电子信息工程专业英语课程教学大纲

电子信息工程专业英语课程教学大纲课程编码：AL041340课程性质：任意选修适用专业：电子信息工程学时学分：32学时2学分所需先修课：电路原理、通信系统原理、信号与系统、数字信号处理编写单位：机电工程学院一、课程说明.课程简介本课程是电子信息工程专业的一门任意选修课。其目的是使学生了解和掌握电子信息专业相关术语的英语表达方法；熟悉科技英语常用句型、结构及语法基础。在工作和学习过程中正确运用英语这项交流工具；提高阅读英文专业技术文献的能力；熟悉科技论文的英文写作方法；理解和掌握科技英语翻译的方法。透过专业英语学习了解世界不同文化和语言在表达上与中国文化和汉语的区别，有利于工作和学习中撰写报告、设计文稿和陈述发言时正确使用英语。另外，为进一步学习专业课程以及毕业后从事工作打下必要的基础。.教学目标要求通过本课程的学习，培养学生阅读和理解与本专业相关的英语资料的能力，提高英语水平和专业素养。本课程的具体要求是：(1)知识与技能目标：了解专业英语的语法特点、词汇特点及各种文体中常用的符号公式的表达方式；掌握专业英语翻译的基本方法、专业术语的翻译、专业英语中的数量翻译等。掌握电子、自动控制、计算机与信息技术、光电通信和测试技术等有关专业的英语文献的阅读和理解；提高专业英语阅读和翻译的能力，能借助词典快速阅读中等难度的科技文章，并迅速获取信息和中心思想。了解各类英文文摘阅读方法，特别是IEEE出版物的阅读。了解国外电子器件手册的阅读方法。专业英语写作方法，具有写作科技论文的提纲(OUTLINE)引言(INTRODUCTION)摘要(ABSTRACT)和结论(CONCLUSION)等方面的能力。掌握标题的写法、正文的组织与写法、致谢、附录及参考文献的写法；英语口语学术交流，了解口语学术交流与语言特点。了解口头报告的形式与要点、口头报告的表达方法。(2)过程与方法目标：为了使本课程的教学达到标准化、规范化的要求，本大纲在规定各章教学内容提要的基础上，对各章规定了教学目标，包括教学重点与难点，可使学生进一步了解教学内容和要求，从而更有目的有计划地学习教材；可使教学单位知道应该如何组织教学，根据学生的实际情况进行辅导，使之达到既定的要求。(3)情感、态度与价值观发展目标：培养学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，树立终身学习的信念；了解文化差异，培养爱国主义精神，培养国际化的视野；了解专业发展前沿动向，培养对科学的兴趣以及探索精神。为未来的学习、工作和生活奠定良好的基础。.教学重点难点(1)课程中所涉及科技领域对事物的英语表达方式。(2)读懂难度相当于所学课文不同材料和体裁文字材料。一般业务文字材料的翻译与书写。.学时分配表5.主要教法、学法次序教学内容理论课学时数第一部分专业英语基础2第二部分ElectronicDevices2第三部分Electroniccircuits2第四部分ElectronicSystemComponents2第五部分ElectronicSystems4第六部分ModernDigitalDesign4第七部分DigitalSignalProcessing2第八部分Audio&Voice2第九部分Image&Video2第十部分Embeddedapplications2第T卜一部分ElectronicInstruments&Measurements2第十二部分科技论文的阅读与写作6总计32本课程以课堂讲授为主、自学和讨论为辅的方式开展教学。教学采用多媒体讲授，板书与讨论相结合的方式授课。.考核方式及标准本课程为考查课,考核方法为大作业,考核教学大纲规定的应知应会的内容,考核学生对本课程的基本知识、基本理论等重点内容的理解和掌握程度。课程期末成绩构成：大作业成绩占60乳平时成绩(包括考勤、作业、讨论等）占40机二、各部分教学纲要第一部分专业英语基础（2学时）教学目标了解专业英语的基本特点；掌握专业英语的常用构词方法；理解专业英语与公共英语的区别、翻译的标准及词汇特点；掌握词法的技巧和规律、前缀和后缀的构词方法、常用的词头和词尾；掌握翻译的基本方法与技巧。本部分重点专业英语的特点，翻译的要求与方法。本部分难点专业英语与公共英语的区别，翻译的标准以及专业英语词汇特点。教学内容1专业英语概述2专业英语的翻译标准3专业英语的词汇特点第二部分ElectronicDevices（2学时）教学目标使学生理解专业英语的教学目标；了解VLSI技术的发展状况；了解晶体管的主要特点。能写出IC、LSI、VLSI.ROM、RAM等缩写的全称；掌握利用主语或表语从句进行强调的方法。本部分重点理解专业英语的教学目标，VLSI技术的发展状况。本部分难点专业术语，晶体管的特点，利用主语或表语从句进行强调。教学内容Lesson1VLSITechnologyLesson2MemoryDevicesLesson3Microprocessors第三部分Electroniccircuits（2学时）教学目标使学生了解运算放大器相关知识、发展历史；掌握相关专业技术及术语的表达方式，了解专业课程名称的英语表达；掌握学习专业英语的技巧。本部分重点运算放大器相关知识术语的表达方式。本部分难点掌握表达程度的句型。教学内容Lesson4OperationaIAmpIifiersLesson5Low-passFiItersLesson6AnaIogtoDigitalConverters第四部分ElectronicSystemComponents（2学时）教学目标使学生了解外文资料的理解与表达的要求，以达到深刻理解原文内容、真实准确的表达原文知识的目的；掌握长句子的结构分析和被动语句的翻译，以及英文否定句的正确翻译；了解开关电源的基本结构、原理、分类和互联部件的作用；掌握课后新词汇的意义及用法。本部分重点开关电源功能与优点，时钟器件参数及常用时钟器件，互联部件各项指标要求。本部分难点长句子的结构分析，被动语句及否定句的翻译。教学内容Lesson7SwitchingPowerSuppIyLesson8ClockSourcesLesson9Interconnects第五部分ElectronicSystems（4学时）教学目标使学生掌握移动电话系统的发展与结构；掌握名词的几种翻译方法，名词词义的引申、词类转换的翻译方法；掌握形容词的几种翻译方法，形容词意义的引申、词类转换的翻译方法。本部分重点移动电话系统的发展与结构，计算机的组成及各部件的作用。本部分难点动词、名词和形容词的翻译。教学内容Lesson10ThemobiIeteIephonesystem(I)Lesson11ThemobiIetelephonesystem(II)Lesson12PersonaIcomputersystem第六部分ModernDigitalDesign(4学时)教学目标使学生了解现代数字系统的设计和FPGA的相关知识；了解移动通信的发展历程，了解世界上正在使用的四个系统的基本原理；理解常用词组的实用语境，掌握课后新词汇的意义与用法；在专业英语的翻译过程中对词性或语法成分的灵活掌握；掌握相关专业技术及术语的表达方式；掌握科技英语的意译法、音译法和形译法。本部分重点现代数字系统的设计和FPGA的相关知识。本部分难点词性和语法成分的转换。教学内容Lesson13OverviewofmoderndigitaldesignLesson14FPGAsLesson15VHDL第七部分DigitalSignalProcessing(2学时)教学目标使学生了解数字信号处理的相关知识；掌握相关专业技术及术语的表达方式；掌握科技英语翻译的重要技巧之一：增译和减译的翻译技巧。本部分重点数字信号处理的相关知识。本部分难点专业术语、增译和减译的翻译技巧。教学内容Lesson16BasicConceptsofDSPLesson17DigitalsignaIprocessorsLesson18ComparisonofDSPandASP第八部分Audio&Voice（2学时）教学目标使学生掌握3G移动电话话的模式、工作原理及使用；掌握相关专业技术及术语的表达方式；掌握科技论文的结构、论文英文标题和摘要的写作。本部分重点3G移动电话话的模式，工作原理及使用。本部分难点CD系统的原理，音频压缩技术，第三代移动电话，文中专业术语。教学内容Lesson19HighFidelityAudioLesson20AudioCompressionLesson21Third-GenerationMobiIePhones:DigitalVoiceandData第九部分Image&Video（2学时）教学目标了解数字图像基本原理；了解数码相机的工作原理；了解电视视频信号；掌握课文后面新词汇的含义与用法；掌握相关专业技术及术语的表达方式。本部分重点数字图像处理的相关知识。本部分难点数码相机工作原理，电视视频信号基础。教学内容Lesson22DigitalImagefundamentaIsLesson23DigitalCameraLesson24TelevisionVideoSignaIs第十部分Embeddedapplications（2学时）教学目标了解如何选着合适的微处理器内核；了解常用的嵌入式设计语言；掌握课文后的新词汇。本部分重点如何选着合适的微处理器内核,嵌入式设计的语言,如何选择实时操作系统。本部分难点专业术语及表达方式。教学内容Lesson25ChoosingtherightcoreLesson26DesignLanguagesforEmbeddedSystemsLesson27ChoosingaReaI-TimeOperatingSystem第H部分ElectronicInstruments&Measurements（2学时）教学目标了解信号的产生技术，理解信号源的定义，理解信号源的类型；了解示波器及其分类，理解示波器与逻辑分析仪的不同，了解逻辑分析仪的实用操作步骤；掌握相关专业词汇；理解课文内容，掌握专业术语。本部分重点信号源的定义、类型、产生技术、主要用途等，专业术语及表达方式；示波器的类型，专业术语及表达方式。本部分难点逻辑分析仪的操作步骤。教学内容Lesson28SignaISourcesLesson29OsciIloscopesLesson30LogicAnaIyzers第十二部分科技论文的阅读与写作（6学时）教学目标了解各类英文文摘阅读方法，特别是IEEE出版物阅读；了解国外电子器件手册阅读方法；科技论文写作方法，具有写作科技论文的提纲（OUTLINE）引言（INTRODUCTION）摘要（ABSTRACT）和结