多语种选修拓展类日语演讲与辩论课程

多语种选修拓展类《日语演讲与辩论课程》一、课程理念我校以“民族情怀、国际视野”为办学理念，培养学生的“跨文化交际能力”，培养外语学习兴趣，拓宽学生视野，加深加强日语实际运用能力。日语课程是学生通过与教师、同学的共同活动，逐渐提高基本的综合语言运用能力的过程，努力帮助学生掌握基本的日语知识和技能，学会运用日语交际；培养学生的自主学习能力及创新、合作精神；为学生打开一个直接认识、了解日本和世界的窗□，帮助学生了解中日文化的异同、拓展国际视野，培养爱国主义精神，为终身学习和发展打下良好的基础。综合语言运用能力的形成建立在学生的语言知识、语言技能、文化素养、情感态度、学习策略等方面综合发展的基础之上。我校面向第一外语为日语的学生开设了名为《日语演讲与辩论》的选修拓展特色课程，旨在让日语班的学生经过三到四年的语言学习并在具备了一定的语言技能之后，进一步培养他们的语言综合运用能力，并提高学生的口语表达水平。通过演讲或者辩论的方式，提高他们的语言表达能力，促进他们的语言交流，真正展现出语言的风采。二、课程概述《日语演讲与辩论》课程是一门语言技能和专业知识相结合的课程,在一定程度上实现相关专业与外语专业之间的复合、交融和渗透，使学生从语言的单一性向知识的多元化、宽厚型方向转化。该课程有助于提高学生综合应用日语的能力，有助于学生综合素质的培养。不仅能帮助学生进一步提高日语表达能力、日语口语交际能力,更有利于学生开拓思路、掌握沟通技巧。引导学生体会演讲魅力、提高演讲技巧、展示演讲才能，有利于他们掌握沟通的艺术。这门课程的学习需要一定程度的语言技能以外的知识积累。学生在演讲和写演讲稿的过程当中，首先必须要明白演讲所需具备的几大要素和特点：第一、针对性。所谓针对性，是演讲者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的效果第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，且鉴于自己和听众的语言水平，拟稿时必须以易说易懂为前提。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，学生最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处，均应调整一下语句。第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，学生演讲稿的主题要比较深刻，且要想办法用学过的比较简单的日语，将自己的思想感情表达清楚，最好层层递进，博得听众的认同感。第五、口语性口语性是演讲稿区别于学生平时的日语作文的重要方面。演讲稿与作文不同，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，让听众感受到亲切，没有什么语言障碍，不会发生曲解…通过这门课程的学习，学生能够系统地了解日语演讲的技巧，日语演讲稿的写作方法以及日语演讲技巧在现代交际中的作用.本课程采用理论传授与实际操练相结合;教师讲解和学生参与相结合;教师点评和学生试评相结合的教学方法。三、课程目标通过本课程的学习，学生全系统地掌握日语演讲和辩论的理论知识与艺术特点以及在现实交际生活的作用。学生能从语言的单一性向知识的多元化方向转化,并且提高学生综合应用日语的能力和综合素质的培养。提供学生用日语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。鼓励学生在课内外以及对外交往活动中积极用日语表达和交流。激发学生学习，运用日语的兴趣、能力，能够自如的用日语表达自己的观点，提升学生的思考能力，思维品质，给学生今后自主学习和终生学习创造机会。提倡教学活动关注学生身、心、智的发展，重视发挥学生的想像力和创造力，倡导和鼓励探究式学习，形成有效的学习策略，逐步学会运用多种媒体和信息资源拓宽学习渠道，形成有个性的学习方式和风格。采用促进学生全面发展的多元化评价体系，以形成性评价和终结性评价相结合的方式为主，既评价学生掌握的日语知识和技能，也评价学生的日语交际能力以及在学习过程中表现出来的情感态度、价值观等。四、课程内容本课程授课内容主要包括两大块,均采用多媒体、互动式授课。第一部分包括日语演讲课程的理论教学,采用范例录像观摩和阐释理论知识点相结合的方法;第二部分包括学生操练并辅助以课堂讨论及对学生操练和作业进行评析（自评、互评和教师点评相结合）等方法。考查方法采用课堂参与和考试相结合。五、课程计划课时课程内容1日语演讲与辩论概述，简单讲述这门课程的要求、课时安排和考核内容2演讲的基本知识：什么是演讲，演讲的种类、演讲的目的、演讲的内容、演讲的方式，演讲者的基本素质等3收看一场全国日语演讲比赛，通过收看让学生对日语演讲有更全面的认识4细致地对一场日语演讲的录像进行分析，从选材内容一直到演讲过程进行点评，告诉学生优缺点在哪里，哪些细节是需要注意的5教授如何选材，如何根据自己的日语知识，选择符合自己语言程度的，并具有一定意义和深度的演讲题材。让4

所有人在课堂上选择一个自己准备演讲的主题，老师进行点评。6讲述一篇5分钟的日语演讲的内容结构，可以结合具体的实例进行分析。让学生根据自己拟的演讲题目罗列一个提纲。7实战演练，请两到三位同学在课后准备好演讲稿并在课堂中进行一次完整的演讲。让在场做听众同学各抒己见，并由老师对内容、表达、仪态等多方面进行评价。8实战演练，请两到三位同学在课后准备好演讲稿并在课堂中进行一次完整的演讲。让在场做听众同学各抒己见，并由老师对内容、表达、仪态等多方面进行评价。9实战演练，请两到三位同学在课后准备好演讲稿并在课堂中进行一次完整的演讲。让在场做听众同学各抒己见，并由老师对内容、表达、仪态等多方面进行评价。10简述演讲过程当中的临场性，演讲是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或表示有兴趣。演讲者要根据听众的各种反映而作出及时调整，拥有应付各种情况的对策，考验的是演讲者的语言技能和控场技巧。六、课程实施1、运用视听演示材料供学生观摩;2、精讲多练,突出学生参与；3、运用摄像设备拍录学生演讲实景；4、先讲后评，组织讨论；七、课程评价考查方法采用课堂参与和实战分数相结合。其中每位学生一次的演讲情况将作为考评的重要依据。姓名班级学号评价内容分值得分学生互评教师评价上课表现课堂表现是否积极，踊跃回答问题，是否专心欣赏别人的演讲等25\演讲实战考评选材是否合适，是否有新意10日语语言技能水平，包括演讲稿的撰写以及口语表达能力25临场发挥，是否有应用到演讲的一些技巧，内容上是否和观众有一定殳流互动，演讲的仪态等要素40八、课程资源全国高中生日语演讲比赛视频、共立杯演讲比赛等。A.高校生同士G恋爱^m午衣:H杀于力、？B.叱马育乙方占褒的马育乙方^、^^力n、L、^^力、？C.^^卜^知4合0^人占会o^LN、^^力、？D.能力占成^^^^力、大事^^力、？E.高校生^化独于马Go^^成^^力、？F.先生占本当G友逵仁玄九亲于力、？G.男占女^^、0^力:得^^力、？H.外国言吾在^久夕一寸马｛的仁必岁留学于马必要力;而4杀于力、？I.不勤姓在安＜^5｛的仁、偏离隹婚L^^、、、、^^力％［自分②｛的仁生岂马7^^^力、？人G｛的仁生岂马7^^^力、？K.高校生仁占o^寮生活^本当仁、、、、^^力％L.女性教白币G黑久卜^中^^、G着用^禁止于马7^^^力、。M.｛占之叶^玄、、萝^占L^^追、、统岁马^^^^力、？N.、、、、仕事在^0^马｛的仁名咒大学仁行力、玄岁^^^^玄、、GTT^O。.男女G友情^成立L杀于力、？P.人生^^必岁挫折力:必要^^力、？Ol.feSXtt,「情^辍社会^^、学校^先生^必要笈、、。自沿。占^^勉^t于^^充^分^」^言、、杀于。杀｛、而马人（丸「^、7人玄仁暹化L｛耒来社会^^、学校^先生^葩影忆蹊要^」^言L、亲于。而玄｛（a^^JG意睨^^成L杀于力、。02.「学校^^物强a、笑社会^^投仁立｛玄L、」占L、5意竞力;而4亲于。而^^^二G富凫^^成^^力、。皮对^^力飞04.而马人^「学校^制服在着马二占在懒iMLP守三过马7^^而马」^言^、亲于。杀｛而马人「制服在着马力、^5力、a、做人◎判断仁任过马7^^而马」^言^、亲寸。而^^a、^、^JG意嗯^^成L杀于力、。05.而盲人a「｛占^^儿玄璟合^^子^飞仁体割（教5育②^的内暴”为）在与之^^玄三玄口」^言^、杀于。杀｛、而马人^「埃溶仁上^P体膏!^必要玄二占^而马」^言^、亲于。而^^^^、^jg意党^^成L杀于力、。10.「学校^一番失切玄g^^^g成H^」占l、5人力电、杀于。而^^^二g意克^^成^^力、。反^^^力飞13.而马人^、「子占'、^^豪^影^5在与之马◎^家族^而马」^言^、杀于。杀｛而马人^、「豪^影^5在与之马◎^发人^而马」^言^、亲寸。而^^a^^^G意睨仁黄成L杀于力、。16.「子^、^力、慝L、二占在L｛畤、^②簧任（比貌仁而马」占L、5置凫力;而4亲于。而玄^a二g意凫仁iog^^力%反^^^力飞18.而盲人a、「人^力、社会在形成^^^、＜上^^婚占l、5制度a必要^」^言^、亲于。杀｛而马人a、「转婚a社会仁出^、乙力行^^^必要^a玄口」^言^、亲寸。而^^a^^^G意凫^^成l杀于力、。20.「男性（比男性JL＜、女性（0女性^^＜玄岁^^玄三^L、。o^^犬tojaac的力、三男性②投割、女性②投割力;决杀o^l、马」占l、5意凫力;而4亲于。而玄^a二g意睨^^成^^力、。反^^^力飞836.「自分仁而^^L、会社^、^岂马^^早＜辞的｛^^力;良L、」占L、5意克力;而4亲于。而玄^^二G富凫^^成^^力、。反^^^力飞.「廿本人^『(K、/L、L、^』Dao岂4言^^^、^^理解匕^＜^ot^ttt^^^^9^^^jt^9irjt^fe^^Tofe玄^^二G意克^^成^^力、。反^^^力、。1.「雷章G华^d携带繇普在使^^^^^^L、」占L、5意晚^fe^^Tofe^^ttrott^^WL^T^o反野L杀于力、。2.「人占人力:直＜援会^^^^二二勺一^m^T马方力:、孚余氏^甯子^一儿等o：文字在使^^^^二二勺一^三〉上叮H九PL、马」占L、5置凫力、fe4杀Tofe^^^ro意凫^^成^T力、。«TT^o8.fe^^tt,「中学型以下o子占、^仁彳〉夕一木^卜在使^过马^^^^玄L、」占l、5意凫^^成^T力飞»TT^o8.「^^马^岁^^使^^L、暮JL方在T7^^」占L、5意哓力、fe4杀Tofe^^^ro意凫UiOS^T力％反^^T力飞1.今^(比、夕口一〉技街仁上^乙、辛^平在人工的仁禊裂(^e-)T^619^^^^Lfcofe^fctt.ro^n—＞技街仁上^P、夕口一〉人^在作马二占仁i成L杀T力、。^^占^度对L杀T力、。5.「社会力:宪展T^^T马泛占'、、子^、^o数力:少玄＜玄马od当^^前^、良^、二占^fe马」占S、5意凫力、fe4杀Tofe^^^ro置党UlOg^T力、。反^^T力、。6.「自聚d｛占^^^玄理由力:fen^^T马^^^^^S」占g、5意悦力、fe4杀Tofe^^^ro意凫仁l成^T力、。KWTT力、。2.「^^马^^出金^使^^S上5^L^、将5莱o｛的仁脖金T马7^^」占s、51悦力、fe4杀T。杀｛「桑LS人生在送

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（六）心仁触孔｛言集/心仁残（六）心仁触孔｛言集/心仁残0^言集言舌题三、身近（一）今兴^、一番感勤L｛二占^^^o^^tr6/K^^tr6^^^^^l、/好舌玄（四）中国^一番行^^口所（五）雁史上一番^^l、占思5人（六）一番好岂玄映画/小脱仁ol、乙（七）私②目力通见｛「美」言舌题四、思考（一）高校生^恋爱^岂马力、（二）^^学校仁—^fen«.-（三）^^私力:^^^J、〜（四）100万元fe0^J、〜（五）^^夕彳公^^＞力:fen«、〜（六）一人o子政策仁ol、^、^5考NPL、杀于力、。（七）「性格^建命在决的马」5、5二占仁ol、《占'、5考^^l、杀于力、。言舌题五、社会（一）最近G二。'一^^oLX（二）fe马社会现象UOL乙（三）中日^保仁OL乙19箸G魅力箸G魅力占L、5占、夷仁辘LL中舌^^^。秃力^^^马^^一生熟命考完^^、单玄马二本G棒^（a笈L、力、占思L、杀L^。一日中C一占箸在睨儿^^、^、急仁嫌仁玄M上L、今晚^7才一夕^食7^L上5占。L力、L、案外米^小衣L、野菜在取己二占力:^^玄＜、入7°—＞仁变^^三、鱼^烧岂^^在食^U＜＜^、玄力、玄力、大变^L｛。^^日寺、中革料理^^90（，4箸G泛5力、便孔^^、马玄乙思^、始的亲L^。上＜考完乙否马占、每日每日、^食反在食7马②仁便^^^、马^②、^^力、箸玄^^^。^^在食7马^^箸、跤子在食7^^^箸。想像LP否杀L上5、中莘^^二一^彳^日本②出寿司G前仁十彳797才一夕G上5^^^在置＜^、笈儿占玄＜谟和感在党之马^^a笈L、^L上5力、。箸a私^^^玄＜^a玄三玄L、^G仁玄O^L、6OTT0^^、^^^^^^而叮杀过人。^上O占脱^L杀寸力:、一^^冏在L杀于。皆衣人（比、卓球在90^二占力'而4杀于力、。卓球在于马占岂、^、590^^勺^卜在握叮亲于力、。^^人二5系徒仁握马人力;多l、^L上5。^^力:、欧米^^横仁握马人力;多l、^5^^。二九a^^力、占L、5占、^九干孔②食器在见^^^＜、、分力、4杀于。欧米a主仁7才一夕9方彳7^便0乙食事在L杀于力;、中国9日本^^、G束7^7^^、主仁箸在彳吏O^L、杀寸。0^^、食器G握420方力;卓球仁移O^G^^。二G上5仁、知三岁知三岁G^^仁、箸(a^九^^G生活仁L办二^^L、马②^^。箸^^年区＜使^^乙岂｛力、三二^、二、＜普通G存在仁玄n^L、杀于。私^^^箸仁惯九PL、马力、三二^、^G大切衣在见失n^L、fcOTTo普通仁玄n^L、马箸a、私^^力、意^L^L、笈L占二马^、地味^目立｛玄＜我々G食生活在支^乙＜九乙、^彳7久夕彳，以二^^影辔在与NPL、杀于。二G「普通」二^力:、箸G魅力玄G^^^L、^L上5力、。日本言吾占^^L4人之^^人 高一六^^^^^L、^人前G二占^L^o小学校古卒棠L^^力”G^^La^仁脱得衣孔、玄儿占玄＜甘泉仁入4亲L^o父占母^二人^^日本官吾在勉强L｛二占力;而4亲于。初的乙五十音因在见｛占岂、本当仁鹫L、P而岂三的上5占^L杀L^oL力、L、^^^^^Ltt日本言吾〜②深L、典味占必死玄努力^中三GH寺仁N2满点、N1合格占L、5成^在占4亲L^o先遇、上海日本言吾中级通^G官式璇^^参加L亲L^o今^果在待n^L、杀于。振4返n^^孔(£日本官吾占付岂合L、始的乙力、三^5五年仁玄4杀于。日本言吾a-oG学科^^^叮、私G4G友^^而4杀于。日本言吾^仲^^于^^卜匕^^、日本言吾^日言已在善L、^L、杀L^o日本言吾^、私G生活^^欠力、过玄L、^G仁玄n｛占言n^^谩言^tt*LTL^5o日本言吾^、瓢口^内向的^n｛私在根本力、三变之21X<H^L^O三年前、^^中二^^｛私^中^〒久卜^^^L、L、成^在^03上海日本人学校~日本言吾久匕。一千大会在见学L^L、<^^^久在手仁入九兴L^O区^中善堂^八百人^^日本人G中学生占久匕。一于^^L、3L、杀L^O先辈^^G髡音^本当G日本人占同C上5仁岂九L、^私◎心布打^^L^o日寺仁^身振叮手振^^交之、^6T占而马国G大统领候祷力:逗举演脱在L3L、马力、G上5仁兄之亲L匕^九在兄3私^、^L先辈^^G上5仁舞台仁立03活蹬^岂^^^、人玄UL、L、^马5占思L杀L^oL^L^Htt,今^^授渠以外G活勤仁一度^参加L｛二占G玄力、o｛私仁（a^^G萝仁谩^^L、^L上5。二人玄考完在持^^岁3一年谩^^L^o亲｛同C大会力畀亍^H马日寺期仁玄叮亲L^o意外玄二占仁、私tt先生仁「参加L3否玄L、？」占言^H杀L^ottCfttt^^ot^^^<^<LXL^L^^、L^^<寸马占^^自信力:笈<3怖<^^3岂兴L^o系