教科版二年级下册科学期末测试卷含答案（基础题）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.(共5题，共10分)1.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（

）A.头发的长度

B.脚的长度

C.手臂的长度2.我们可以用（

）来准确测量我们的身高。A.尺子

B.体重秤

C.手

D.以上都可以3.皮肤感知不到（

）。A.冷

B.疼

C.香味4.作为一名小学生，我们应该每天（

）。A.早睡早起

B.看电视

C.吃零食5.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。A.看书

B.听音乐

C.打电话二.(共5题，共20分)1.测量物体时，直尺必须紧靠（

）的物体。2.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（

）岁以前男、女生的增长速度相似，从（

）岁到（

）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。3.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。4.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。三.(共5题，共10分)1.刚出生的婴儿不会说话。（

）2.指甲剪短后不可以再生长。（

）3.抓尺子游戏中，我们的左右手的反应速度是一样的。（

）4.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（

）5.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。（

）四.(共1题，共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

扩音器

磁悬浮列车

磁条卡

磁带

相互作用

记录信息

振动发声

耳机

冰箱贴

硬盘

指南针五.(共4题，共21分)1.指南针定方向的方法？2.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?3.磁铁具有什么性质？4.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。六.(共2题，共18分)1.进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉？①味觉

②触觉

③听觉

④视觉

⑤嗅觉放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。（

）我朝厨房里看了一眼，原来是妈妈正在厨房里做饭。（

）回屋后，我开始写作业。不一会儿，就听到妈妈喊我：“吃饭啦！”（

）妈妈做的菜味道非常好。（

）等吃完饭，我自告奋勇，帮妈妈洗碗，水有点凉，（

）不禁觉得妈妈平时真的很辛苦，我应该多帮助妈妈干家务活！2.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2

B.4

C.82．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.N

B.S

C.W3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东

B.南

C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会

B.不会

C.不一定参考答案一.1.A2.A3.C4.A5.A二.1.被测量2.10；10；123.综合运用4.种子萌发；开花结果5.10；12；14三.1.√2.×3.×4.√5.×四.1.如下：五.1.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；

②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。2.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。3.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S