时间和长度的测量

关于时间和长度的测量第1页，课件共22页，创作于2023年2月我们的感觉可靠吗？[观察一下图片]紫色的线弯了吗？橙色的线哪段长？第2页，课件共22页，创作于2023年2月

为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明工具，帮助我们测量。第3页，课件共22页，创作于2023年2月一、长度的单位1．国际单位：米符号：m2．常用单位：千米（km）分米（dm）

厘米（cm）毫米（mm）

微米（µm）纳米（nm）小资料：1983年国际计量大会规定：光在真空中1/299792458秒内所经过的路程的长度定义为1m。第4页，课件共22页，创作于2023年2月3．常用长度单位之间的换算1cm第5页，课件共22页，创作于2023年2月请大家认真学习课本11页长度单位之间的关系，完成下列习题。（1）天津到北京的距离为135.5km，为________m某同学身高160cm，为_________m（2）PM2.5正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于2.5μm，为________m。（3）某分子的直径约为15nm为_________m。活动三：转换大师第6页，课件共22页，创作于2023年2月二、长度的测量：刻度尺三角尺卷尺1．刻度尺是测量长度的基本工具。

皮尺第7页，课件共22页，创作于2023年2月比较精确的长度测量工具第8页，课件共22页，创作于2023年2月2．正确使用刻度尺使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。（1）会认：单位零刻度线量程分度值第9页，课件共22页，创作于2023年2月刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。

（2）会放：0cm123456789100cm123456789100cm12345678910×√×第10页，课件共22页，创作于2023年2月

（3）会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。

0cm12345678910××√（4）会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。测量结果=准确数据+估读数据+单位6.90.07cm6.97cm第11页，课件共22页，创作于2023年2月[练一练]读出物体的长度第12页，课件共22页，创作于2023年2月

[小实验]使用刻度尺测量课桌和物理课本的长度和宽度测量对象长度宽度课本课桌第13页，课件共22页，创作于2023年2月[小练习]：某人高

1.67(

)头发丝直径约

0.07(

)一层楼房高约

30（

）地球半径约

6400（

）珠穆朗玛峰高约

8844.43（

）钢笔长约

0.15(

)mmmdmkmmm第14页，课件共22页，创作于2023年2月1.时间的单位：国际单位：秒（s）常用单位：时（h）、分（min）等2.时间单位的换算：1h=60min=3600s1min=60s1s=1/60min1s=1/3600h活动一：生活小达人第15页，课件共22页，创作于2023年2月活动二：转换大师

1、天津到北京的高铁用时30min，为_________h。

2、一天有24_____，等于___________s。

3、某同学从家到学校的路上用时15min，等于_________s，等于_________h。第16页，课件共22页，创作于2023年2月三、时间的测量3.测量时间的工具：钟、表；在运动场和实验室经常用停表。

手表石英钟电子停表机械停表第17页，课件共22页，创作于2023年2月[小实验]用停表测量时间

3、图1所示的秒表读数为_________min________s。第18页，课件共22页，创作于2023年2月[小实验]用停表测量时间1．练习使用停表；2．用停表测量你脉搏跳动10次

所用的时间是

s；

1min内你的脉搏的次数是

次。第19页，课件共22页，创作于2023年2月活动四：谁错了？（1）请大家测量一下物理课本的长度。（2）为什么测量数据会不一样？

（3）我们该如何记录数据？第20页，课件共22页，创作于2023年2月四、误差2．误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者）注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。1．误差:测量值和真实值之间的差异。第21页，课件共22页，创作于2023年2月误差不是错误：3．减小误