2023年度语文八年级知识点

2023年度最详细语文八年级知识点（完整文档）

在学习、工作、生活中，每个阶段都有需要学习的内容，把握（学习（方法）），能够帮忙大家节约学习时间，提高学习效率。下面为大家带来最具体的语文（八年级）学问点，盼望大家喜爱!

语文八年级学问点

1、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性（散文），被收在《朝花夕拾》里。这篇回忆性散文表达了对藤野先生的真挚思念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。追述了自己弃医从文的思想变化，文中洋溢着剧烈的爱国主义感情。本文依据时间的推移、地点的转移和大事发生的先后挨次来记叙。（文章）以与藤野先生的交往为叙事线索，还有一条内在的暗线，就是思想感情的变化。文中详细写了四件事，从不同侧面表现了藤野先生的名贵品质。

(1)主动关怀“我”的学习，仔细为“我”改讲义，表现了藤野先生自始至终仔细负责的精神。

(2)为“我”改正解剖图，表达了藤野先生对学生严格要求和循循善诱。

(3)关怀解剖实习，表现藤野先生对“我”的学习始终关怀、始终惦记，既热忱，又恳切。

(4)向“我”了解中国女人裹脚，表现了他对骨学的兴趣和求实精神。文中还有白描的手法来勾画人物的特征。

2、《我的母亲》是学者胡适。文章选自《胡适自传》。这篇文章写自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。表现了母亲那无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质，表达了对母亲的思念和尊敬。从全文来看，课文写了母亲三个方面的事：一是对我的管教;二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和冲突;三是如何对待他人对自己人格的污辱。写母亲作为后母当家之难，主要写了三件事：

(1)如何在（除夕）之夜应付败家子大哥的债主，表现了母亲宽容的度量和蔼良的品性;

(2)如何与我的大嫂、二嫂相处和如何对待他们妯娌之间的冲突。这件事表现了母亲容忍、温柔的性格。

(3)写母亲受人格上的污辱特别生气，直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。这件事表现了母亲“刚气”的一面。因此在为人方面，母亲具有克己谦让，宽容善待，和谐慈爱的优秀品质。

3、《我的第一本书》选自《（文化）名人忆学生时代》(下)，牛汉。文章从一位诗人来访谈起，自然引出话题，既点明“我的第一本书”指的是小学一年级国语课本，又说明这第一本书在我人生中的重量。这人生中的第一课蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的友情和上学的乐趣。“我的第一本书”也是本文的叙事线索。

4、《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，茨威格是奥地利闻名小说家，传记作家。本文是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画”，不仅为我们呈现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们提醒了托尔斯泰深邃的精神世界。字里行间洋溢着的无限崇敬与赞美之情。文章在艺术手法上的独特表现主要有两个方面，一是写出自己心中伟人的平凡粗陋的一面，二是大量运用比方和夸大的修辞手法。

5、《再塑生命》节选自《假设给我三天光明》，海伦·凯勒，美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人。本文表达了莎利文教师超群的（教育）艺术，同时也表现了求知的热望及艰辛而开心的生活经受。“再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中，再塑生命，是指“爱的光明照到了我的身上”，原来，“我在那个安静而又黑暗的世界里，根本就不会有温顺和怜悯。”但是，在莎利文教师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、盼望、欢乐和自由”。

6、《雪》选自鲁迅的（散文诗）集《野草》。的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。像江南的雪那种平和舒适的美当然能让人喜爱，但更崇高的美应当像北方的雪那样，敢于直面惨淡的人生，在悲壮的战斗中得到升华。

7、《雷电颂》选自郭沫若的历史剧《屈原》。这部历史剧是郭沫若同志于1942年在重庆写的部历史剧，它借古讽今，揭露了国民政府统治下的黑暗现实，抨击了蒋中正的反动统治，传达了人民反对国民政府专制统治的真实意愿。课文选的《雷电颂》是第五幕其次场屈原的一段独白。这篇单独，一是对风、雷、电的期盼与歌颂，一是对光明的渴望与追求。

8、《短文两篇》中的《日》和《月》选自散文集《龙·虎·狗》，巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。现当代闻名文学家。写处女作长篇小说《灭亡》发表时始用“巴金”这一笔名。主要作品有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)。《日》通过“飞蛾扑火”“夸父逐日”两个事例，赞美了他们为追求光和热而勇敢献身的精神，表达了自己宁可轰轰烈烈地战死，也不愿严寒孤独地偷生的战斗决心。《月》通过“我”对严寒月光入侵的感受，写现实世界的严寒和毫无生气，赞颂了像姮娥一样为转变现状而不惜牺牲的献身精神。

9、《海燕》是一篇闻名的散文诗，高尔基，俄国作家，“无产阶级艺术最宏大的代表者”(列宁语)，社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，长篇小说《母亲》，剧本《小市民》等。《海燕》是高尔基在1901年3月写的“梦想曲”《春天的旋律》的结尾局部，原题为“海燕之歌”。全文运用象征的手法，通过对海燕在暴风雨马上降临之际英勇欢快的形象的描写，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧进展的革命形势，热忱地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者顽强无畏的战斗精神，是一曲无产阶级战斗的颂歌。海燕象征威猛顽强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象;“海鸥、海鸭、企鹅”象征形形色色自私、怯懦的假革命者和不革命者;“乌云、狂风”象征反革命势力。

10、《组歌》中(《浪之歌》《雨之歌》选自《泪与笑》，纪伯伦，黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。组歌共包括五首散文诗，即《浪之歌》《雨之歌》《美之歌》《花之歌》和《幸福之歌》。《浪之歌》用海浪自述的口吻，写了海浪对海岸的爱情、对身边事物的友爱，表现了对纯真爱情和博爱精神的赞美，也曲折地表达了他对祖国忠贞不渝的感情和酷热的衷肠。《雨之歌》用拟人手法，以雨的自述的形式，描述了雨滴在大自然中的运行、变化过程，颂扬了雨滴带给自然界的种种好处，歌颂了雨滴无私的奉献精神及博大的胸怀。表现了一种生活的美，抒发了诗人喜爱生活的酷热感情，蕴含着喜爱祖国、愿为祖国奉献终生的精神。

语文的学习方法

有哪些多积存

语文是一个需要大量的文化底蕴积存起来的科目，想要学好语文要学会去积存好的诗句、（句子）、经典的（名人（名言））等，在将来的写（作文）的时候会用到一些好的句子，可以提高自己的文章的分值。

多看书

多看书是学好语文的必要方法，不管是课外书还是必学的书本都是要看的，多看书可以把握一些文学学问，对于提高语文成绩是很有帮忙的。

学会

语文是一个材料性的学问，在我们学习的过程中是会常常遇到生僻的字的。字典是一个必需要学习工具的，遇到不会的词和字都是要进展字典的查询的。

常常背诵

语文就是一个需要背诵和积存的科目，特殊是许多课文中的古诗、文言文、句子和经典课文都是需要背诵的，而且在中考的时候也会频繁消失考点。

记笔记

想要学好语文，记笔记是一个很必要的习惯，通过记笔记可以让自己的学习习惯得到转变，提高学问点的稳固。

常常做练习题

学好语文要学会去做题，做题可以让自己的根底学问得到稳固，同时能够让自己的成绩得到提高。

语文（复习方法）

一、根底局部复习方法

1.“三位一体”法。考拼音、汉字、词语，其实是考音、形、义;考“音”，以形、义识之;考“形”，以音、义辩之;考“义”，以音、形推之。这就是“三位一体”。复习时将三者合而为一，将会提高这三道题的命中率。同时，对这几个考点进展动态复习，做题后印教师用书上的词语详解，节约学生查词语的时间。?2.语法分析法。用病句学问分析词语题，以词语的学问分析病句题，以（短语）、单句、复句的学问分析标点题。?

3.规律分析法。以此解决词语、病句、连贯、下定义、长短句的互换等题目。?

二、现代文局部复习方法

1.围绕三大问题复习法。不管是阅读还是写作，不外乎解决两方面的问题或三大问题。两方面即形式与内容;三大问题即写了什么、怎么写、为什么写。一句话、一段话、一篇文章都可用这三大问题去解读，学生回答下列问题只要围绕两个方面或三大问题答复，一般是不离十的。?

2.关键句、中心句归纳法。不管是小现代文还是大现代文，培育学生（快速阅读）和归纳的力量很有必要;而快速归纳各段、划分局部层次、归纳中心是阅读的根本功。方法是快速找出中心句、关键句(一般在首尾处)快速综合出全文大意，这主要是使解题时始终围绕主旨答题。然后是找出各项(小现代文)或各题(大现代文)在文中的位置，依据上下文，围绕段意或主旨解题。?

3.答题模式化、条理化。很多学生不会组织答案，导致分数削减。答题时思路混乱，误以为写得越多越好，这在教学中要引起高度重视。每一类题都可以（总结）出规律性的东西，教师在讲评时把大小现代文当课文详尽分析，总结出模式和规律性的东西，给学生建立一个体系，以后在遇到某一类问题时，就知道如何答得周全了。要知道，在众多学生都读得懂文章做得起题的时候，就要靠答题技巧获得高分。

4.复习每种文体的大致的根本学问和方法(以散文为例)。?

(1)分类及特点。叙事散文：以小见大;写景散文：情景交融，思想感情