八年级下数学书补充习题答案（5篇）

第第页八年级下数学书补充习题答案（5篇）数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。它山之石可以攻玉，下面小编为您精心整理了5篇《八年级下数学书补充习题答案》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

苏科版八年级下册数学补充习题答案篇一

一、选择题（每小题3分，共30分）

1、直线y=kx+b（如图所示），则不等式kx+b≤0的解集是()

A、x≤2B、x≤-1C、x≤0D、x-1

2、如图，小亮在操场上玩，一段时间内沿M→A→B→M的路径匀速散步，能近

似刻画小亮到出发点M的距离y与时间x之间关系的函数图像是()

3、下列各式一定是二次根式的是()

A、B、C、D、

4、如果一组数据3，7，2，a，4，6的平均数是5，则a的值是()

A、8B、5C、4D、3

5、某班一次数学测验的成绩如下：95分的有3人，90分的有5人，85分的有6人，75分的有12人，65

分的有16人，55分的有5人，则该班数学测验成绩的众数是()

A、65分B、75分C、16人D、12人

6、如图，点A是正比例函数y=4x图像上一点，AB⊥y轴于点B，则ΔAOB的面积是()

A、4B、3C、2D、1

7、下列命题中，错误的是()

A、有一组邻边相等的平行四边形是菱形

B、四条边都相等的四边形是正方形

C、有一个角是直角的平行四边形是矩形

D、相邻三个内角中，两个角都与中间的角互补的四边形是平行四边形

8、如图，在一个由44个小正方形网格中，阴影部分面积与正方形ABCD的面积比是()

A、3：4B、5：8C、9：16D、1：2

9、如果正比例函数y=（k-5)x的图像在第二、四象限内，则k的取值范围是(）

A、k0k=0C、k5D、k5

10、已知甲、乙两组数据的平均数相等，如果甲组数据的方差为0、055，乙组数据的方差为0、105。则()

A、甲组数据比乙组数据波动大B、甲组数据比乙组数据波动小

C、甲、乙两组数据的波动一样大D、甲、乙两组数据的波动不能比较

二、填空题（每小题3分，共24分）

11、数据1，-3，2，3，-2，1的中位数是，平均数为。

12、若平行四边形的一组邻角的比为1：3，则较大的角为度。

13、如果菱形的两条对角线的长分别是6cm和8cm，那么菱形的边长为cm。

14、函数y=-2x的图像在每个象限内，y随x的增大而。

15、等腰三角形的底边长为12cm，一腰的长为10cm，则这个等腰三角形底边上的高为cm。

16、已知一个三角形的周长为20cm，则连接它的各边的中点所得的三角形的周长为cm

17、一次函数的图像过点(-1,0)，且函数值随着自变量的增大而减小，写出一个符合这个条件的一次函数解析式。

18、若a=，b=，则2a(a+b)-(a+b)2的值是。

三、解答题（共46分）

19、计算（10分）

（1）(2)

20、（8分）当时，求的值

21、（8分）已知一次函数y=x+2的图像与正比例函数y=kx的图像都经过点(-1，m)。

（1）求正比例函数的解析式；

（2）在同一坐标系中画出一次函数与正比例函数的图像。

22、（10分）如图，在平行四边形ABCD中，点E是CD的的中点，AE的延长线与BC交于点F。

（1）求证：ΔAED≌ΔFEC;

（2）连接AC、DF，求证四边形ACFD是平行四边形。

23、（10分）在购买某场足球赛门票时，设购买门票数为x（张)，总费用为y(元），现有两种购买方案：

方案一：若单位赞助广告费10000元，则该单位所购买门票的价格为每张60元（总费用=广告费+门票费）；

方案二：购买门票方式如图所示。解答下列问题：

（1）方案一中，y与x的函数关系式为；

（2）方案二中，当0≤x≤100时，y与x的函数关系式为，

当x100时，y与x的函数关系式为；

（3）甲、乙两单位分别采用方案一、方案二购买本场足球门赛票共700张，

花去费用总计58000元，甲、乙两单位各购买门票多少张？

部分参考答案

一、ACBAACBBDB

二、11、1，12、13513、514、减小15、816、3017、y=-2x-2（答案不唯一）18、1

三、19、(1)7(2)

20、化简得，代值得原式=112

21、(1)y=-x(2)略

22、略

23、(1)y=60x+10000

(2)y=100x,y=80x+2000

（3）设甲购买门票a张，则乙购买门票(700-a)张，

当0≤700-a≤100s时，有60a+10000+100(700-a)=58000,解得a=550、

当a=550时，700-a=150100，不符合题意，舍去；

当700-a100时，有60a+10000+80(700-a)=58000,解得a=500、当A=500时，700-a=200

即甲、乙两单位各购买门票500张、200张

八年级下数学书补充习题答案篇二

反比例函数的图像与性质(2)

八年级下数学书补充习题答案篇三

反比例函数的图像与性质(3)

苏科版八年级下册数学补充习题答案篇四

一、选择题（每小题3分，共36分）

1、在实数范围内，若有意义，则的取值范围是()

A、B、

C、D、

2、（2023湖北孝感中考）已知，则代数式的值是()

A、B、C、D、

3、下列计算正确的是()

A、B、+

C、D、

4、下列条件中，能判定四边形是平行四边形的是()

A、一组对角相等B、对角线互相平分

C、一组对边相等D、对角线互相垂直

5、（2023兰州中考）如图，菱形ABCD中，AB=4，∠B=60°，AE⊥BC，AF⊥CD，垂足分別为E，F，连接EF，则△AEF的面积是（）

A、4B、3C、D、

6、直角三角形两直角边长的和为7，面积为6，则斜边长为（）

A、5B、C、7D、

7、满足下列条件的三角形中，不是直角三角形的是()

A、三内角之比为1∶2∶3B、三边长的平方之比为1∶2∶3

C、三边长之比为3∶4∶5D、三内角之比为3∶4∶5

8、已知直角三角形两边的长分别为3和4，则此三角形的周长为（）

A、12B、7+

C、12或7+D、以上都不对

9、如图，梯子AB靠在墙上，梯子的底端A到墙根O的距离为2m，梯子的顶端B到地面的距离为7m，现将梯子的底端A向外移动到A′，使梯子的底端A′到墙根O的距离等于3m，同时梯子的顶端B下降至B′，那么BB′()

A、小于1mB、大于1mC、等于1mD、小于或等于1m

第9题图第10题图

10、如图所示，将一根长为24cm的筷子，置于底面直径为15cm，高8cm的圆柱形水杯中，设筷子露在杯子外面的长度为h，则h的取值范围是（）

A、h≤17cmB、h≥8cmC、15cm≤h≤16cmD、7cm≤h≤16cm

11、如图所示，将矩形ABCD沿对角线BD折叠，使点C与点C′重合、若AB=2,则C′D的长为()

A、1B、2C、3D、4

12、如图所示，在菱形ABCD中，∠B=60°，AB=4，则以AC为边长的正方形ACEF的周长为()

A、14B、15C、16D、17

二、填空题（每小题3分，共24分）

13、使有意义的的取值范围是、

14、当时，=_____________、

15、（2023江苏泰州中考）如图，在矩形ABCD中，AB=8，BC=6，P为AD上一点，将△ABP沿BP翻折至△EBP，PE与CD相交于点O，且OE=OD，则AP的长为__________、

第15题图第16题图

16、如图所示，在△ABC中，AC=6，AB=BC=5，则BC边上的高AD=______、

17、在△中，若三边长分别为9，12，15，则以两个这样的三角形拼成的长方形的面积为__________、

18、已知直角三角形的两直角边长分别为和，则斜边上的高为、

19、如图所示，将菱形纸片ABCD折叠，使点A恰好落在菱形的对称中心O处，折痕为EF,若菱形ABCD的边长为2cm,∠A=120°，则EF=cm、

20、如图所示，在矩形ABCD中，点E，F分别是AB，CD的中点，连接DE和BF，分别取DE，BF的中点M，N，连接AM，CN，MN，若AB=，BC=，则图中阴影部分的面积为、

三、解答题（共60分）

21、（6分）如图，已知等腰△的周长是，底边上的高的长是4，求这个三角形各边的长、

22、（6分）有一道练习题：对于式子先化简，后求值，其中、小明的解法如下：====、小明的解法对吗？如果不对，请改正、

23、（6分）已知，为实数，且，求的`值、

24、（6分）阅读下列解题过程：

已知为△的三边长，且满足，试判断△的形状、

解：因为，①

所以，②

所以，③

所以△是直角三角形，④

回答下列问题：

（1）上述解题过程，从哪一步开始出现错误？该步的序号为：

（2）错误的原因为：

（3）请你将正确的解答过程写下来。

25、（6分）观察下列勾股数：

根据你发现的规律，解答下列问题：

（1）当时，求的值；

（2）当时，求的值；

（3）用(2)的结论判断是否为一组勾股数，并说明理由。

26、（6分）如图所示，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，以AC为一边向外作等边三角形ACD，点E为AB的中点，连接DE、

（1）证明:DE∥CB;

（2）探索AC与AB满足怎样的数量关系时，四边形DCBE是平行四边形、

27、（8分）已知：如图所示，在矩形ABCD中，M，N分别是边AD，BC的中点，E，F分别是线段BM，CM的中点、

（1）求证：△ABM≌△DCM;

（2）判断四边形MENF是什么特殊四边形，并证明你的结论；

（3）当AD∶AB=时，四边形MENF是正方形（只写结论，不需证明）、

28、（8分）如图所示，四边形ABCD是菱形，对角线AC，BD相交于点O，DH⊥AB于点H，连接OH，求证：∠DHO=∠DCO、

29、（8分）（2023甘肃武威中考）如图，平行四边形ABCD中，AB=3cm，BC=5cm，∠B=60°，G是CD的中点，E是边AD上的动点，EG的延长线与BC的延长线交于点F，连接CE，DF、

（1）求证：四边形CEDF是平行四边形；

（2）①当AE=cm时，四边形CEDF是矩形；

②当AE=cm时，四边形CEDF是菱形、

人教版八年级下数学补充习题答案篇五

2.1一元二次方程答案

1、(1)否(2)否(3)是(4)否

(5)是(6)否

2、k≠1

3、3;-2;常数项

4、2x2-12x-5=0

5、答案不，例如x2-x=0

6、(1)2x2-9=0;二次项系数：2;一次项系数：0;常数项：-9

(2)3x2-x+2=0;二次项系数：3;一次项系数：-1;常数项：2

(3)y2-2y=0;二次项系数：1;一次项系数：-2;常数项：0

(4)6x2-11x-10=0;二次项系数：6;一次项系数：-11;常数项：-10

(5)x2-x-2=0;二次项系数；1;一次项系数：-1;常数项：-2

(6)-1/3x2+1/3x+=0;二次项系数：-1/3;一次项系数：1/3;常数项：

7、(1)y?=0是，y?=1不是，y?=2是

(2)x?=1/3是，x?=1不是，x?=2是

(3)x?=-3是，x?=9不是，x?=3是

(4)x?=-1不是，x?=1是，x?=7是

8、9、10、11、12、

1CB-520

13、(1)(6+2x)(8+2x)=2m+10

(2)m=35

14、11

2.2一元二次方程的解法(一)答案

1、D

2、(1)x?=-2,x?=1(2)x?=0,x?=-3/2

(3)x?=0,x?=8

3、(1)x?=0,x?=1(2)y?=0,y?=5/3

(3)x?=1,x?=-1(4)x?=x?=1

(5)x?=x?=-1

4、(1)x?=1,x?=2(2)x?=2/3,x?=-3

(3)x?=1,x?=-2

5、0或-2

6、(1)x?=x?=√2(2)y?=y?=1

7、-7或6

8、1

9、由已知得：x=2y,∴(x+y)/(x-y)=3

10、设梯子向右端滑动的距离是x米，根据勾股定理，滑动前梯子的顶端离地面4米，

则滑动后梯子的顶端离地面(4-x)米，梯子的底端与墙的距离是(3+x)米，根据

题意得(4-x)2+(3+x)2=52，整理，得x2-x=0，解得x?=1，x?=0(舍去)，即梯子滑动

的距离为1米

11、80克

12、将方程x?-2023×2023x-2023?=0化为(x-2023?)(x+1)=0

∴m=-1;将方程x?-2023x+2023=0化为(x-2023)(x-1)=0

∴n=2023，m-n=-2023

3.1平均数答案

1、2、3、4、5、

64.3188.88次70分C

6、7、8、9、

DB87分乙

10、(1)25人(2)1500人

11、B12、A13、C

14、(1)2023

(2)13336

(3)(20%+12%+21%+25%+13%)÷5=91%÷5=18.2%.故这五年的全国公共

财政收入增长速度的平均数是18.2%

15、(1)本次测试的学生中，得4分的学生有50×50%=25(人)

(2)本次测试的平均分=(2×10+3×50×10%+4×25+5×10)/50=3.7(分)

(3)设第二次测试中得4分的学生有x人，得5分的学生有y人，根据题意得

即第二次测试中得4分的学生有15人，得5分的学生有30人

16、(23+26+30+33)/4=28

17、A+B=127×2=254，B+X=78×3=234，A+C=52×4=208，则2A+2B+2C=696，

得A+B+C=348，故A，B，C的平均数是116

∴答对一题的人数为37-1×3-21×5=4(人)，全班人数为1+4+15=20(人)，

∴平均成绩为(17×20+(12+8)×25)/20=42(分)，即这个班的平均成绩是42分

3.2中位数和众数答案

1、A2、A3、A

4、80;90和805、26、87分

7、(1)2675元(2)1770元

(3)1650元(4)中位数

8、甲：众数，乙：平均数，丙：中位数

9、5或9

10、A

11、6

12、(1)不合格；合格(2)75%;25%

(3)240

(4)合理；因为样本具有代表性，数量也基本足够

13、略

14、C

15、上面10个数据中的众数为1.69米，说明全年级身高为1.69米的男生最多，约有90人，

因此将挑选标准定在1.69米，便于组成身高整齐的仪仗方队

16、(1)九(1)班的中位数是85分，九(2)班的众数是100分

(2)两个班的平均分一样，从中位数看九(1)班好

(3)九(2)班；理由略

17、(1)50