学雷锋活动方案（精选11篇）

第页共页学雷锋活动方案〔精选11篇〕学雷锋活动方案〔精选11篇〕学雷锋活动方案篇1一、目的：在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛____同志发出“向雷锋同志学习”的号召六十五周年之际，我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。二、活动要求：全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，严格遵守《小学生日常行为标准》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁辞别，向陋习辞别，向坏事辞别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给别人。三、详细安排：1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”发动，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的建议。2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰辛朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进展一次深化的讨论和学习，可以开展如：(1)听同学或老师讲述雷锋故事；(2)寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；(3)争当新时代的小雷锋，从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体精神!3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，如看望孤老，清洁小区等。学雷锋活动方案篇2一、指导思想通过开展“学雷锋献爱心”系列活动，让学生理解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。二、活动主题：雷锋就是你、我、他三、活动时间：xx年3月1日——3月31日四、活动安排：(一)、理解雷锋利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。〔二〕、创造学习雷锋的环境气氛1、在三月份第一周出一期学雷锋黑板报，班级墙壁上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。2、在第二周利用班会课看雷锋电影。〔三〕、开展学雷锋系列理论活动1、为妈妈献爱心，结合三八妇女节，为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。2、为班级献爱心，结合植树节，组织孩子们开展美化班级环境，建立班级“植物角”。3、为学校献爱心，时间：xx年3月22日下午第1节课分小组捡取校园杂物。4、为社会献爱心，为别人做一件小事：遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，主动弯腰捡一次垃圾，帮助一位困难同学，在公交车上给老幼病残孕让一个座。5、将爱心延续下去，学做雷锋一样的人：像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样节俭节约，像雷锋一样热心助人……五、总结表彰三月底，对开展学雷锋活动情况进展总结，表彰典型个人，发放笑脸徽章。学雷锋活动方案篇3为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建立，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于202_年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。一、指导思想：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广阔少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在理论中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会理论中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深化持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的奉献。二、活动主题：学雷锋，献爱心三、活动口号：雷锋就是你、我、他四、活动时间：202_年3月五、活动地点：班级、校园内、校外公益场所六、活动内容：活动一：讲雷锋、唱雷锋各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在理论中传播文明，在奉献中体验生命含义活动二：学雷锋、做雷锋1、立足身边，学雷锋。深化开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成节俭节约、保护环境、节约能的良好习惯。2、立足校园学雷锋①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓重学习气氛，继续深化开展爱心助学活动使同学们共同进步。③开展“辞别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，进步学生的思想道德素质。3、立足社会学雷锋开展“志愿效劳进社区”活动，深化社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创立安康文明的环境。开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到荣耀院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人清扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会奉献一份自己的力量。活动三：树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神;从理论出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面开展。七、几点要求：全校各中队组织要进步认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，要积极发动和鼓励广阔中小学生积极参与活动并及时做好总结.学雷锋活动方案篇4雷锋对待生活的艰辛朴素精神、对待别人的'奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动，详细安排如下：一、理解雷锋，营造气氛。1、课间播放学雷锋歌曲。学唱《学习雷锋好典范》。2、看一部学雷锋电影。〔六个年级分2周看完〕3、出好一期《学习雷锋好典范》的板报。〔本周完成〕二、学习雷锋，重在行动。1、将爱心献给集体。时间：周一下午思品课后〔1〕一、二年级负责捡取教室周围杂物。〔2〕三至六年级清扫校园包干区，协助低年级做清洁工作。2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈〔老师〕写一封信、做一张贺卡、做几件力所能及的事。3、将爱心献给地球〔1〕以“植树节”为教育契机和爸爸妈妈一起植一棵树，为小区绿化出力等。〔2〕学校将参与由希尔顿逸林酒店发起的植树行动。4、将爱心献给自己〔1〕像雷锋一样珍惜时间；〔2〕像雷锋一样勤奋学习；〔3〕像雷锋一样节俭节约。学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，与学校根底性品德培养中的“勤”、“爱”两字要求相结合。三月底学校对各班学雷锋情况进展汇总表彰。积极开展活动并卓有成效的获得组织奖，在“好习惯”常规评比中加分。各班评选在此活动中表现优异的文明学生，上报学校表彰。学雷锋活动方案篇5一、指导思想：为了纪念1963年3月5日毛____题词“向雷锋同志学习”xx周年，我们听从党的号召向雷锋同志学思想道德建立，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和开展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱别人、效劳社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。二、活动时间：3月1日——3月31日三、活动内容及时间1、学雷锋气氛(1)课间播放歌曲;(2)利用升旗仪式举行学雷锋精神思想教育，3月7日——“学雷锋、学感恩、争做雷锋式好少年”;3月14日——“在学雷锋活动中，我是这样做的”;3月21日——“雷锋精神无处不在—我身边的活雷锋”。2、讲雷锋故事(1)各班开展主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，理解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。(2)利用班会课、黑板报，“红领巾小播送”宣扬雷锋事迹，理解雷锋精神的本质和时代内涵。3、学雷锋行动(1)将爱心献给学校，进展美化校园活动。时间：三月份每周三第六节课①一、二年级捡取校园杂物②三年级清理室外操场杂物。③四、五、六年级上街清扫街道。④3月9日星期三上午第三、四节课，学校大队部组织学校文艺队及优秀少先队员共30人前往敬老院进展慰问活动。(2)开展学雷锋手抄报比赛。①活动主题——“学习雷锋好典范”、“学雷锋，树新风”等。②活动要求：每班上交8份优秀作品;低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字;评出一、二、三等奖假设干名，优秀作品学校组织展出。③3月25日前，上交德育处。(3)进展学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好典范》。(4)立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓重学习气氛，使每个同学的成绩都有大的进步。四、活动要求：1、各班搜集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“雷锋式好少年”，全校评出十佳“雷锋式好少年”，鼓励广阔少年儿童展现新陂中心小学积极向上的精神风貌。希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、理论、总结活动，将学雷锋活动与行为标准教育活动相结合、与____传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会理论活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神相貌都有一个质的进步。学雷锋活动方案篇6一、指导思想雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财富。几十年来，雷锋精神鼓舞和鼓励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为深化贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，深化开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力践行雷锋精神，促进社会核心价值体系建立，不断提升公民道德素质和社会文明程度，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好气氛，促进学生良好行为习惯的形成，八步桥中学根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定202_年我校学雷锋活动方案。二、活动目的：1、通过深化开展学雷锋活动，引导青少年学生进一步认识雷锋，理解雷锋，领悟雷锋精神的真谛，树立坚决的理想信念、明确的使命责任、良好的道德风气，争当雷锋式青少年，立志勤奋学习，效劳社会，报效祖国，做新一代雷锋精神的传播者、弘扬者、践行者。2、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深化贯彻____精神和科学开展观，努力创始学校德育工作新场面”，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；3、通过学雷锋主题活动，引导广阔师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，创始德育工作新场面；4、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的气氛。三、总体要求：在开展学雷锋道德理论活动中，要突出“一个主题”，强化“两个保障”，做到“三个结合”。即：突出“学雷锋做一个有道德的人”为主题；强化活动的组织保障、制度保障；做到“统一组织与自觉参与相结合，集中活动与日常工作相结合，日常活动与校园文化建立相结合”，使活动可以得到扎实有效深化持久的开展。四、活动主题：学雷锋做有道德的人五、活动时间：202_年3月六、活动领导组织机构：组长：xxx副组长：xxx成员：xxx七、活动内容:1、开展“知雷锋”教育活动。组织学生读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋格言、开主题班团、队会、观看《雷锋》影视剧等活动，结合《学道德模范，颂中华经典，做有德之人》电视专题片的播放，丰富学雷锋活动的形式和内容。2、开展“找雷锋”主题活动。结合“美德少年”、“三好”学生等评选活动，积极开掘身边“雷锋式”的先进人物和先进事迹。结合“道德讲堂”，并通过黑板报、校园播送等途径，积极宣传校园内雷锋式人物的先进事迹。3、开展“学雷锋”志愿活动。尊重学生自愿，引导学生“学雷锋，争做小小志愿者”，利用学雷锋主题班日、队日、团日，积极组织开展“三关爱”〔关爱别人、关爱社会、关爱自然〕等志愿效劳活动和公益活动。4、开展“做雷锋”理论活动。结合学雷锋主题活动，加强对学生待人接物和根本生活才能培养训练，开展“日行一善”道德理论活动，并将活动成果转化为学生的日常行为习惯。八、活动详细安排：1、营造学雷锋气氛周一(3月5日)升旗仪式进展学雷锋发动。2、讲雷锋、唱雷锋各班利用班团、队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一那么雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。〔资料可在《我向雷锋学什么》书中找〕3、学雷锋、做雷锋⑴、立足身边学雷锋。深化开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成节俭节约、保护环境、节约能的良好习惯。⑵、立足校园学雷锋。①、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。②、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓重学习气氛，使同学们共同进步。③班内开展“辞别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，进步学生的思想道德素质。⑶、立足社会学雷锋①、全校进展一次彻底的卫生大扫除〔3月6日周二课外活动课〕②团支部组织志愿者到校园周边进展一次清扫垃圾行动。〔看天气待定〕4、爱心献给妈妈。3月7日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。如“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。5、爱心献给地球。3月12日以“植树节”为教育契机，三至九年级学生写一条环保标语，并积极参与学校的植树活动。6、开展“爱心家庭，遵守公德”体验活动。延伸“感恩教育”，希望同学们能从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。遵纪守法、热心公益，不乱穿马路，遵守社会公德，做个遵纪守法的好公民。7、在学生中开展“一言一行见公德”的道德理论活动，结合《新中小学生守那么》、《新中小学生日常行为标准》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德标准的“公德小雷锋”。做一个有道德的人8、各班的好人好事详细记录在“向雷锋那样生活好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交曾清泉处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。九、活动要求1、高度重视，上下联动。全校师生要深化认识新时期开展学雷锋活动的重要意义，广泛发动校内所有师生以及周边社区等，积极支持各班级开展学雷锋活动。2、精心组织，认真施行。各班要结合实际，认真筹划活动方案，并抓好贯彻落实。充分利用校园播送、校园宣传栏、黑板报等宣传阵地，努力营造践行雷锋精神、争领先进模范的良好气氛。3、每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《新中小学生日常行为标准》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁辞别，向陋习辞别，向坏事辞别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给别人。十、活动总结1、各班进展一次学雷锋活动总结班会，三至九年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。2、学校进展全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、理论、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神相貌都有一个质的进步。学雷锋活动方案篇7一、指导思想为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生安康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。二、活动目的1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。2、引导广阔师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县“学习雷锋精神，开展志愿效劳”的号召。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的气氛，加强学风建立、营造和谐校园。三、活动主题弘扬雷锋精神，争做文明学生，构建和谐校园四、活动安排第一阶段：宣传(3月5日至3月11日)(1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”发动，向全校师生发出向雷锋同志学习的建议。(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。(3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。(4)有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。(6)制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。第二阶段：行动(3月12日至6月30日)(1)立足校园，开展美化校园活动。在校园内开展清扫卫生死角、去除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克制学习上的困难，进步学习成绩。(3)结合植树节，积极组织师生参加校内种树活动，要求每班种树5棵以上。(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展效劳活动。(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。(6)在校内大力提倡节俭节约之风。第三阶段：稳固(9月1日至11月31日)(1)在学生开展“一言一行见公德”的道德理论活动，结合《中小学生守那么》、《中学生日常行为标准》加强学生的常规教育，培养全学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德标准的人。(2)学校举行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文比赛。第四阶段：总结(12月1日至12月30日)(1)各班上报学习雷锋活动相关材料。(2)学校表彰在学习雷锋活动中的先进典型，每班3人。(3)总结学校学习雷锋活动情况，搜集相关材料上报教育局。学雷锋活动方案篇8今年是毛____向雷锋同志题词xx周年，为实在加强未成年人思想道德建立，努力施行素质教育，弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，落实市县教育局关于“学雷锋活动月”的通知精神，结合环保教育、____传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱别人、效劳社会的优良品质，加强我校精神文明建立，掀起我校学雷锋活动新高潮，特制订王楼小学学雷锋活动月活动方案。本着立足校园，不断丰富和开展新时期学雷锋活动的内涵和形式，通过活动教育人，通过活动影响人，通过活动改变人为目的。一、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，效劳别人，奉献社会二、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使雷锋精神深化到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。老师人人要以学习为抓手，读雷锋日记、写雷锋日记并带动学生会背诵雷锋日记两篇。三、活动时间：202_年3月四、活动安排：1、活动月期间，大课间播送播放学习雷锋的歌曲;2、活动开场校张贴雷锋像、老一辈为雷锋题词和雷锋事迹;3、四月初召开学雷锋表彰会;4、(3月5日)举行隆重的升旗仪式;升旗时学生统一穿校服，佩戴红领巾;老师齐唱《学习雷锋好典范》歌曲;辅导员简要介绍雷锋生平事迹。5、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报，摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好事;6、将爱心献给妈妈，以“三八妇女节”为教育契机，要求学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。7、将爱心献给地球，以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。8、将爱心献给自己，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样节俭节约。9、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。评比细那么是：(1)以年级为单位分别评出一个学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”。评比时间为一个月(从3月6日起到月底);(2)纪律扣分(校园内发现吃零食的，一人次扣班级1分，大声喧哗、打闹的，一人次扣班级1分，损坏公物一人次扣班级1分。以值班队长发现、记录、违背学生签字后生效);(3)播送稿加分(写一篇一分，播一篇2分，老师写、学生写都算)。(4)好人好事加分(播送表扬的，一次给所在班级加1分。重要奉献加2分);(5)卫生扣分(发现班级学生在校园内丢纸片，每丢一人次扣所在班级0.5分)。可以累积加分。(1)、(2)、(3)三项由路书记详细负责，(4)、(5)两项由张校长老师详细负责。本项活动总负责人：武同德，详细负责人：陈国栋。学雷锋活动方案篇9为进一步传承雷锋精神，发扬船钉精神，大力弘扬社会核心价值观，发扬团员青年志愿效劳精神，号召广阔学生以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释，将培育和践行社会核心价值观与学习雷锋精神严密结合。现面向全校团员青年深化开展202_年学雷锋系列活动。现将有关事宜安排如下：一、活动主题弘扬雷锋精神，引领青年风气二、活动要求以“学习雷锋纪念日”为契机，以“弘扬雷锋精神，引领青年风气”为主题，在三月份广泛开展学雷锋理论活动。面向校内，积极开展雷锋精神学习践行活动；面向校外，以大学生志愿效劳和社会公益活动为主，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争领先锋模范的生动场面。三、活动安排1.开展校内学雷锋志愿效劳月活动组织各类、各级志愿效劳团队开展校园各类志愿效劳，为建立文明美丽校园做奉献。2.开展“寻访身边的青年雷锋”活动广泛挖掘、选树我校涌现出的学雷锋先进集体和个人。特别是深化学习我校涌现的各类见义勇为、助人为乐事迹，通过多种渠道大力宣传先进事迹，在全校范围内形成良好的学习气氛。3.开展“践行雷锋精神，引领青年风气”主题教育活动在团员青年中，特别是在一年级学生中广泛开展围绕如何在新时期大力弘扬雷锋精神的学习和讨论，将培育和践行社会核心价值观与学习雷锋精神严密结合，通过举办主题演讲、报告座谈、读书征文、辩论赛等多种形式，增强学习、践行雷锋精神和社会核心价值观的自觉性。4.广泛开展校外志愿效劳活动依托郭明义爱心团队沈阳工学院分队及各学院小队，带着团员青年走进社区、街道、社会单位，围绕“关爱空巢老人、帮孤助残、爱心支教、环境保护”等主题，深化开展接地气的校外学雷锋活动，全力推动学雷锋志愿效劳活动的常态化开展。5.继续开展青年网络文明志愿效劳活动继续深化开展青年网络文明志愿行动。在互联网上弘扬正能量，倡导青年自觉抵抗负能量、自觉增强队伍的网络文明素养。以争做网络文明代言人为切入点，积极运用微信、微博等新媒体平台，发动全校师生通过新媒体平台，积极参与话题讨论，努力营造清朗、和谐的网络言论环境。四、活动要求1.加强领导、精心组织。各学院要充分认识开展学雷锋活动的重要意义，把它作为推动社会核心价值体系建立的重要内容，统一领导、分工负责，确保学雷锋活动有力有效开展。力争把三月份打造成为“学雷锋志愿效劳月”、“社会核心价值观主题宣传月”。2.结合实际，注重特色。各团总支要结合实际情况，组织开展形式多样，富有特色的活动。活动的开展要着眼于满足同学和效劳对象的便利性、平安性、安康性等需求，有针对性地效劳。3.总结经历，及时宣传。请各团总支开展活动后，及时做好在各自学院网站及其他新媒体上的宣传报道，并将学院开展活动的宣传材料报送至团委。学雷锋活动方案篇10一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合本内详细情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节省、懂得谦让的良好思想品质，培养孩子关爱别人、效劳社会的优良品质，立足校园加强我校精神文明建立，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断丰富和开展新时期学雷锋活动的内涵和形式。二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本班，立足本校,使学雷锋深化到每个班级中每1个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。四、活动时间：3月五、活动过程：第一阶段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。1.发动班内每1个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。2.充分利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，造成学习雷锋的声势。3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放雷锋歌曲等，营造学习雷锋活动气氛。第二阶段：开展活动1.用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。2.学做好人好事，争做雷锋小标兵。3.慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。4.立