本目的是()

A.提高组织的效能B.提高组织的环境适应性C.提高员工的环境适应性D.提高管理者的环境适应性

7.领导者的本质体现在()

A.领导者的职位B.领导者的合法权力C.追随者的意愿D.组织的结构和特征

8.下面关于动态网络型结构的说法不正确的是()

A.组织结构更具弹性B.职能部门健全C.组织结构可控性差D.能有效发挥核心业务专长

9.多年来,理论界对组织冲突的看法褒贬不一,其中,传统的观点认为()

A.冲突对组织无益,而且是有害的

B.冲突对组织无益,但也无害

C.冲突对组织有益,可激发组织活力

D.冲突对快速发展的组织而言,不会产生任何影响

10.菲德勒的研究结果表明,下列哪种情况属于不利的领导环境()

A.人际关系差,工作结构简单,职位权力强

B.人际关系差,工作结构复杂,职位权力强

C.人际关系差,工作结构简单,职位权力弱

D.人际关系好,工作结构简单,职位权力强

11.企业管理者对待非正式组织的态度应该是()

A.设法消除B.严加管制C.善加引导D.积极鼓励

12.提出消极的X理论和积极的Y理论观点的学者是()

A.亚伯拉罕·马斯洛B.弗雷德里克·赫茨伯格C.大卫·麦克利兰D.道格拉斯·麦格雷戈

13.下面选项不是影响管理幅度设计因素的是()

A.工作能力B.工作内容C.工作条件D.工作报酬

14.扁平化组织具有()

A.较窄的管理幅度B.紧密的监督和有限的授权C.正规统一的部门D.较宽的管理幅度

15.成就需要论的提出者是()

A.赫兹伯格B.马斯洛C.亚当斯D.麦克利兰

16.关于检验标准的客观性和有效性的叙述,不正确的是()

A.分析对标准执行情况的测量能否取得符合控制需要的信息

B.可能只考虑了一些次要的因素,或只重视了一些表面的因素

C.利用既定的标准去检查人们的工作,有时并不能达到有效控制的目的

D.应选择一些易于衡量的标准

17.认为人都以自我为中心,安于现状,好逸恶劳,不愿承担责任的是()

A.X理论B.Y理论C.W理论D.Z理论

18.抽查企业的基本财务记录,以验证其真实性和准确性的审计是()

A.管理审计B.经营审计C.外部审计D.内部审计

19.激励的强化理论中,负强化的刺激包括()

A.物质奖励B.减少奖酬C.口头表扬D.职位提升

20.力图研究组织与环境的联系,并确定各种变量的关系类型和结构类型的理论是()

A.权变管理理论B.行为科学理论C.系统管理理论D.核心能力理论

二、多选题(10题)21.领导情景论包括()

A.领导行为论B.管理方格论C.权变理论D.路径—目标理论E.领导生命周期理论

22.企业解聘的方式主要有()

A.解雇B.自然减员C.调换岗位D.缩短工作周E.提前退休

23.下列关于领导与管理,说法错误的有()

A.领导就是管理

B.领导包括管理

C.领导是管理的一项职能

D.所有的领导者都是管理者

E.管理者是组织任命的,而领导者既可以是组织任命的,也可以自发产生

24.员工解聘的主要方案包括()

A.解雇B.临时解雇C.自然减员D.调换岗位E.提前退休

25.人际技能是指成功地与别人打交道并与别人沟通的能力。人际技能包括对下属的领导能力和处理各种关系的能力。下列属于人际技能作用的是()

A.获取信息

B.履行领导职能

C.组织落实和创造良好的组织环境

D.为履行决策、计划、组织、控制等管理职能打下基础

E.履行决策和管理四大职能

26.组织文化是一个有层次结构的系统,其层次包括()

A.环境层B.行为层C.精神层D.制度层E.物质层

27.管理环境是指影响管理系统生存和发展的一切要素和总和,它包括()

A.自然环境B.文化环境C.外部环境D.内部环境E.经济环境

28.下列选项中属于影响管理道德的因素是()

A.管理者个人特征B.组织结构C.组织文化D.道德问题的强度E.道德发展阶段

29.下列说法中,属于人际关系学派的观点有()

A.人的行为都是由一定金钱引起的

B.企业中实际存在着一种非正式组织

C.生产率主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系

D.工人是社会人而不是经济人

E.企业应该采取新型的管理办法

30.有效的管理幅度受到诸多因素的影响,其中主要有()

A.工作能力B.工作内容C.工作条件D.工作环境E.设备

三、判断题(10题)31.控制的目的是保证组织计划与实际作业动态之间互相适应()

A.否B.是

32.效率是以较少的代价完成活动,涉及活动的方式,即正确地做事;效果指目标达成度,涉及活动的结果,即做正确的事()

A.否B.是

33.组织设计的任务就是提供组织结构系统图,至于编写职务说明书,那是人事部门的后续工作,与组织设计无关()

A.否B.是

34.巴纳德是第一位概述和阐述一般管理理论的先驱者,是古典组织理论的奠基人()

A.否B.是

35.多年来理论界对组织冲突的看法褒贬不一,其中传统的观点认为冲突对组织有益,而且是无害的()

A.否B.是

36.泰罗于1895年提出了一种具有很大刺激性的报酬制度是计件奖励工资制()

A.否B.是

37.科学管理理论的重要代表人物甘特提出了名为计件奖励工资制的报酬制度()

A.否B.是

38.学习型组织的五项修炼中不包括系统思考()

A.否B.是

39.企业内部环境包括竞争对手、顾客、供应者、政府机构、利益集团()

A.否B.是

40.在不同的组织结构中,管理者在时间、竞争和成本方面的压力不同,压力越大,越有可能降低伦理标准()

A.否B.是

四、填空题(5题)41.美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》论文中提出了____理论

42.对古典决策理论的经济人假设发难的第一人是____

43.在决策的影响因素中,垄断程度高容易使组织形成以____为导向的经营思想

44.影响有效沟通的障碍主要包括____、人际因素、结构因素和技术因素

45.1990年,____和____在《哈佛商业评论》上发表了《企业核心能力》,提出了著名的核心能力概念,并以此作为基础建立了企业核心能力理论

五、案例分析(3题)46.通用公司采用的新组织结构的优缺点是什么?

47.黄工程师为什么要走

助理工程师黄大佑,一个名牌大学高才生,毕业后工作已8年,于4年前应聘到一家大厂工程部负责技术工作,工作勤恳负责,技术能力强,很快就成为厂里有口皆碑的四大金刚之一,名字仅排在一号种子厂技术部主管陈工之后。然而,工资却同仓管人员不相上下,夫妻小孩三口尚住在来时住的那间平房。对此,他心中时常有些不平。

黄厂长,一个有名的识才老厂长,人能尽其才,物能尽其用,货能畅其流的孙中山先生名言,在各种公开场合不知被他引述了多少遍,实际上他也是这样做了。4年前,黄大佑来报道时,门口用红纸写的热烈欢迎黄大佑工程师到我厂工作几个不凡的颜体大字,是黄厂长亲自吩咐人秘部主任落实的,并且交代要把助理工程师的助理两字去掉。这确实使黄大佑当时春风不少,工作更卖劲。

两年前,厂里有指标申报工程师,黄大佑属有条件申报之列,但名额却让给了一个没有文凭、工作平平的老同志。他想问一下厂长,谁知,他未去找厂长,厂长却先来找他了:黄工,你年轻,机会有的是。去年,他想反映一下工资问题,这问题确实重要,来这里其中一个目的不就是想得高一点工资,提高一下生活待遇吗?但是几次想开口,都没有勇气讲出来。因为厂长不仅在生产会上大夸他的成绩,而且,曾记得,有几次外地人来取经,黄厂长当着客人的面赞扬他:黄工是我们厂的技术骨干,是一个有创新的……哪怕厂长再忙,路上相见时,总会拍拍黄工的肩膀说两句,诸如黄工,干得不错,黄工,你很有前途。这的确让黄大佑兴奋,黄厂长确实是一个伯乐。此言不假,前段时间,他还把一项开发新产品的重任交给他呢,大胆起用年轻人,然而……最近,厂里新建好了一批职工宿舍,听说数量比较多,黄大佑决心要反映一下住房问题,谁知这次黄厂长又先找他,还是像以前一样,笑着拍拍他的肩膀:黄工,厂里有意培养你入党,我当你的介绍人。他又不好开口了,结果家没搬成。

深夜,黄大佑对着一张报纸招聘栏出神。第二天一早,黄厂长办公台面上压着一张小纸条:

黄厂长:

您是一个懂得使用人才的好领导,我十分敬佩您,但我决定走了。

黄大佑于深夜离开了

根据马斯洛的需要层次理论,在此案例中的住房、评职称、提高工资和入党等需要对于黄工来说分别属于什么需要?

48.你认为哪个领导的管理风格更可取?

六、论述题(2题)49.目标管理是美国管理学家彼得·德鲁克在1954年出版的《管理的实践》一书中提出的。试论述目标管理及其优缺点

50.结合实际论述X理论与Y理论的区别

参考答案

1.BB效益是管理者的永恒主题,正确地做事指的是效率、做正确的事指的是效果

2.AA此题考查发言人角色和传播者角色的区别。二者都属于信息角色的范畴,不过发言人角色面对的对象是外部人士,传播者角色面对的对象是内部员工。根据题意,董事和股东不属于公司的内部员工,因此此时管理者扮演的是发言人角色

3.A西蒙在《管理行为》中提出了决策的有限理性标准和满意度原则

4.AA确定型决策方法主要有线性规划法和量本利分析法两种

5.

6.AA组织变革的根本目的是为了提高组织的效能,使组织在动荡不定的环境条件下也能顺利地成长和发展

7.C领导者的本质就是被领导者的追随和服从,它完全取决于追随者的意愿,而并不完全取决于领导者的职位与合法权力

8.BB动态网络结构没有自己完整的职能部门,其他三个选项都是动态网络结构的特点

9.AA冲突的传统观点认为组织应该避免冲突,冲突本身表明组织内部的机能失调,冲突对组织无益,是有害的

10.BB菲德勒的研究结果表明,属于不利的领导环境,人际关系必须是差的,工作结构必须是复杂的。所以应该选择B项

11.3@企业管理者对待非正式组织的态度应该是:()A#设法消除B#严加管制C#善加引导D#积极鼓励

12.D美国心理学家道格拉斯·麦格雷戈从理论上归纳了传统管理者的人性观,并把这种理论称为X理论和Y理论

13.DD管理幅度的影响因素是很重要的知识点,不但要记住影响因素还要记住具体的影响关系

14.DD扁平化组织指的是管理幅度比较大而管理层次相对少的组织。因此选D项

15.DD美国管理学家大卫·麦克利兰提出了成就需要论

16.D

17.AX理论认为人都以自我为中心,安于现状,好逸恶劳,不愿承担责任

18.CC外部审计人员需要抽查企业的基本财务记录,以验证其真实性和准确性,并分析这些记录是否符合公认的会计准则和记账程度

19.BB减少奖酬属于负强化的刺激物

20.AA权变管理理论是20世纪70年代在美国形成的一种管理理论。这一理论的核心是力图研究组织与环境的联系,并确定各种变量的关系类型和结构类型

21.CDECDE领导情景论包括菲德勒权变理论、路径—目标理论和领导生命周期理论

22.ABCDEABCDE企业解聘的方式:解雇;临时解雇;自然减员;调换岗位;缩短工作周;提前退休

23.ABDABD本题主要考查领导与管理的关系

24.ABCDE员工的解聘方案主要有:解雇、临时解雇、自然减员、调换岗位、缩短工作周期、提前退休等

25.ABCABC技术技能的作用是为履行决策、计划、组织、控制等管理职能打下基础。人际技能的作用:获取信息、履行领导职能、组织落实和创造良好的组织环境。概念技能的作用是履行决策和管理四大职能

26.CDECDE组织文化共分为三个层次:物质层、制度层、精神层

27.CDCD管理环境是指存在于一个组织内部和外部的影响组织业绩的各种力量和条件因素的总和,包括组织的内部环境和外部环境

28.ABCDEABCDE本题考查影响管理者道德的因素,包括:①道德发展阶段;②个人特征;③组织结构;④组织文化;⑤问题强度

29.BCD人际关系学说主要体现了三点:社会人非正式组织和生产率

30.ABCD有效的管理幅度受到多因素的影响,主要有:管理者和被管理者的工作能力、工作内容、工作条件与工作环境等

31.Y√控制的目的是使实施过程与计划相一致

32.Y√注意效率与效果的区别

33.N×组织设计的任务是设计清晰的组织结构、规划和设计组织中各部门的职能和职权,明确组织中职能职权、参谋职权、直线职权的活动范围并编制职务说明书

34.N×亨利·法约尔是法国著名管理思想家,他的理论贡献主要体现在他对管理职能的划分和管理原则的归纳上。他是第一位概述和阐述一般管理理论的先驱者,是古典组织理论的奠基人

35.N多年来理论界对组织冲突的看法褒贬不一,其中传统的观点认为冲突对组织无益,而且是有害的

36.N×泰罗于1895年提出了一种具有很大刺激性的报酬制度是差别计件工资制

37.Y√科学管理理论代表人物甘特有两大贡献:甘特图和计件奖励工资制

38.N×五项修炼包括超越自我、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习和系统思考

39.N×管理环境按存在于社会组织的内外范围划分,可分为内部环境和外部环境。内部环境主要指社会组织履行基本职能所需的各种内部的资源与条件,还包括人员的社会心理因素、组织文化等因素。外部环境是指组织外部的各种自然和社会条件等因素

40.Y√在不同的组织结构中,管理者在时间、竞争和成本方面的压力不同,压力越大,越有可能降低伦理标准

41.需要层次

42.H·A西蒙

43.生产

44.个人因素

45.普拉哈拉德,哈默尔

46.优点:①增强灵活和适应性,更能发挥各事业部的主动性和积极性。②有利于最高管理层摆脱日常行政事务,集中精力于大致方针的决策。③各事业部展开竞争、比较优劣,克服组织僵化和官僚化。④有利于多面手式人才的成长。缺点:

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