教师师德述职报告

Word第第页教师师德述职报告〔一〕、思想政治方面

想做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学。我主动参与周三下午的教研活动，仔细做好笔记。我还深知要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。

对待学校安排的工作,在思想上不敢有半点懈怠,主动仔细的去完成,向优秀的老师看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平凡.在与人相处中,做到虚心谨慎,与人为善,遵守纪律，不迟到，不早退。

〔二〕、工作方面

1、教学工作

我仔细备好每一节课，依据《新课标》要求研读教学文本，查阅大量资料，制作适合的课件，采纳敏捷多样的教学方法，让同学每节课都有新奇感，都能学有所获。让同学情愿上语文课，爱上语文课。课后准时反思总结，遇到问题多向有阅历的老师请教，多看胜利课例多听课仔细记录用长补短，使自己的教学水平不断提高。作业准时批改，让同学当天的问题当天解决，不留后患。教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪慧的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。有付出就有收获，期末考试成果我班同学均有大幅度提高，受到家长的好评。

作为语文老师，要注意培育同学的读书爱好。我们的语文课本每个单元，每篇课文都是编者细心设计的。课堂上，我关心同学找出文中的好词好句，感悟的写作思想，让同学从喜爱读课文开头爱上阅读。每次做基训，我不放过每一篇小短文，让同学仔细阅读赏析，吸取文中精华适当渗透阅读方法提高阅读力量。我还利用阅读课，带着同学集体阅读，读绘本，读美文，读名家作品，让同学谈读书体会。我还在班内开展“早上一首中午一篇一周一本”活动即早上背一首诗〔美文诵读〕，中午读一篇好文章，一周读一本自己喜爱的书。让读书成为同学的习惯，同学会终生受益。

2、班主任工作

结合学校管理细则，抓好常规管理。开学第一课，和同学一同学习《学校生日常行为规范》和《学校管理细则》。让同学明确哪些事能做，哪些事不能做，规范自己的'言行。关于班级管理工作和卫生值日制订具体一览表，责任到人。每天一位执勤班长教室外执勤，对于红领巾、校牌佩戴、早到迟到、违纪现象准时记录，准时汇报。语文班长负责早读，同学做到进门开头背诵古诗和课文。中午纪律班长负责检查读书状况，同学进教室开头读书，做读书笔记。卫生清扫细致分工，责任到人，组长监督。文具摆放，桌凳摆放专人提示。两操及放学送队班主任靠上抓，。下午放学前，班长把一天的纪律、卫生两操做简洁总结，对于做得差的同学提出警告。利用班队会结合少先队要求对同学进行平安、感恩、环保、读书等各方面教育，让同学树立正确人生观、价值观增添集体荣誉感，明辨是非丑恶，做真善美的好少年。利用好每次家长会，多和家长沟通，和家长建立良好的关系，取得家长的信任和支持。家校联合共同管理好每一位孩子。努力打造一个富有朝气，进取向上的班集体。