2017届人教版-20世纪以来中国重大思想理论成果-单元测试

2017届人教版20世纪以来中国重大思想理论成果单元测试一、选择题(每小题5分，共60分)1．孙中山在东京《民报》创刊周年庆祝大会上演讲道：“照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”这体现了他主张()A．民族主义 B．民权主义C．民生主义 D．新三民主义解析：孙中山强调即使汉人做君主，也要通过革命根除它，而民族主义强调民族革命，推翻满清贵族的统治，故A项错误；民权主义强调通过政治革命，彻底根除君主专制制度，符合题意，故B项正确；民生主义解决的是人们的生活和社会进步的问题，故C项错误；新三民主义包括民族、民权、民生三大主义，过于宽泛，故D项错误。答案：B2．钱穆在《国史新论》中说：“(他的)民族主义里，有德国纳粹与法西斯精神之优点，而无其缺失。民生主义里，有苏俄共产政权向往之长处，而无其偏病。民权主义又把英美代议制度之理论，释回增美。”在钱穆看来，孙中山的三民主义()A．是一个西方思想的大杂烩B．实现了中国传统政治与西方政治的完美结合C．脱离了中国的现实D．合乎世界政治新潮流解析：钱穆认为孙中山的民族主义集法西斯精神的优点，民生主义集苏俄共产政权的长处，民权主义集英美代议制的理论，体现了三民主义合乎世界政治新潮流，故D项正确。答案：D3．“这种主义的高涨以对劳动群众生活状况的最真挚的同情和对他们的压迫者及剥削者的最强烈憎恨为前提，同时又反过来产生这种同情和憎恨。”列宁评价的应是孙中山的()A．民族主义 B．民权主义C．民生主义 D．改良主义解析：孙中山的民族主义以推翻满清王朝为内容，与材料中“对劳动群众生活状况的最真挚的同情”不符，故A项错误；民权主义是以建立资产阶级共和国为内容，与材料“对劳动群众生活状况的最真挚的同情和对他们的压迫者及剥削者的最强烈憎恨为前提”不符，故B项错误；孙中山的民生主义体现了对劳动人民生活的关注，与材料相符，故C项正确；改良主义是以温和的手段在细枝末节上对原有体系制度进行修定补充的政治主张，材料没有体现，故D项错误。答案：C4．(2016·衡阳联考)辛亥革命前，孙中山严厉批评义和团运动的“愚蒙之质”和“狂妄之举”；但在1924年的演讲中，他却称赞义和团运动让“外国人才知道，中国还有民族精神”。出现这一变化的主要原因是()A．国共合作形成 B．农民运动的高涨C．民主革命发展 D．民族主义成主流解析：辛亥革命前，孙中山对帝国主义抱有幻想，对义和团运动的“灭洋”不满，1924年，随着民主革命的发展，孙中山对民主革命认识更加深入，认识到反帝反封建是中国民主革命的主要任务，因此，他称赞义和团的反帝精神，故C项正确；A、B两项不是主要原因，故A、B两项错误；近代中国，时代主流是反侵略求民主，故D项错误。答案：C5．毛泽东在1925年12月1日写成的《中国社会各阶级的分析》中写道：“革命党是群众的向导，我们的革命要有不领错路和一定成功的把握，不可不注意团结我们的真正的朋友，以攻击我们的真正的敌人。”这说明()A．毛泽东对于革命的朋友和敌人尚未有清晰认识B．毛泽东反对我党在革命中出现的机会主义倾向C．北伐战争的顺利进军得到了所有革命阶级支持D．毛泽东初步阐明中国社会主义革命的基本思想解析：1925年12月，此时正是国共第一次合作进行国民大革命时期，此时以陈独秀为首的革命党人，放弃革命的领导权，不放手发动工人农民起来斗争，犯了右倾机会主义错误，针对革命中出现的这些问题，毛泽东撰写此文。答案：B6．毛泽东在《井冈山的斗争》中论述道：“边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产。”毛泽东在此强调()A．井冈山斗争艰巨而复杂B．创建农村革命根据地的伟大意义C．红色政权的存在是完全可能的D．工农武装割据只能存在于边界解析：材料没有体现井冈山内部斗争的艰巨和复杂，故A项错误；农村革命根据地的创建，既壮大了共产党的力量，也表明国民党“围剿”的破产，具有伟大意义，故B项正确；材料论述的是红色政权存在是影响，而非可能性，故C项错误；工农武装割据存在于农村，不限于边界，故D项错误。答案：B7．1930年1月5日，毛泽东在古田赖家坊的“协成店”驻地写了一封题名为《时局估命。”“而且共和政治不仅因为他是政治的根本原则，适合于中国国民的需要，并且在进行革命上也是有力的。”——宫崎滔天《三十三年之梦》材料二农村包围城市表面看起来很怪异，实际上却有很多精妙之处，它在当时促使中国革命的成功，在当今社会同样有着深刻的现实意义。——中共中央党史研究室编《井冈山道路与马克思主义中国化》材料三他和他的同事找到了一条富国强民的道路。在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国根本转型，不论它与世界的关系方面，还是它本身治理结构和社会方面。在邓小平领导下出现的这种结构性转变，确实可以成为自两千多年前汉帝国形成以来，中国最根本的变化。——傅高义《邓小平时代》(1)据材料一，指出孙中山从事革命的主要原因。结合所学知识，概述其思想成果。(4分)(2)据材料二并结合所学知识，指出“农村包围城市”的实践成果。如何理解其“在当今社会同样有着深刻的现实意义”？(6分)(3)结合所学知识，指出材料三中“富国强民”道路和“根本转型”的内涵。综合上述材料，指出三者的共同目标。(6分)解析：第(1)问的第一小问原因，从材料一“我的政治主张是共和主义，单以这一点来说，我认为就有责任从事革命”，可知原因是孙中山反对专制，崇尚共和；第二小问成果，从问题要求的是思想成果，可知是孙中山的理论思想，即三民主义、新三民主义。第(2)问的第一小问成果，结合“农村包围城市”的历史意义表述即可；第二小问理解，“在当今社会同样有着深刻的现实意义”意为“农村包围城市”对当今社会有重要影响，从“农村包围城市”形成的根源、主要内容、理论特点，阐述对当今社会的影响即可。第(3)问的第一小问内涵，从材料三“他和他的同事找到了一条富国强民的道路”可知内涵是建设中国特色社会主义道路，从“在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国根本转型”可知内涵是经济体制改革的目标即建立社会主义市场经济体制；第二小问目标，材料一、二体现出推翻封建制度，进行民主救国斗争，材料三体现出振兴民族经济，故三者共同目标是实现中华民族的复兴。答案：(1)原因：孙中山反对专制，崇尚共和。成果：三民主义；新三民主义。(4分)(2)成果：指导中国民主革命取得胜利(建立新中国)。理解：从国情出发；理论要与实践相结合；关注三农问题，切实提高农民生活水平。(任答两点)(6分)(3)内涵：建设中国特色社会主义道路；建立社会主义市场经济体制。目标：实现中华民族的复兴。(6分)14．民生问题事关广大人民群众的切身利益。党的十八大报告用了较大的篇幅阐述了民生问题。中国近现代历史上的三位伟人，都曾高度重视和关注民生问题。阅读下列材料，回答问题。材料一民生主义真是达到目的，农民问题真要解决，是要耕者有其田。……现在俄国推翻一般大地主，把全国的土地都分到一般农民，让耕者有其田，耕者有了田，只对于国家纳税，另外没有地主来收租钱，这是一种最公平的办法。我们现在革命，要仿效俄国这种公平办法，才算是彻底的革命。——孙中山《耕者要有其田》材料二中国共产党如果不能迅速地恢复和发展生产，并首先使工人生活有所改善，并使一般人民的生活有所改善，那我们就不能维持政权，我们就会站不住脚，我们就会要失败。——《毛泽东选集》第4卷材料三十二亿人口怎样实现富裕，富裕起来以后财富怎样分配，这都是大问题。问题已经出来了，解决这个问题比解决发展起来的问题还困难。分配的问题大得很，我们讲要防止两极分化，实际上两极分化已然出现。要利用各种手段、各种方法、各种方案来解决这些问题。少部分获得了那么多财富，大多数人没有，这样发展下去总有一天会出现问题。分配不公，会导致两极分化，到一定时候问题就会出来。——《邓小平年谱》(1975～1997)(1)阅读材料一，回答孙中山在土地政策上有何新举措？并结合所学知识分析其政策发生变化的原因。(8分)(2)根据材料二概括毛泽东同志认为解决民生问题的重点和关键是什么？有何重要意义？(6分)(3)根据材料三，指出邓小平领导的改革有什么特点？结合所学知识分析我国经济体制改革的目标。(6分)(4)综合上述材料指出：从三民主义、毛泽东思想到邓小平理论，有哪些共同追求？(4分)解析：第(1)问的第一小问举措，材料一提及向俄国学习，联系新三民主义相关内容，可知土地方面提出“耕者有其田”；第二小问原因，联系相关知识，可知辛亥革命的失败，十月革命、共产国际及中共的帮助等构成孙中山转向的原因。第(2)问的第一小问根据材料二概括毛泽东同志认为解决民生问题的重点和关键是什么，理清材料中相应关键词，予以概括回答，即恢复和发展生产，改善人们生活；第二小问有何重要意义，梳理材料逻辑及关键词可知目的是为了巩固政权。第(3)问的第一小问提取材料三中情感态度价值观，可知其干预创新，勇于探索等；第二小问结合所学知识分析我国经济体制改革的目标，据所学知识知改革的目标为，建立社会主义市场经济体制。第(4)问，联系所学知识相关时代背景任务及三大思想内容，予以