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第4页共4页2023年下半年学科教研活动工作计划模板第六,重视总结教导教授教化研究结不雅。每个教研组根据各学科的特点,制订课题,要有组织机构、介入人员,力争出结不雅。每位教师要结合本身的教授教化实际,写一篇以上的教授教化论文或教授教化领会。年关将优良论文结集,结集的论文将在评优、晋升考察中赐与响应的考察分数。四、重点工作三、具体办法1、强化教授教化惯例治理。检查与督促的内容为期初各教研组、备课组、科任教师的学期筹划,期中的教授教化情况座谈与反馈,期末的教研组、备课组的工作总结,科任教师的经验总结(或论文)、惯例教授教化手册、备课标记、功课批改、教师听课等。第五,加强青年教师培养工作。建立教师教授教化营业档案,开展“一帮一”晃荡,实施导师制,开展“教坛新秀”、“学科带头人”评选晃荡,以发明和推广先辈典范,发挥榜样的示范和鼓励感化;开展教授教化根本功达标晃荡,所有青年教师必须经由过程通俗话等级测试和计算机等级测试,接收各类情势的持续教导。第一,大年夜兴教导教授教化研究之风。今朝,各科教材已经周全改版,且全国教材将打破传统的大年夜一统格局,各年级组、教研组、备课组都要组织各位教师进行深刻过细的研究,卖力研究“考纲”、“命题”、“两综”,增删了哪些内容,标高有哪些变更,重可贵是否转移,命题趋势有哪些特点,一切要做到心中稀有。一、指导思想第二,积极摸索高效教室教授教化模式。各位教师要卖力研究新的教授教化思想、教授教化理念,改变陈腐、落后的教授教化办法和手段,借鉴、进修先辈课改实验黉舍的经验,充分应用现代化的教授教化手段,积极摸索自立、合作、互动、开放的新型教室教授教化模式。本学期请求____岁以下的教师至少讲一节表现新课改特点的摸索课。在周全推动和实施本质教导的过程中,建立起一支具有高本质的教师部队,建立起新的教导理论,摸索和立异教导办法,将课程改革的先辈理念切实有效地转化为广大年夜教师的教授教化行动,解决课悛改程中赓续出现的一系列问题,使广大年夜教师的主体合作商量感化获得有效发挥,教师作为教师教导的资本获得充分的看重和合理地开辟应用,大年夜而有效地解决教师教导的质量与效力兼参谋题,促进我校教师人力资本开辟均衡成长和教导教授教化质量的同步晋升。第四,积极开展两型“五课”晃荡。每一位教师都要环绕课程、教室、教材、大年夜纲、学情,学会“设计一堂课、说好这堂课、上好这堂课、反思这堂课、评析这堂课”,在研究的状况下进行工作,研究教授教化中的实际问题,促进教师成长的自我觉悟、自我开辟和自我晋升。规定每学期开展“五课”晃荡,即引导干部讲示范课、骨干教师讲研究课、学科带头人讲摸索课、备课组长讲报告请示课、青年教师讲过关课。经由过程公开课、研究课、随堂听课、跟踪听课等多种方法,鼓励教师自发进行教导教授教化研究,进步撇裉科研才能和教导教授教化艺术程度。保持以科学成长不雅为指导,遵守教导教授教化规律,尽力深化教导教授教化改革,扎实推动本质教导,以深刻推动高中新课程改革为重点,以摸索优质高效教室教授教化模式为中间,保持面向全部、分层指导、团队协助策略,促进教师专业化成长,积极推动校本教研、新课程教室教授教化模式摸索、高考命题趋势研究、备课组扶植等工作,尽力实现教导教授教化质量的周全进步。第七,加强教研组、备课组扶植。充分发挥教研组、备课组的感化,备课组每周起码进行一次集体备课晃荡,教研组每月必须组织一次全组教研晃荡。各个教研组要成立一个课外晃荡兴趣小组,每学期必须组织一次学生第二教室晃荡。每学年评选1-____个优良教研组,黉舍赐与恰当嘉奖。2、规范教室教授教化,进步教室教授教化质量。深刻各备课组听课、评课,发明问题,要及时整改。搞好“以老带新”和“一帮一”结对子晃荡,培养有潜力的青年教师。第三,大年夜力推动“微型教研”、“问题教研”。“微型教研”的重要目标不在于验证某个教授教化理论,而在于“改进”、解决教授教化中的实际问题,晋升教授教化效力,实现教授教化的价值。“问题教研”主如果研究教授教化之内的问题而不是教授教化之外的问题,是研究本身教室里产生的教授教化问题而不是别人的问题。只有如许,我们才能在日常教授教化过程中发明和解决问题,而不是让教师将本身的日常教授教化工作放在一边,到别的的处所做研究。是以,备课组要切实组织好每周一次固定的教研晃荡,环绕教室教授教化实践中碰到的个案和问题来肯定我们要研究的“话题”。让各位教师环绕“话题”来设计教授教化思路,开展集体研究,以进步校本教研的┞冯对性和实效性。二、工作目标5、高一、高二要抓好学科比赛的指导工作,本期开展一次学生小论文比赛晃荡。7、确保申报两项市级以上教研课题,力争一项省级科研课题。3、积极开展“课内比教授教化”晃荡。截止____年____月____日,凡男不满____周岁,女不满____周岁的所有在岗教师都应根据教授教化进度讲一节公开课并响应撰写一份说课稿,在校内或教研组内进行交换评选。____年____月-____年____月,各教研组推荐优良教师参加全县教授教化交手晃荡。4、做好培优工作,各年级、各班级、各学科要实施义务包干制,将培优的具体名额分派到小我,抓好高分层,使其“扬长补短”。6、为成长本质教导,本学期举办一次大年夜型体育艺术节。2023年下半年学科教研活动工作计划模板(二)半年来,办公室在公司领导的直接指挥下,在各部门的帮助和支持下,做好统筹及上传下达工作,把工作想在前,做在前,无论是工作能力,还是思想素质都有了进一步的提高,较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。办公室作为公司的综合职能部门,较好的发挥了职能作用,为公司的发展做出了应有的贡献。特别是在上传下达、为领导提供决策依据、加强公司管理以及在公司制度改革方案等方面做了大量、细致的具体工作,并取得了一定的成绩,各项工作都在有序地进行中。现就半年来的工作做一简要总结:一、加强管理,完善各项管理制度,充分调动人员积极性。为了加强对人、财、物的管理,我们完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,进一步明确了工作职责,完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。合理调配人员,充分整合现有工作人员,做到人尽其才,才尽其用,充分调动人员的工作积极性。最近,公司对工资进行了改革,实行岗位工资+绩效工资。明确了每个人的岗位职责,工作任务,做到分工明确,责任清晰。每个人都能从工作的大局出发,从整体利益出发,互相支持,互相帮助。大大增加了员工的责任意识,充分调动了员工的工作主动性和积极性,有效促进了公司的长远发展。二、加强学习,提高素质。做好办公室工作,必须要有较高的理论素质和分析解决问题的能力。办公室工作人员要通过各种途径进行学习,为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰富头脑,增强能力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。三、做好办公室日常管理工作。1人事档案管理,记录在厂员工的详细情况,做好新员工的入厂手续及工作情况。2办公室对各类文件及时收集、归档,做到了分类存放,条理清楚,便于查阅;3建立了办公用品领用明细台帐,每件办公物品都有详细记录,按需所发,出入库记录一目了然,以便及时补充办公用品,满足大家的需要;4制定了电话传真接收制度,做到传真接收有记录,及时发送传真,为后续工作提供了方便,提高了工作效率;5制定了公司纯净水领用记录,每月统计,账目清楚,____月一结。6考勤、售饭情况。公司实行考勤、售饭一卡通系统,每月只需把考勤机、售饭机接口接入电脑,上传数据,每个月的考勤情况、售饭明细便一目了然。大大减少了工作时间,同时也为员工提供了方便,员工只需在每月定期充卡,每天便可以使用公司配备的售饭机、考勤机来吃饭、上班。提高了工作效率,体现了公司的规范化管理。7进一步加强车辆安全管理,做好车辆的调配、使用以及维护,及时做好车辆驾驶员的年度审验工作。司机责任心强、从未发生任何安全责任事故。8办公室走廊卫生干净、整洁,为大家营造了良好的工作环境。四、落实安全生产责任制,定期检查。上半年,公司始终把安全工作作为重中之重,切实抓紧抓好。进一步加强重大活动的安全工作,严格安全工作责任制,严格夜间安全值班制度,定期组织集中安全检查隐患,重点抓制度和组织落实、检查值班情况、抓员工安全培训;及时增设安全设施,做好安全工作;在公司厂区显要位置设立多个警示牌,增加了员工安全防范意识。对存在的安全隐患及时排查限期整改,取得很好的效果,并通过了安全评估小组的检查。下半年工作计划1进一步加强公司制度建设,规范管理。结合实际情况以及公司发展需要,为公司的长远发展,以及员工的利益。对公司制度作进一步调整,使之更加规范化、合理化。2在搞好日常业务工作的同时,重点加强人员工作能力的提高,引导员工把创先工作化为自觉行动。3进一步加强办公室日常管理工作,明确任务,做到严谨有序。4做好办公用品的管理,抓好节能降耗工作。对办公用品实行定额控制。每个部门限制使用量,对没必要使用的办公用品,进行控制使用或用其他同等功能的办公用品代替。5进一步加强门卫管理制度,门卫人员要严格执行公司管理规定。严禁带入厂区的物品要求做到一人一机一箱,消除各种安全隐患。6做好办公室节能降耗工作,此时正是空调、电扇使用高峰期,合理利用。下班后随手关闭所有电器,不断提高广大员工的节能意识,杜绝浪费现象。7加强安全生产工作的宣传教育,使广大员工人人了解安全知识,个个熟练掌握消防器材,确保安全工作万无一失。以上是近半年来办公室的工作情况以及后半年的工作计划,办公室工作虽取得了一些成绩,但是仍存在一些不足,管理制度仍需完善、落实力度需要进一步加大,工作的责任心和事业心有待进一步提高,在今后的工作中,我们要认真履行办公室职责,开拓创新,把我们的工作提高到一个新的水平。进一步发
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