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文档简介

模块四农业推广工作程序2021年2月作物生产技术专业/教学资源库第4单元农业推广工作程序一、农业推广的原则作物生产技术专业/教学资源库（一）、有利于农业的发展，尊重农业劳动者的意愿（三）、“试验、示范、推广三步走”（二）、因地制宜，注重实效（四）公益性服务与经营性服务相结合（五）多元推广主体，以服务农民为本（六）经济效益、社会效益和生态效益有机结合作物生产技术专业/教学资源库科学技术对农业贡献率原因：我国化肥、水和农药单位面积的使用量比发达国家高一倍解决方法：切实强化技术推广，大力提高农业技术的入户率、到位率和农业生产资料的利用率，是加速科技进步，促进农业发展的当务之急。发达国家：最高已达85%我国：仅为53.5%江苏省最高也才61.2%（一）、有利于农业的发展，尊重农业劳动者的意愿作物生产技术专业/教学资源库（二）、因地制宜，注重实效农业创新的引进、推广项目的选择、推广方法的使用等都必须从本地的实际情况出发，使推广活动符合当地的实际情况。——创新的本土化作物生产技术专业/教学资源库（三）、“试验、示范、推广三步走”是新技术在更大范围内接受检验和技术进一步完善配套的需要；是推广人员熟悉科技成果，获取实践经验的需要；是树立样板，向群众宣传、示范，扩大影响，使农民心服、口服并乐于采用新技术的需要；是农民群众应用科研成果时，少走弯路，避免或降低风险的必要步骤。基本原则作物生产技术专业/教学资源库（四）公益性服务与经营性服务相结合体现在公益性与经营性两类不同服务组织的相互补充，有机结合“技物结合”——技术与物资基本原则作物生产技术专业/教学资源库我国积极支持农业科研单位、教育机构、涉农企业、农业产业化经营组织、农民合作经济组织、农民用水合作组织、中介组织等参与农业技术推广服务，逐步形成多元主体的基层农业推广体系。（五）多元推广主体，以服务农民为本实现农业推广从“技术为本”转变为“以服务农民为本”，根据农民各方面实际需求，开展全方位的推广服务。现状发展趋势作物生产技术专业/教学资源库必须同时兼顾经济效益、社会效益、生态效益，并使它们协调发展，达到整体效益最佳。（六）经济效

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