实用的六一活动方案锦集7篇

第页共页实用的六一活动方案锦集7篇六一活动方案篇1一、活动目的一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的节日，我们通过别开生面的庆“六一”活动，把生态文化节推向高潮，使孩子们在尽情享受节日快乐的同时，体验生态艺术创作的乐趣，收获合作与创新的喜悦。同时，结合建党九十周年，让孩子在活动中学会感恩，懂得如今美妙生活的来之不易。二、活动时间20xx年6月1日〔上午8点开场，下午2点开场〕三．活动对象全体学生、全体老师四、活动地点上午――大操场〔搭台演出〕；下午――操场一圈及香樟道两侧〔以班级为单位，按区域划分，布置展台〕五、组织领导机构组长：祝禧、施健副组长：吴建英、周琳芳、倪健慧、吴季群组员：陆静蕾、姜东英、高姗姗、周灏、江玲、各年级组长六、活动安排〔一〕【师生同台庆“六一”】时间：6月1日上午〔7点50分准时进场，8点准时开场〕1.东小合唱团、民乐团等学生分别上台表演节目。相关负责人：陆静蕾、江玲、虞垒钧、黄舒姝、包云虎、陈逢春、张袁缘2.各学科老师代表以及校长室代表分别上台表演节目。相关负责人：一至六年级语数老师〔各年级一个节目，共六个〕：各年级年级组长英语〔一个节目〕：张丽萍音体美〔一个节目〕：虞垒钧、姜春霞、徐燕飞科学、信息技术〔一个节目〕：沈燕、施红星3.市妇联对局部学困生的捐助仪式。〔二〕【海门市东洲小学红领巾贸易节】时间：6月1日下午〔1点45分布置好展台，2点准时开场，4点完毕〕1.各班学生在老师指导下，利用假日精心制作生态艺术品，“六一”节下午，以班级为单位设立生态艺术小展台，出售同学们亲手制作的生态艺术品，每件艺术品价格不超过5元。2.学生跨班级、跨年级互相欣赏制作的生态艺术品，用零花钱购置自己喜欢的生态艺术品。3.同时，学生可把家中闲置的具有利用价值的书籍、文具、玩具等带来，一并在班级展台中售卖，由正副班主任带着班委会成员对这些物品统一分类、估价，确保货充足，价位合理。4.各班招募生态艺术小展台工作人员假设干，并由班主任对其进展岗前培训〔包括摊位分配、行业礼貌用语以及业务知识培训等〕。5.各班安排小会计，把出售生态艺术品和闲置物品所得钱的50%交大队部“东小六一基金”。大队部将向全校公布各班上交的金额数。6.活动完毕后，学校将评选出“效劳明星奖”、“爱心大使奖”、“门前三包奖”，评选结果将直接跟本学期文明班队评比挂钩。相关负责人：周琳芳、姜东英、高姗姗、周灏、江玲六、活动要求1.5月31日晚前，美术组完成南北校门的环境布置〔营造气氛〕。相关负责人：徐燕飞2.“六一”节早晨，校园里播放欢快的儿童歌曲。相关负责人：陆静蕾、陆娟3.“六一”下午1点45分前布置好生态艺术展台，打出各自的售卖宣传标语。相关负责人：各班主任七、活动考前须知1.各班班主任组织好各班学生，在活动之前对学生进展一次有关平安、纪律等方面的教育。同时，各班自行准备一个大的纸盒，盛放垃圾。2.体育组提早划分相关场地。3.活动期间，各位学生应遵守校规，做到不喧哗、不打闹。校规督察队员进展纪律督察，各班选出1―2名执勤队员，负责本班秩序。海门市东洲小学20xx年5月23日六一活动方案篇220xx年“六一”国际儿童节即将降临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆贺“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关老师抓紧抓落实。一、活动主题：祖国好，家乡美二、活动目的：1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个互相交流的时机。2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的六一。3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容：1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。2.表彰优秀学生，各班将优秀学生于5月15日前上报少先队大队部。3.文艺汇演活动〔1〕每班准备4个节目〔节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗读、合唱等，同一种类节目不能超过两个〕，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以安康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、安康向上的题材。其它类：由老师灵敏编排。】〔2〕学校定于5月22日下午进展彩排。四、活动时间和地点：20xx年5月29日学校操场五、参加人员要求：1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2.各班做好各种形式的表演准备工作。六、活动步骤：1.校长讲话。2.教管中心领导讲话。3.少先队员〔毕业生〕代表讲话.4.村委会领导讲话。5.新少先队员入队仪式。6.文艺演出。7.表彰仪式。七、考前须知：1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2.各班班主任组织好各班学生，注意各项平安。3.平安管理员做好各种平安措施。莲城街道办事处八块小学20xx年4月13日六一活动方案篇3在20xx年“六一”国际儿童节降临之际，全国妇联、中央文明办、教育部等18部门要求;深化贯彻落实中央关于加强和改良未成年人思想道德建立工作的重要部署和全国未成年人思想道德建立经历交流会议精神，以“做一个有道德的人”为主题，在广阔少年儿童中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断进步未成年人道德品质、文明素养和公民意识，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德理论活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我中心的艺术教育成果。现根据本中心的要求和实际，特制定“庆贺‘六一’国际儿童节活动方案”。一、活动时间：20xx年5月30日上午8:30分(详细时间另行通知)。二、活动地点：龙泉广场三、活动主题：展示风采，超越梦想，做一个有道德的人(道德文明在行动)四、活动组织：总策划：金色少年文化艺术培训中心执行筹划：邵斐工程负责：郑老师：庆“六一”活动总协调;王梦雅：庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动;张苹杨姗姗：庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动;五、活动内容：1、诗歌朗读：①六一诗歌朗读。②集体诗歌朗读。2、金色少年作文小记者采访活动。(派发宣传单)3、绘画、手抄报系列活动。以反映学员素质教育成果，展现学员儿童安康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，4、集体活动：全部学员及家长在“金色少年庆六一道德文明在行动”条幅上签名。合影。六、活动安排：(预定)5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。9:00朗读组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。9:15分开场活动。1、朗读组在广场前朗读。2、小记者进展“道德文明在行动”活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养知识等3、绘画组展现“六一”童安康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。5、集体在活动中签字，留影。(也可作第一项)6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。六一活动方案篇4指导思想：“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地理解孩子奠定根底。活动主题：以“童心共圆中国梦”为主题。活动目的：邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个互相交流的时机，充分展示我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。活动内容：文艺节目表演暨表彰好儿童。活动时间：5月29日下午2：0活动地点：XX文体中心参加对象：XX幼儿园全体师生及家长组织机构：1、领导组：组长：尤XX副组长：许XX、颜XX成员：林XX2、职责：〔1〕组长：负责指挥本次活动各项事宜。〔2〕副组长：许XX负责会场舞台总调度及演出秩序。颜XX负责会场安排〔包括出入场〕会场秩序〔3〕保卫工作：张XXXX分局警员4名。〔4〕保健工作：周XX〔5〕卫生工作：蔡XX〔6〕班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。六一活动方案篇5活动目的：为了充分发挥党团员的先锋模范作用，建立健全“科学开展观”长效机制，不断进步学校精神文明建立的程度，为各年级家庭有困难的学生提供实实在在的帮助，构建和谐的师生关系，在“六一”国际儿童节即将降临之际，校团委与校党支部、政教处结合开展“庆六一，献爱心”为主题的为贫困学生献爱心活动，让家庭困难的学生度过一个快乐节日。活动时间：出席对象：1、学校家庭困难学生及局部家长代表；2、校党支部、团支部、行政主要领导及局部党、团员代表；活动内容：一、开幕式；二、“献爱心”捐赠仪式。三、学生代表发言；四、局部学生家长谈谈对学校活动的感受；五、学校领导讲话。六一活动方案篇6一、活动目的通过开展庆贺"六一"系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子积极参与到一年一度的国际"六一"系列活动中。让每个孩子的个性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。(一)、开展六年级组的"毕业杯"男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将分开校园的六年级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教室里也让所有学子们深深感受到学校的温暖。使每位学子在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达激情飞扬、乐观进取的精神!(二)、开展好"大型歌舞类"表演歌舞类分为两个系列首先"英语组"的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要为了进步学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用"六一"活动，让我校的英语程度展示在每位师生面前，同时也也更进一步的进步了表演者的"英语理论才能"，真正把课堂搬到校园、搬到舞台上!其次每年的传统大型歌舞表演，继续在往年的根底上再创新，面向更多的学生。在我校热爱歌舞表演的孩子还很多的，但大局部的学生都因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来，严重的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还本着让大局部热爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!二、活动主题：团结、文明、安康、活泼、向上。三、活动小组的成立组长：岩甩校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)(领导组)成员：李莲琼副校长、欧成楠副校长、张世娜主任、王丽、米给、张建仙(负责协调组织)活动组成员:晓丽、玉庄香、黄进春、胡丹丹、刘茜、英语组所有老师、体育组所有老师(负责详细事项)四、活动工程及要求(一)少先队员入队式：主要由晓丽、黄进春老师负责。负责好在"六一"庆贺大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好!前期工作请在5月中旬就完成。(二)六年组"毕业杯"篮球赛：(组长李新云)成员由担任体育课程的所有体育老师共同协商完成，前期的预赛可利用5月份的时间完成，"六一"庆贺大会那天主要以决赛为主。(详细事项如有不妥可由体育组这边来协商并施行)。(三)少先队鼓号队：主要由黄进春老师全权负责并执行!请务必在五月份将鼓号队训练好。(四)传统歌舞类表演：主要由晓丽负责全盘。舞蹈一晓丽老师编排，玉庄香老师协助训练。舞蹈二由胡丹丹和刘茜老师编排并训练。请务必在5月底前将所有排练工作进展完毕!舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去安排。(注：传统歌舞类内容一定要符合孩子身心特点，以安康、积极、向上为主，表达当代孩子天真得意的特性。)(五)英语类歌舞表演：(玉波秀为组长)此项本次"六一"庆贺大会的第二亮点，让我校地英语开拓出一次新的'表演平台，这项内容也一次新的尝试，所以请英语组的所有老师务必在5月底前做好所有的选材和排练工作!五、活动相关安排1、一场活动不一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们一个整体，因为我们一家人。2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开场与完毕可以镇定沉着、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点一种良好师德的表现，也作为一名人民老师应具备的素质，每一名老师都要按照学校的时间安排完成任务一起分开，因为我们一个整体，不只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。3、本次活动可邀请学生家长参加(特别六年级的家长)，让家长进入学校理解我校校园文化，让老师、家长、学生能互相促进交流，同时也对学校教育的一种宣传。备注：不尽事宜在所有开展活动中一起讨论研究!六一活动方案篇7一、设计意图:美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子.们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，中班组决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动，整个游园活动主要以游戏的方式来进展。从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进展比赛交友，培养亲子之间的感情，增强团结合作的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节。二、活动主题：《大手牵小手，大家同欢乐》三、活动时间：5月30日上午8:30——10:30四、活动地点：中班9个教室五、活动组织者：中班各班老师六、活动目的：1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。2.让幼儿在游戏中有表现自己的时机，展示自己的本领。3.使幼儿体验与家长一起进展游戏活动的乐趣，让孩子过一个愉快有意义的儿童节。七、活动准备：1、幻灯片、音乐、奖品2、粽子、电饭锅、碗、筷子、白糖、3、各班游戏规那么贴在门口4、各班游戏材料5、游园卡和印章八、活动过程：〔8:30——9::00〕1、播放开场音乐，让幼儿感受”六一“欢快的气氛。2、集体演唱歌曲《快乐的六一》3、一起品味粽子。4、介绍一下九个班级的游戏名称，教育家长和幼儿遵守游戏规那么，活动中注意平安。玩完九个游戏，凭盖章领取儿童节礼品。九、游园游戏内容〔9：00——10:30〕1、游戏名称：亲子心连心〔中一班〕准备：动物字卡、运动字卡游戏人数:每次4组家庭〔一名家长一名幼儿〕玩法：家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动工程，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，幼儿猜出三张卡片为成功，成功者奖励一个笑脸花。规那么：家长只能用形体动作表示，不能出声。2、游戏名称：铺路接力赛〔中二班〕游戏准备：呼啦圈游戏人数：4组家庭〔一名幼儿、一名家长〕游戏规那么：由起点开场，幼儿在左，家长在右并列站立，家长将手中的两个呼啦圈依次轮换向前铺路，幼儿必须踩进铺好的圈内前行，最先到达目的地的家庭获胜。3、游戏名称：《一起运球》〔中三班〕游戏准备：幼儿园活动场地、气球假设干个、奖品。游戏人数：游戏规那么：将小朋友和自己的家长组合成组，并且给每个小组编号；将准备好的气球吹气，保证气球的大小一致；比赛开场的时候，家长和孩子做好游戏的准备；家长身体半蹲和孩子的头顶在一起，然后将发给的气球夹在孩子和家长的头之间；家长和孩子合力将气球运到终点；假如球在半路上挤破的话，小组比赛完毕，其他组继续；按照运球完毕的时间计算；4、游戏名称：抢椅子〔中四〕准备：椅子、铃鼓游戏人数：每次十组家庭玩法：将板凳围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿铃鼓，开场敲时人就围着板凳同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停顿，就要抢坐在板凳上。因为差一个板凳，所以会有一人没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进展第二轮。如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。5、游戏名称：吹球进筐〔中五班〕活动准备：乒乓球假设干小篓子十个活动人数：五组家庭活动规那么：幼儿从桌子一端向另一端吹乒乓球〔不得用手辅助〕，另一端终点家长用小篓子接球，规定时间内所吹的乒乓球数量多者成功。6、游戏名称：我是小小篮球手〔中六班〕游戏准备：纸球、篓子游戏人数：5组家庭〔一名家长、一名幼儿〕游戏规那么：幼儿每人10个纸球，站在椅子后面，家长将篓子背在胸前，幼儿将纸球投进篓子中，投进多的家庭获胜。7、游戏名称：我是小小带路人〔中七班〕游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。游戏人数：每次5组家庭游戏规那么：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开场，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S道路。走到终点后瓶子不倒下为胜。8、游戏名称：两人三足〔中八班〕游戏准备：布条游戏人数：每次5组游戏规那么：〔1〕布条必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开需系好再前进。〔2〕中途假设有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好再前进。9、游戏名称：夹乒乓球〔中九班〕游戏准备：10个乒乓球，10只篓子，筷子假设干。游戏人数：5组家庭〔一名家长，一名幼儿〕游戏规那么：一张桌子，长方向对面对放两个篓子，一个篓子里放两个乒乓球，一个篓子不放，家长或幼儿要将乒乓球从一个篓子里用筷子夹到另一个篓子里。假设乒乓球掉落，捡起重夹，不能用手拿乒乓球。十、活动考前须知：1、参加活动不拥挤、要排队2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、在游戏中要可以谦让小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者在门口排队等候。7、游园卡在活动前发给幼儿，提醒幼儿注意保管。中班庆六一活动方案二活动意义：迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节，它应该是小朋友们美妙的回忆，应该谱写人生最美妙的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆贺“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。系列活动一：六一才艺秀系列活动二：六一亲子运动会系列活动一：“迎六一”才艺秀活动目的：1、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的才能，进步自信。2、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美妙回忆，激发纪念之情，体验幸福、分享快乐。活动时间：5.25-5.28每天上午10:10-10：40活动内容：游戏名称：说说乐〔中一班承办〕游戏目的：能在备选的三那么绕口令中自选一那么，纯熟朗读，声音响亮，自然大方。游戏规那么：大方自信地在集体面前表演绕口令，声音响亮，口齿明晰。游戏名称：结结乐〔中二班承办〕游戏目的：能手眼协调地、正确地穿系鞋带。游戏规那么：穿系鞋带的方式正确，有一定的速度。游戏名称：跳跳乐〔中三班承办〕游戏目的：双脚并拢立定跳。游戏规那么：动作标准，跳得稳、跳得远。游戏名称：秀秀乐〔中四班承办〕游戏目的：穿着自己最喜欢的服装、鞋帽，跟着音乐大方自然地介绍和展示自己。游戏规那么：大方自然的走、大胆造型、大胆展示。系列活动二：“迎六一”亲子运动会活动目的：1、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美妙回忆，激发纪念之情。2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和交融，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。3、进步自己的运动才