幼儿园招生工作计划例文（3篇）

第2页共2页幼儿园招生工作计划例文一、指导思想：提高幼儿教育质量为中心，实行全方位的科学管理，注重幼儿素质的培养及智能的开发，办有多种特色教育模式。开设的语言、英语、珠脑算、美术、音乐、舞蹈等课程。二、我们的培养目标是：1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、培养儿童良好的心理素质和与人相处、合作、互助的良好品德。3、发展幼儿智能，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。三、招生原则：统一报名、统筹安排录取四、招生对象1、具有当地地区的户口、身体健康、智力正常的适龄幼儿。2、大班：招收5-____岁中班：招收4-____岁小班：招收3-____岁五、招生时间：____月-____月六、招生要求入园前，家长首先要带幼儿到幼儿园报名、登记;决定入园时，请家长带幼儿到我园指定医院进行体验，然后带体验结果及儿童预防接种卡片，预防接种证、户口本来园报到并办理入园手续。幼儿园招生工作计划例文（二）根据《____市幼儿园招生工作意见》(穗教发[____]____号)、《____市幼儿园招生工作补充意见____》(穗教发[____]____号)和《____做好番禺区____年秋季幼儿园招生工作____》(番教文[____]____号)等文件精神，结合____街辖区的实际情况，制订____街中心幼儿园____年秋季招生工作计划如下。一、招生计划及对象(一)招生计划：小班____个班共____人，中班插班____人，大班插班____人，合计____人。(二)招生年龄小班：____年____月____日-____年____月____日出生的幼儿;中班：____年____月____日-____年____月____日出生的幼儿;大班：____年____月____日-____年____月____日出生的幼儿。二、招生范围具备以下条件之一的适龄儿童，可申请入读____街中心幼儿园：1、适龄儿童其父母一方或双方是在____街辖区内工作的10所高校在职教职工(即____街辖区内各高校在职教师、教辅人员、行政管理人员和正式职工，含人事代理人员，下同)。2、具有____街4条保留村户籍且户籍住址登记在____街辖区内的适龄儿童(户籍住址以派出所登记的为准，下同)。3、具有____街户籍的楼盘业主适龄子女。楼盘业主及其适龄子女的户籍须于____年____月____日前转入____街道(以派出所的回执为准)。4、____街辖区内各机关事业单位在编在职人员的适龄子女。符合上述条件但逾期不报名或户籍未能在规定时间转入者，视作放弃____街中心幼儿园学位处理。如遇上述1-4类适龄儿童报读人数超过____街中心幼儿园招生的学位数，采用摇号派位方式确定入读名单。5、在解决上述学龄前儿童入读后，还有学位剩余的，可用于安排具有____街4条保留村户籍但户籍住址登记在新造镇谷围新邨的适龄儿童和不具有____街户籍的楼盘业主适龄子女入读。如报读人数超出剩余学位数的，采用摇号派位方式确定入读名单。三、招生原则1、小班招生。按照《____广州市幼儿园招生工作补充意见____》(穗教发〔____〕____号)中“自主招生比例____年为____%”的要求，经研究，____%自主招生名额面向户籍及住址均在____街的适龄儿童招生，如报名人数超出____%的招生数，则采取摇号派位方式确定学位，如摇号不中的此类儿童，可再参加剩余的____%招生名额的摇号;____%招生名额面向此方案“招生范围”中符合第1、2、3、4类条件的适龄儿童，如报名人数超出____%的招生数，则采取摇号派位方式确定学位。2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人数较少,如报名人数超出招生人数的，招生名额全部直接面向符合第1、2、3、4类条件的适龄儿童进行摇号派位，不进行分批次摇号派位。3、其他。如满足以上条件适龄儿童后学位还有剩余，则面向第5类适龄儿童招生。双胞胎(多胞胎)报读按照番教文[____]____文件要求实施。四、学龄前儿童的入园资格审查认定程序1、申请人按照要求提交相关审核材料，并现场初步审核。2、初审通过后，填写《____街中心幼儿园入园报名登记表》;对初审不通过的，进行有关政策解释、引导工作。3、对申请材料再次复核，通过复核录取的名单予以公示;如复核通过的适龄儿童超过每年级公开招生学位的，则采用摇号派位方式确定入读名单，并予公示。4、公示期过后，向正式录取的适龄儿童发放《入园通知书》。五、工作安排(一)《____年秋季____街中心幼儿园招生工作方案》将在____街道办事处门户网站上公示。(二)根据招生方案开展现场招生工作。现场招生报名工作在____年____月____日进行(摇号具体时间待报名结束后再另行通知)。(三)____年____月____日前发出《入园通知书》。提交入学申请并被录取的适龄儿童，如不在规定的时间内办理注册手续(办理注册的时间另行通知)，视为放弃____街中心幼儿园学位处理。(四)新生报名注意事项1、报名地点：广州市番禺区____街中心幼儿园(广州大学城华工南路____号)。2、报名时间：____年____月____日-____日，上午9：00-11：30时，下午2：30-4：30时(如在报名时间内未能前往现场报名的申请人，视为放弃报读____街中心幼儿园处理。)3、报名提交材料：(1)按要求填写好《____街中心幼儿园入园报名登记表》。(2)适龄儿童户口簿首页和当页原件、复印件。(3)适龄儿童父母户口簿首页和当页原件、复印件。(4)适龄儿童父母身份证原件、复印件。(5)《儿童计划免疫证》原件及接种记录页的复印件。(6)提供适龄儿童的小一寸彩色证件照____张。(7)适龄儿童出生证原件和复印件。(8)计划生育证明(非广东省户籍人员，需提供适龄儿童生母现居住地镇(街)计生办查验合格的《流动人口婚育证明》原件及其首页、第二页、“现居住地查验记录”页共三页的复印件;广东省户籍人员，需提供适龄儿童生母现居住地镇(街)计生办查验合格的《广东省计划生育服务证》原件及其首页、“查验记录”页共两页复印件)。幼儿园招生工作计划例文（三）一幼儿园简介某某幼儿园是黄骅市的全日托化管理的幼儿园，管理科学，环境优美，师资力量雄厚。提高幼儿保教质量为中心，注重幼儿素质培养及潜能开发，办园以来获得过大大小小的荣誉证书及称号若干，我们的幼儿园坐落在芳泽小区与东湖小区之间，具有良好的人文环境和独特的教育模式。幼儿园外墙主题颜色为三原色，红、黄、蓝。让幼儿生活在色彩的世界。幼儿园根据总体规划，现面向校内外公开招收____年____月____日入园新生二办园宗旨让每一个幼儿都能享受到优质教育!三办园特综合主题活动1双语综合主题活动以双语教学为主题，注重英语在一日活动中各环节的贯穿，充分体现了双语活动的游戏化，自然化，生活化的特点。使幼儿在游戏中愉悦，兴趣中开发，在双语同步的主题活动中更好地促进幼儿的全面和谐的发展。____个性化特长培养以幼儿兴趣为主，开设了舞蹈、美术、架子鼓、电子琴等兴趣课程，充分满足幼儿成长学习的需要，促进幼儿全面及个性化发展3启蒙式经典诵读通过日常有节奏有韵律的诵读《弟子规》《三字经》《百家姓》等经典著作，让幼儿在潜移默化中感受国学经典，领悟传统文化，启蒙人生智慧，积累人文素质，提高人格素养。4全天候爱心呵护保教结合，爱是一切教育的基础，优秀的幼儿教师，细腻的保育教师，专业的厨师全天候陪在您孩子的身边，用爱心为您的孩子营造一个活动科学化，生活舒心化，教育游戏化，营养标准化，多样化的生活环境!四教育目标培养健康、独立、自信、活泼、积极向上、有创造力的好儿童!培养儿童良好的心理素质和与人相处、合作、互助的良好品德。培养幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识、培