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文档简介
2023年高等教育教育类自考-00449教育管理原理考试参考题库(含答案)(图片大小可任意调节)第I卷一.全考点试题库(共20题)1.下列叙述不是教育管理主要特征的是()
A、概括性
B、客观性
C、直观性
D、系统性
正确答案:C2.根据德才兼备的标准任用人才,这体现了教育人事行政的()
A、论功行赏原则
B、合理流动原则
C、因事择人原则
D、任人唯贤原则
正确答案:D3.正确表述管理过程检查环节基本要求的是()
A、检查中不必考虑指导和调节
B、检查只注重结果,不关心过程
C、要有明确的检查标准
D、检查只是自上而下的发现问题的过程
正确答案:C4.适用于各种评价,主要是以听和说为基本手段的教育评价方法是()
A、问卷法
B、数学方法
C、访谈法
D、观察法
正确答案:D5.黄老师是某市高级中学高中部英语教师,她对学生十分严格,不允许学生在课堂有任何违反课堂纪律的言行。如果有学生不能按时完成作业,或者作业中有错误的话,黄老师会增加该学生的作业量,甚至放晚学后把学生留下来,让学生完成或者更正了作业才能回家。学生反映说,她的课是他们所有课中花时间最多的课,要背英语课文、听写单词、默写句子。还有做不完的家庭作业。所以,学校的师生经常看到黄老师不是在上课,就是在批改作业。有时候,为了弥补课本知识的不足,她经常查阅许多资料,下课铃响后还站在讲台上滔滔不绝地给学生继续讲课。她还经常利用自习课或音、体、美等课的时间给学生补课。每天,黄老师总是第一个到校,最后一个离校。期末考试结束,该年级黄老师任教班级的英语成绩比其他老师任教班级的英语成绩平均高出4分。
所有这一切,校长都看在眼里,记在心里,他认为,黄老师抓教学管理有办法,是一位称职的好教师。在全校大会上,校长表扬了黄老师,称黄老师是位有责任心的好老师,希望全校教师都向黄老师学习。
下课铃响后还站在讲台上给学生继续讲课,利用自习课和其他课的时间给学生上课,是教师有责任心的表现吗?为什么?
正确答案:
这不是有责任心的表现。因为,一方面违背了教学过程辅导管理不能增加学生负担的要求,另一方面,违背了学生德、智、体全面发展的教学质量观。6.关于教育领导效能表述正确的是()
A、教育领导效能=效率+效益考试论坛
B、教育领导效能=效率-效益
C、教育领导效能=效率×效益
D、教育领导效能=效率÷效益
正确答案:C7.建立并保证教育机构正常运转,规定教育机构的职责权限和机构内人员的岗位责任的规章制度是指()
A、教育规范
B、教育组织
C、教育体制
D、教育管理体制
正确答案:A8.林芳是某市一中学英语教师,因调动一事与学校发生了纠纷,她坚决要求调离,校方坚决不让走,最终这位女教师被学校以自动离职除名。
这位33岁的女教师称,她从1998年起受聘于这所区属中学,目前合同期已结束。一直以来就是该校的教学骨干之一,曾两次获得区优秀班主任荣誉称号和区先进教育工作者称号。几年来她一直教差班,教出成绩好的学生就被调到快班去,这使她心理难以平衡,便动了调离该校的念头。2007年10月,省某重点中学扩班招生,需要补充教师,她便悄悄地去了,但接到录用通知时已是新学年开始,她只好请病假两头应付,其间她向原学校提出了调动申请。背着学校在其他学校上课的事很快被学校知道了,本来不同意她调动的学校领导和她之间由此产生了激烈的冲突,吵骂打架的事情一件件发生。最后学校连“辞职”的机会也没给,2008年3月,她被校方按自动离职处理。从人事部门得知,某市目前教师的流动还是有较严格的限制,教师想走,学校愿放,问题很好办。
但遇到双方意见不一致时,事情往往会闹得很复杂,而一般符合教育局有关规定的处理方式是:合同期内教师违约,学校有权开除;学校可以不批准教师“辞职”。
用合理流动原则的原理评析校方按自动离职处理林芳老师调动申请的做法是否正确?
正确答案:
校方按自动离职处理林芳老师调动申请的做珐是不正确的。
我国教育人事行政要求教师流动要遵循合理流动的原则。
原因:①社会总在不断发展变化,人和事的关系也必然发生相应的变化,人员群体结构要不断调整,这就要求人员有合理流动。
②合理流动可以使人得其事,使事得其人,消除浪费人才的现象。
③合理流动可以打破人才使用的封闭性。
④人才流动可以提高人才的价值。
⑤本案中当事人林芳老师与学校的合同期已满,不存在合同期内违约,虽然林芳老师背着学校在其他学校上课违反了学校的考勤制度,但不能就此否认她的调动申请是不合理的,更不能按自动离职处理。
⑥校方在本案中违反了教育人事行政合理流动的原则。9.学校管理计划以时间为标准可以划分为()
A、长期规划和中短期计划
B、整体计划和部门、个人计划
C、常规性的工作计划和专题性的工作计划
D、整体性的工作计划和专题性的工作计划
正确答案:A10.教育督导的范围很广,结合我国当前教育事业发展的实际情况,教育督导的主要方面是基础教育,重中之重为()
A、初等教育
B、小学教育
C、基本扫除青壮年文盲,基本实现九年制义务教育
D、幼儿教育
正确答案:C11.在教育决策过程中,要力求节约人力、物力、财力和时问,同时还要注意决策的经济及社会效益,以使决策取得最大、最好的效果,这体现的教育决策原则是()
A、动态原则
B、唯实原则
C、反馈原则
D、效益原则
正确答案:D12.法国教育部可以直接经营管理初等和中等教育,这体现了教育的()
A、监督职能
B、计划职能
C、服务职能
D、经营职能
正确答案:D13.学校工作的最终目标是()
A、学校管理目标
B、学生管理目标
C、学校教育目标
D、教师管理目标
正确答案:C14.影响学校管理目标制定的主观因素是指()
A、上级要求
B、教育目的
C、制约学校管理目标的外在因素
D、制定学校管理目标所涉及到的各种内在因素
正确答案:D15.教育体制是由两部分组成的,它们是()
A、学校和教育规范
B、教育管理机构和学校
C、教育机构的体系和教育的规范体系
D、教育要素和教育规范
正确答案:C16.对于学校管理过程的基本环节的划分,大多人采用PDCA循环学说,该理论创造者是美国工程师()
A、戴明
B、洛克
C、施泰因
D、康贝尔
正确答案:A17.教育评价从本质上说是一种()的活动。
正确答案:价值判断18.制定科学、公正的评估标准,实行严格的岗位责任制,建立科学的考评制度,这些要求符合教师管理的()
A、合理结构的原则
B、教育激励的原则
C、绩效的原则
D、选贤任能的原则
正确答案:C19.学校领导应统筹规划,把体育工
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