实用的六一活动方案模板合集7篇

第页共页实用的六一活动方案模板合集7篇实用的六一活动方案模板合集7篇六一活动方案篇1各分工会：根据河南省教科卫体工会《关于开展“六一特别关爱活动”的通知》的精神，全面落实中央关于未成年人工作的部署和要求，进一步拓展女职工效劳领域，加大女职工关心力度，在“六一”国际儿童节即将临之际，校工会女工委决定在全校深化开展“六一特别关爱活动”，现将有关要求通知如下：一、认真开展青少年儿童思想道德教育活动。一是各分工会尤其是附属学校、后勤保障效劳中心分工会要高度认识青少年儿童思想道德教育的重要意义，二是以“六一特别关爱活动”为契机，大力开展社会核心价值体系和各类道德理论教育活动，积极营造有利于青少年儿童安康成长的社会化环境和气氛，让青少年儿童度过一个快乐而有意义的节日。二、积极开展各类关爱帮扶活动。1、各分工会要结合本单位实际情况，拓宽慰问资金的筹集渠道。2、进一步摸清困难女职工及其子女情况，重点对九年义务教育阶段的困难女职工子女，特别是单亲困难女职工子女进展有针对性的帮扶救助。3、要积极发动教职工参与“六一特别关爱活动”，通过多种形式帮扶慰问，为困难女职工家庭和特殊困境儿童送去党和政府的温暖以及工会组织的关爱。各分工会要认真总结慰问活动情况，并及时将开展活动情况总结、统计表和图片资料于6月日前通过电子邮箱报送到校工会女工委。联络人：何xx联络：xx电子邮箱：xxxx轻工业学院工会委员会20xx年月24日六一活动方案篇2一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由学管处牵头组织各中队开展游园活动，通过活动，使队员人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的才能，从而全面地推进素质教育的施行，促进学生全面开展。二、活动时间安排1、2：30——3：10各中队进展游园教育。2、3：20学生开场游园。3、5：00游园活动完毕。各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。三、活动地点各班级教室及学校操场。四、活动的准备与安排1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动节目方案，确定好本班级的游园节目方案和游戏规那么，以级部为单位电子版上报到学管处庆六一文件夹。并要准备好本班游园所需道具，即开场准备活动的组织工作。〔包括本班级的效劳人员安排与准备道具等。〕2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地〔可以在本教室也可以到操场一角〕做好各项准备，在班级门前显眼处贴出海报，海报内容为本班级活动游戏的名称、游戏规那么等。3、各中队自己绘制参赛劵〔可以到学管处领取绘制参赛券的纸〕，参赛券上注明本班级名称及游戏名称，六一前分发到其他班级学生手中，六一游园时凭劵参加活动。五、活动的形式及活动要求1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比方可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得奖品。2、校园外部环境布置由宣传部负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规那么要求上黑板。3、学生先在本班参加活动，再到本年级的其它班参加活动。参与的学生在每玩一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。4、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的节目，每个游园教室必须有班主任、生活班主任及科任老师负责，〔科任老师所跟班级由级部主任安排〕负责本游园节目的进展、队员参加游园次序的.安排以及游园奖品的发放。要求游园学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生平安。5、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规那么，并注意平安教育。活动完毕后，各班级要搞好卫生工作。6、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序〔排队、不大声喧哗、不追逐打闹等〕。六、“六一”游园活动参考工程1、猜谜语：谜语要注明本谜语由〔某某年级学生猜〕2、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张3、盲人击鼓：蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张4、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推5、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张6、套圈：每人套五个，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张7、运用音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，假设干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用答复的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”答复者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。8、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其别人不得提示。9、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，假设弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。10、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的间隔，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次时机。11、比比谁的运气好：主持人要准备好假设干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子〔多抓不算〕，假设抓中红色珠子，那么中奖劵；反之，没有中奖。12、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。〔桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。〕13、比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描绘，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖票一张备注：以上活动仅供参考，班主任要广泛征求学生的意见，发挥学生的聪明才智，创造出有趣、新颖、有吸引力并且富有挑战性的游园活动。六一活动方案篇3一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆贺“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。一、活动主题：唱响金色童年放飞远大理想二、活动时间、活动内容。1、6月1日上午8：20全校师生集中操场，举行新队员入队仪式。2、9：20—11：20各中队举行庆贺活动。三、活动的准备和安排：〔一〕入队仪式1、要求全体同学穿校服。2、请正、副班主任维持好本班的纪律，注意平安。〔二〕各中队庆贺活动：1、各班主任组织学生布置教室，突出节日的气氛。2、召开简短的班会，介绍六一节的来历，并进展适当的平安教育。3、各班要精心组织，节目要有新意，能吸引人。4、副班主任老师要协助班主任老师参与活动开展。活动经费：活动经费由学校统一提供，班级自由购置奖品，以经济实惠、学生喜欢为标准。四、考前须知：要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，各班负责清理场地。六一活动方案篇4一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了庆贺活动顺利进展，现拟定发以下方案：一、活动目的通过开展庆贺“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生安康乐学的良好现象。二、活动要求全体师生全程参与三、活动主题成长快乐四、活动筹备组长：副组长：成员：五、活动时间xx年6月1日六、详细活动安排〔一〕活开工作安排王再春老师负责音响设备的安装拆收，兰媛玉老师和刘孝容负责节目主持人的选拔和培训，赖显艳老师负责摄影和摄象，游忠梅老师和张丽老师负责学生纪律的管理，温福碧老师负责表演学生的进场准备。〔二〕比赛工程1.一年级参赛节目〔1〕诗歌朗读《妈妈，我爱你》〔2〕合唱《小毛驴》〔3〕合唱伴舞《幸福拍手歌》〔4〕独唱《小草》2.二年级参赛节目〔1〕诗歌朗读《老师，我想你》〔2〕合唱《欢乐颂》〔3〕小品《我家的小保姆》〔4〕舞蹈《嘻唰唰》3.三年级参赛节目〔1〕舞蹈《小背篓》〔2〕舞蹈《拾稻穗的小姑娘》〔3〕情境表演《墙壁上的黑手印儿》〔4〕诗歌朗读《我想》〔5〕相声《珍惜时间》4.四年级的参赛节目〔1〕舞蹈《三月里的小雨》〔2〕舞蹈《摇太阳》〔3〕小合唱《兰花草》〔4〕诗歌朗读《假如我会飞》5.五年级参赛节目〔1〕舞蹈《快乐崇拜》〔2〕舞蹈《兰花草》〔3〕小品《丢什么也不能丢道德》〔4〕诗歌高朗读《面朝大海》6.六年级参赛节目〔1〕舞蹈《千方百计》〔2〕舞蹈《潇洒小姐》〔3〕手语《感恩的心》〔4〕合唱《最好的将来》〔三〕评委组由每班选一名学生家长代表参与。〔四〕表演评分标准采用10分制记分1.选曲紧扣主题〔3分〕2.队形整齐，着装统一，上下场有序，展示积极向上的精神风〔3分〕3.演艺技巧：能准确把握节奏，吐字明晰，音色统一，全曲动作舞姿优美，配合纯熟，动作协调，与音乐相符，精神饱满〔4分〕4.去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最后得分。希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。xx小学大队部xx年5月19日六一活动方案篇5一、活动主题：我是环保小卫士二、活动目的1.通过幼儿园日常活动五大领域中相关环保内容的呈现，让幼儿从点滴做起，逐步引导幼儿关注生态环境，培养他们保护环境的意识。2.带动家长积极参与到环境保护中来，引导家长配合幼儿园在一日活动中配合幼儿园增强幼儿的环保意识。3.全面展示每位幼儿本学期在园期间五大领域的开展状况，让每位幼儿体验成长与成功的喜悦。4.锻炼全体老师的组织、表达、展示才能和分享合作的意识。三、活动安排〔一〕我运动，我安康〔户外前院30分钟〕1.幼儿轻器械操展示。幼儿手中的器械全部为老师利用废旧物品或幼儿园现有材料自制而成，既培养了老师的创造性和动手才能，又增强了全体师生的节约意识。通过队列队形、根本操节和活泼有趣的操后游戏，到达了让每个孩子动作全面提升开展的目的。2.老师韵律操展示。我们的团队是一个朝气蓬勃的年轻队伍，通过动感十足的韵律操展示老师青春活力，培养年轻老师的专业气质和团队合作才能。〔二〕我展示，我成长〔各班活动室30分钟〕1.幼儿诵读活动展示。通过诵读、表演环保或节日方面的诗歌2首和经典诵读古文化，展示幼儿良好的阅读习惯和良好的阅读姿势，营造良好的阅读气氛。2.幼儿音乐活动展示。通过展示欢快活泼的律动1个、音乐游戏1个、演唱优美动听的歌曲2首，让幼儿体验节日的快乐。3.幼儿自我效劳才能展示。通过展示幼儿日常在园的1项自我效劳活动，让家长理解孩子自我效劳方面的才能，到达家园一致，共同携手培养幼儿自我效劳才能和意识的目的。〔以擦桌椅、整理床铺为主〕4.老师图画书讲述展示。展示1位老师图画书讲述的精彩，为家长提供讲述图画书的示范。〔三〕我动手，我快乐〔幼儿园室内外30分钟〕1.老师自制玩教具展示。全体老师利用寒假休息时间利用废旧物品或简易材料为幼儿自制了大量玩教具，充分展示老师的专业素养和环保意识。2.亲子艺术作品展示。在各班老师的倡导下，每班选择一到两种废旧物品，经过父母和孩子的共同创作，制作一件艺术品悬挂在各班活动室进展展示。3.幼儿美术作品展示。幼儿最正确泥工作品、手工作品、绘画作品分别展示在各班作品栏和美工区，呈现孩子在美术创造和表现方面的成长与进步。4.开心农场成果展示。请家长参观幼儿园后院“开心农场”的种植物，请幼儿当向导为家长讲述自己参与种植、管理和观察活动的小故事，让幼儿体验主人翁的成就感，让家长理解幼儿园组织开心农场种植活动的过程，体会老师组织幼儿种植活动的乐趣和辛苦。备注：幼儿园已开展了自我效劳比赛活动，老师图画书讲述比赛活动，还要在4月、5月开展幼儿轻器械操比赛、合唱和律动比赛、诗歌表演和经典诵读比赛、幼儿美术作品和亲子艺术作品自制比赛、“开心农场”种植星级评价、老师韵律操学习等相关活动，结合日常教育教学工作准备庆“六一”活动展示内容。尽力做到庆贺活动不突击，不走形式，做到循序渐进、科学有序。六一活动方案篇6今年我园的"六一"儿童节将以"童心向党，伴我成长"为主题开展系列庆贺活动，为使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。一、指导思想：通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题：童心向党伴我成长三、活动目的:通过开展庆贺活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境2、排练团体操《火红的旗帜》3、准备活动奖品和奖状。五、活动时间：2xxx年5月27日〔星期五〕上午八时。六、活动地点：塑胶广场。七、参加活动范围：全班幼儿及家长。八、活动反思："六一"应该是属于孩子的。只要每位老师怀着"把