2023年江苏省淮安市九年级上学期化学期中考试试卷

九年级上学期化学期中考试试卷一、单选题1.为了防止缺铁性贫血，人体必须摄入的元素是（

）A.

铁

B.

钙

C.

碘

D.

锌2.下列变化属于化学变化的是（

）A.

水的三态变化

B.

金刚石加工成钻石

C.

工业制取氧气

D.

绿色植物光合作用3.物质的下列性质中，属于化学性质的是（

）A.

溶解性

B.

延展性

C.

可燃性

D.

挥发性4.中国嫦娥四号月球探测器首次证实构成月幔的主要物质之一是Fe2SiO4.已知Fe2SiO4中硅元素的化合价为+4，则其中铁元素的化合价为（

）A.

+2

B.

+3

C.

+4

D.

+65.下列情况不会造成环境污染的（

）A.

大量燃放烟花爆竹

B.

任意排放工业废水

C.

机动车辆排放尾气

D.

增加城市绿化面积6.规范化学实验操作是实验成败的关键。下列实验操作正确的是(

)A.

取用“铜绿”

B.

滴加稀盐酸

C.

加热“铜绿”

D.

洗涤试管7.下列对实验现象的描述错误的是（

）A.

铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

B.

镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

C.

蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水

D.

氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰8.《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。太阳能的利用是热门研究方向之一、例如，通过光催化可将H2O、CO2转化为H2、CO、CH4(甲烷)、CH3OH(甲醇)等太阳能燃料，示意图如图。H2O、CO2转化得到的太阳能燃料中，属于氧化物的是（

）A.

氢气

B.

一氧化碳

C.

甲烷

D.

甲醇9.下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系（

）A.

用红磷测定空气中氧气的含量

B.

加热高锰酸钾制氧气

C.

用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气

D.

电解水10.下列实验方案，不能达到实验目的的是（

）A.

探究石蜡中含碳元素

B.

测定空气中氧气的含量

C.

探究温度对分子运动快慢的影响

D.

证明CO2密度比空气的大二、填空题11.现有下列物质①干冰②液态氧③氮气④硅，请选择合适物质的序号填空：（1）.空气中含量最多的物质是

。（2）.用作火箭助燃剂的是

。（3）.由原子构成的物质的是

。12.在抗击新冠肺炎的过程中，测体温、戴口罩、勤消毒等是必需的防疫措施。（1）.测体温①用水银体温计测量体温时，汞柱上升，汞原子之间的

增大。②用红外测温仪测体温时，内装电池中能量是

转化为电能。（2）.戴口罩为了身体健康，人们出行时都佩戴了口罩，它的种类有活性炭、N95、外科医用口罩等，其中活性炭起到的作用是

。（3）.勤消毒“免洗消毒洗手液”的主要成分是酒精（C2H5OH），酒精中共含有

种元素，洗手时可使细菌中的蛋白质变性达到消毒目的。13.化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识水。（1）.组成角度图1是电解水，电解水实验证明水是由

组成。（2）.微观角度图2是电解水的微观示意图，在水分解的过程中，发生变化的微粒是

(用化学用语填空，下同)，不发生变化的微粒是

。（3）.性质角度水能与许多物质发生化学反应，水与氧化钙反应生成氢氧化钙，该化学反应基本类型是

(选填“化合反应”或“分解反应”)。（4）.应用角度科学家正致力于研究在催化剂和光照条件下分解水制氢气。写出该反应的文字表达式：

。（5）.净化角度①图3是某净水装置。该装置有

作用，可以除去不溶性固体杂质。②净化后是硬水还是软水？你认为可以用

来检验。14.掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：（1）.量取47mL水时选用的量筒的量程最合适的是

(填字母)。A、10mL

B、25mL

C、50mL

D、100mL（2）.给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不应超过试管容积的

。（3）.用托盘天平称量3g氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向右偏转，应进行的操作是

。15.小想同学在化学老师的指导下，利用玻璃管在实验室做了化学课本中的三个实验，请完成下列问题：（1）.实验一：空气中氧气体积分数的测定①白磷燃烧的文字表达式

。②活塞最终停在

刻度处。（2）.实验二：探究二氧化碳的有关性质该实验中，①④是用石蕊试液润湿的棉球，②③是用石蕊试液染色并干燥后的的棉球。将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，观察的现象是

，通过现象可获得二氧化碳的性质是

。（3）.实验三：探究分子运动实验①观察到的实验现象是

。②利用该装置实验的优点是

。三、综合题16.铜是生活中常见的金属。请回答有关问题：（1）.铜元素的原子序数为

。（2）.铜离子的离子符号为

。（3）.地壳中含量最多的元素与+2价铜元素组成的化合物的化学式为

。（4）.小亮同学在实验室完成镁的相关探究后，对铜产生浓厚的兴趣，请你与他一起完成下列探究实验。[实验探究]如图（实验记录）实验内容实验现象实验结论在空气中加热铜丝①铜丝表面

。在加热条件下，铜能与氧气反应生成氧化铜。在盛有铜的试管中加入白醋无明显现象②铜

(选填“能”或“不能”)与白醋反应。17.实验可以培养学生的化学核心素养。根据下图回答问题：（1）.写出仪器①的名称

。（2）.若实验室制取氧气的发生装置选用B装置，反应的文字表达式为

，若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是

。（3）.小雪同学选用B装置并用排水法收集O2，下列操作正确的是

(填字母)。a先检查装置气密性，再向大试管中加入固体b当导管口有连续气泡均匀冒出时，开始收集氧气c集气瓶中氧气收集满后，先用玻璃片在水下盖住集气瓶口，再将其移出水面d气体收集完毕后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面（4）.实验室制取二氧化碳的文字表达式为

，若用装置F收集二氧化碳，气体应从

(填a或b)端进入。（5）.当气体从a进入时，利用F装置还可以进行检验二氧化碳，则装置F中应该加入的试剂是

。（6）.实验室用二氧化锰和稀的双氧水制氧气，为达到控制反应速率的目的，发生装置A应该如何改进？请写出你的改进方案：

。四、计算题18.酚酞是一种常用的化学试剂，其化学式是C20H14O4。①每个酚酞分子中共有

个原子。②酚酞的相对分子质量是

。③酚酞中碳、氢元素质量比为

。④15.9g酚酞中氧元素的质量是

。

答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：A．铁是合成血红蛋白的主要成分，缺铁易患贫血．故正确；B．钙是构成骨胳和牙齿的主要元素，缺乏幼儿和青少年会患佝偻症，老年人会患骨质疏松，故错误；C．碘是合成甲状腺激素的主要成分，缺乏会患甲状腺肿．故错误；D．锌影响身体发育，缺乏会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故错误．故选A．【分析】从各种元素的生理作用、缺乏症等角度进行分析解答．2.【答案】D【解析】【解答】A、水的三态变化只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意；B、金刚石加工成钻石只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意；C、工业制取氧气是利用沸点不同，进行混合物的分离，属于物理变化，故C不符合题意；D、绿色植物光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是氧气和有机物，有新物质生成，属于化学变化，故D符合题意。故答案为：D。

【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。3.【答案】C【解析】【解答】A、当物质表现其溶解性时，没有发生化学变化，即溶解性属于物质的物理性质，选项不符合题意；B、物质表现延展性时不需化学变化就能表现，延展性属于物质的物理性质，选项不符合题意；C、当物质表现可燃性时有新物质生成，发生了化学变化，即可燃性属于物质的化学性质，选项符合题意；D、当物质表现挥发性时，没有生成新物质，没有发生化学变化，所以挥发性属于物质的物理性质，选项不符合题意，故答案为：C。

【分析】根据物理性质化学性质定义分析，物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。4.【答案】A【解析】【解答】在化合物里，正负化合价的代数和为零。氧通常为-2价，已知硅元素为+4价，设铁的化合价为,所以铁元素化合价为+2价。故答案为：A。

【分析】根据在化合物里正负化合价的代数和为零分析。5.【答案】D【解析】【解答】A、大量燃放烟花爆竹产生二氧化硫等有害气体，会造成环境污染，不符合题意。B、任意排放工业废水会污染水资源，不符合题意。C、机动车辆排放尾气，尾气中含有二氧化硫，二氧化氮等有害气体，污染环境，不符合题意。D、增加城市绿化面积，能吸收空气中有害气体，不会造成环境污染，符合题意。故答案为：D。

【分析】根据空气、水污染原因分析，由污染原因确定做法是否有利于保护环境。6.【答案】A【解析】【解答】A、粉末状药品取用，用纸槽送到试管底部，A符合题意。B、胶头滴管，滴加液体，垂直悬空滴加，B不符合题意。C、固体加热，试管口需要略低于试管底部，防止冷凝水倒流试管炸裂，C不符合题意。D、洗涤试管不能上下震荡，否则液体容易洒出，D不符合题意。故答案为：A。【分析】A、根据药品的取用方法分析

B、根据胶头滴管的使用方法分析

C、根据给试管中固体加热的方法分析

D、根据振荡试管的方法分析7.【答案】C【解析】【解答】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意；B、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，不符合题意；C、描述实验现象不能出现生成物的名称，蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水，是实验结论，故符合题意；D、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，不符合题意；故答案为：C。

【分析】根据物质在空气或氧气中燃烧的现象分析，在描述现象时要注意语言的准确及严密，如烟与雾的区别，光和火焰的区别，如结论与现象的不同等。8.【答案】B【解析】【解答】A、氢气由一种元素组成，故不符合题意；B、一氧化碳是由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素，属于氧化物，故符合题意；C、甲烷由两种元素组成的化合物，但不含氧元素，故不符合题意；D、甲醇由三种元素组成，故不符合题意；故答案为：B

【分析】根据氧化物定义分析，氧化物为由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物。9.【答案】C【解析】【解答】A、用红磷测定空气中氧气的含量的实验中，红磷与空气中的氧气反应生成五氧化二磷固体，反应后装置中的气体减少，压强减小，即反应后装置中的压强低于反应前装置的压强，选项不符合题意；B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后固体的质量减少，但反应后固体的质量不为零，选项不符合题意；C、二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂，催化剂在化学反应中质量保持不变，即用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的反应中，固体二氧化锰的质量不变，选项符合题意；D、电解水的反应中，生成的氢气与氧气的体积比为2：1，质量比为1：8，选项不符合题意，故答案为：C。

【分析】本题是图像的判断题，解答时要通过题目要求分析涉及到的各物质之间量的关系，结合变化趋势先做出判断，如随着横坐标物质量的变化，纵坐标表示的物质的量的变化趋势，增加或降低等，再确定图形中的起点、终点、转折点是否符合题意。10.【答案】B【解析】【解答】A、点燃石蜡，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，如果烧杯内壁出现水珠，说明石蜡燃烧生成了水，可以证明石蜡中含有氢元素；把烧杯迅速翻转过来，加入适量澄清石灰水，振荡，如果澄清石灰水变浑浊，说明石蜡燃烧生成了二氧化碳，可以证明石蜡中含有碳元素，不符合题意；B、木炭燃烧会生成二氧化碳气体，测定空气中氧气的含量需要反应消耗氧气并且不生成气体，改变瓶内压强，利用水的体积测定氧气体积，B符合题意；C、加入红墨水，墨水分子运动会染红烧杯中的水，对比冷水和热水中扩散的现象可以探究温度对分子运动快慢的影响，不符合题意；D、二氧化碳不支持燃烧，会使燃烧的蜡烛熄灭，倒入二氧化碳，低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭，可以说明二氧化碳密度比空气大，不符合题意。故答案为：B。

【分析】A、根据石蜡火焰上罩碟子会出现黑色固体分析；

B、根据木炭燃烧产生二氧化碳气体分析；

C、根据分子中热水中运动快分析；

D、根据二氧化碳倾倒可证明密度大分析。二、填空题11.【答案】（1）③

（2）②

（3）④【解析】【解答】（1）空气中含量最多的物质是氮气，故填③。

（2）氧气能支持燃烧，液态氧可用作火箭助燃剂，故填②。（3）硅属于固态非金属单质，是由硅原子直接构成的，故填④。【分析】根据空气中氮气含量最多，氧气助燃性，硅由原子构成分析。

12.【答案】（1）间隔；化学能

（2）吸附作用

（3）三【解析】【解答】（1）①用水银体温计测量体温时，温度升高，汞原子之间的间隔增大汞柱上升，故填间隔；

②用红外测温仪测体温时，内装电池中的能量是化学能转化为电能，故填化学能。（2）活性炭具有吸附作用，可以作为口罩的内充物，故填吸附作用。（3）由化学式可知，乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的，故填三。【分析】（1）根据原子是存在间隔，电池使用时化学能转化为电能分析；

（2）根据活性炭的吸附性分析；

（3）根据酒精的化学式确定物质的元素组成分析。13.【答案】（1）氢元素和氧元素

（2）H2O；H、O

（3）化合反应

（4）水氢气+氧气

（5）过滤；肥皂水【解析】【解答】(1)水电解生成氢气和氧气，化学反应前后元素的种类不变，由此证明水是由氢元素和氧元素组成的；

(2)在水分解的过程中，水分子分裂成氢原子、氧原子，氢原子、氧原子重新组合成氢气和氧气，因此发生变化的微粒是H2O，不发生变化的微粒是H、O；(3)水与氧化钙反应生成氢氧化钙，符合“多变一”的特点，属于化合反应；

(4)水在催化剂和光照条件下分解生成氢气和氧气，文字表达式：水氢气+氧气；(5)①过滤可以除去不溶性固体杂质；②检验软水和硬水用肥皂水，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水。【分析】（1）根据水由氢元素和氧元素组成分析；

（2）根据化学反应是分子分成原子，原子重新组合分析；

（3）根据“多变一”的反应为化合反应分析；

（4）根据水分解生成氢气和氧气分析；

（5）根据过滤原理及硬水软水用肥皂水检验分析。

14.【答案】（1）C

（2）1/3

（3）向左盘添加氯化钠【解析】【解答】(1)量取液体体积时应根据“大而近”的原则来选择合适的量筒，量取47mL水时选用的量筒的量程最合适的是50mL，

故答案为：C。(2)为防止试管内的液体加热时喷出，给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不应超过试管容积的。(3)用托盘天平称量3g氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向右偏转，说明药品质量小于砝码质量，应向左盘添加氯化钠。【分析】（1）根据量筒量程选择要一次性量取，大而近的原则分析；

（2）根据给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不应超过试管容积的分析；

（3）根据称量药品时天平不平要通过添加减药品调平衡分析。

15.【答案】（1）磷+氧气五氧化二磷；4

（2）④比①先变红，②、③不变红；二氧化碳密度比空气密度大，二氧化碳能与水反应

（3）滤纸上的酚酞试液从右向左依次变红；装置密闭，防止氨气逸散到空气中，污染环境(污染小或环保)【解析】【解答】（1）①白磷与空气中的氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，故反应的文字表达式写为：磷+氧气五氧化二磷；

②氧气约占空气体积的1/5，当过量的白磷将装置中的氧气完全耗尽后，温度恢复至室温，装置中的压强减小，大气压将活塞向左压，最终活塞会停在4刻度处，故填4。（2）该实验中观察到的现象是④比①先变红，②、③不变红，故填④比①先变红，②、③不变红；二氧化碳能够与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能够使石蕊试液变红，所以④①变红，②③不变红，④比①先变红是因为二氧化碳的密度大于空气的密度，进入管中的二氧化碳下沉，先与④接触，后与①接触，故填二氧化碳密度比空气密度大，二氧化碳能与水反应。（3）①氨水具有挥发性，挥发出来的氨分子不断运动，在管中由右向左运动，与酚酞试液中的水接触形成碱性的氨水，使酚酞试液变红，观察到滤纸上的酚酞试液从右向左依次变红，故填滤纸上的酚酞试液从右向左依次变红；②该实验在密闭装置中进行，能够防止氨气逸散到空气中，污染环境，故填装置密闭，防止氨气逸散到空气中，污染环境。【分析】（1）根据磷燃烧生成五氧化二磷及空气中氧气占五分之一体积分析；

（2）根据二氧化碳密度比空气大且能与水反应生成碳酸分析；

（3）根据分子的不断运动及氨水的碱性分析。

三、综合题16.【答案】（1）29

（2）Cu2+

（3）CuO

（4）变黑；不能【解析】【解答】(1)元素周期表每一格中左上角数字表示原子序数，因此铜元素的原子序数为29；

(2)离子的表示方法：在元素符号右上角标出离子所带的电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1省略不写，铜离子的离子符号为：Cu2+；(3)地壳中含量最多的元素是氧元素，氧元素通常显-2价，与+2价铜元素组成的化合物的化学式为：CuO；(4)①在空气中加热铜丝，会生成黑色的氧化铜，铜丝表面变黑；②在盛有铜的试管中加入白醋，无明显现象，说明铜不能与白醋反应。【分析】（1）根据元素周期表小格信息中左上角数字为原子序数分析；

（2）根据铜离子带2个单位正电荷分析；

（3）根据氧化铜化学式书写分析；

（4）根据铜与氧气反应生成氧化铜、铜不与酸反应分析。

17.【答案】（1）锥形瓶

（2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；将带火星的小木条平放到集气瓶口看小木条是否复燃

（3）abc

（4）碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；a

（5）澄清石灰水

（6）将发生装置A中长颈漏斗换成分液漏斗【解析】【解答】(1)仪器①的名称:锥形瓶；

(2)