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文档简介
第页怎样才能快速背单词首先要训练听说的话,一定要记住四个字叫"听说结合',或者说听说不分家。我教学的过程里面也落实了这样一个原则。教口语练口语不能为练而练,有的同学就是这样的天天只是说什么也不听。我建议各位网友听说一定要一块练,比如说你听了一个听力材料,然后你对这个材料肯定有自己的见解,千万不要闷着不说,一定要说出自己的见解,第一次可能只能说一两句,慢慢就会越说越好。这是非常关键的一点。
掌握句型的方法是背诵和即席发言。学习〔外语〕的人一定要背诵好文章、好句子,一条好句子可以创造出许多好句子。背诵五十条句子,你的口语会好起来;再背五十条句子,你的口语会上一个台阶;如果再持续背诵五十条句子,你的口语会进入一个新的境界。不是要求同学细小地琢磨、详尽地分析每一课每一句,而是要求背诵到滚瓜烂熟的程度。其实并不是完全背诵,经常背到了一定的课数就在脑海中形成了外语的语境,建立了语感。熟读是说的前题,只要读得通畅,才会说得流利。
音发音的正确清楚,是口语的第一关。生活在中文环境里的人,要准确掌握一门外语的发音,必须要经过一个刻意追求的过程。学发音要有一个阶段狠劲地注意口形和部位。无妨"勉强'一些,"夸大'一些,像京剧道白那样"过分'地咬准。正确的发音习惯之后,会逐渐变得自然。我们听外国人说中国话,只会对他们的发音准确而惊叹,而不会对他们不像中国人那样省力而认为不好。没有经过刻意准确的阶段就追求"自然',这样发出的音只是一种不三不四,大体上有点像,却谈不上正确的声音。
通过高质量的输入得到高质量的付出,多看一些材料或者听一些资料冲刷自己的中式思维。所以你刚刚说中式英语也是我们做批改网非常典型的问题,大部分的错误都是属于中式英语。很多外国专家在中国也生活了很多年,所以他也会进行改正,一个一个挑出来让大家不再说。总结来说彻底杜绝中式英语的方法就是扩展高质量的输入。
2口语该怎么去学
无独有偶,口语能力提升的第一个基本环节同样是掌握好语音语调,由此可见,这是学好英语特别重要的基础部分。必须要掌握好48个音标、单词拼读、重音、连读、停顿、语调等等,可以买一些视频音频资料作为辅助学习。
不管是我们上面提到的独自学习还是小组学习,都涉及到了一点英语谈话思维。因为本质上英语和汉语在语法上是不同的,说话者在组织语言的时候也是不同的思维方向,如果我们用汉语思维说英语句子,就成了Chinese-English。所以,平常多进行思维学习,比如你想说一句话的时候,先自己思索一下,如果用英语,该怎么表达这个句子呢?
与外国人对话和与我们自己差不多水平的人说英语有区别么?当然有区别,就像是和自己差不多水平、甚至低于自己水平的人下棋,下的时间再长可能提升不了多少。多与外国朋友对话,可以潜移默化的学到纯正的英语发音,正确组织语言的方式和比较地道的英语用法。
很多人在初始阶段不敢张口说英语,觉得害羞,说不好丢人。其实这种心理在刚开始学习的一门外语的人身上很常见,关于大部分人来说,在与他人用一门陌生语言交谈之前,可以经过一段时间的独自学习,可以对着墙壁,可以对着一盆花等等,把它想象成任何你将要与之对话的人。
我们的〔英语口语〕课上常常进行小组口语对话。外教一般会准备几个话题做成题签,小组抽签后围绕这个话题进行讨论,每个小组都有一个leader,监督小组每一位成员都能积极发言,并且在整个讨论的过程中不准出现汉语(实在是用英语表达不出来的就用手势或者纸笔帮忙,主要是减少对汉语的依赖)
3英语语法掌握不到位
英语口语中语法掌握最容易出错的并不是那些有难度的从句以及非谓语等,而是最简单的一般现在时。因为一般现在时包括了英语语法最最基础,但是所有时态语态都会用到的一些概念。
英语中有16种时态,而只有2种语态:主动语态和被动语态。同时,所有的时态都可以和语态一起使用。每一个时态的构成都不一样,主动语态还比较容易,结合到被动语态,又会出现变化。所以这里将时态语态分清楚,关于阅读和写作会很有帮助。
三单是所有人接触英语的时候最先学会的规则,也是最简单的规则,但是很多朋友在说和写的时候都会忘记动词的变化。而且三单在有些特别状况下是不必须要变化的,比如过去完成时等。这些都必须要特别记忆。
这些其实都是最基础的语法点。但难点也往往就是这些基础的点构成的。基础语法不学好,英语语法的概念就建立不好,到后面学习长难句的时候就很难分析正确,阅读也就很难提分了。最重要的是,基础语法学不好,就会造成不知道如何造句,口语说不出,写作都是语法错误的问题。
一个将来时,有许多的表现方法,而且它们每一个所表达的意思都不同。不明白他们的引申含义,只知道表将来,就无法真的理解这句话的意思。事实是,很多人都掌握不到位,只是知道will和begoingto。当这个点出现在听力、阅读、写作中的时候,不免会理解错误,也就不免会丢分了。
4有什么方法能更好的记单词
例如spermwhale我们就依据它的读音分段。先发S的音就把它分一段,再发per的音就把它们分一段,而wh和ale也依据它们的读音分段。这种依据读音来分段的方法会使更加省力,不信试试?
大家会想假如读音分段不行怎么办?那么我再给你介绍其它方法。例如hesitate―犹豫,分析:he――他;sit――坐;ate――吃(eat的过去式)。联想:他犹豫地坐着吃。这是不是也能帮到大家呢?嘻嘻
那么第三个方法就是这样的。例如won这样简单的单词,给它加上d,变成wond-创伤,再加上er变成wonder想知道,而再加girls变成大家所熟悉唱NObody的wondergirls。而其它更长的像这样的单词也可以这样记哦!
思维图像记忆法也是我整理出来的一个方法
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