【大学生学业成长规划书1700字】

大学生学业成长规划书目录TOC\o"1-2"\h\u16001大学生学业成长规划书 130651引言 112253第一章：自我分析 132570一：自我性格分析 125726三：成长环境分析 226978第二章：学业定位 227629一：SWOT分析 3256811.优势分析 382002.劣势分析 3203323.机会分析 3261364.威胁分析 33646第三章：结束语 3引言作为一名刚刚踏进大学门槛的大学生，人生又到了一个新的阶段。在大学里，我拥有了很多可以自由支配的时间和空间，但我知道生活可以是自由的，但并不代表可以随性，过多的随性只会打乱生活的节奏。一个人如果长期自由随性成为习惯，很可能会逐渐迷失方向，丧失掉自己。而给自己制定一个规划，在明确的学业规划下，有目标地学习，有目标地生活，对自己的未来也有了清晰的发展方向和为之努力的奋斗目标。而我作为一名美术教育学生，我将对未来的学业生涯进行规划，并由此制定出以下规划书。第一章：自我分析一：自我性格分析在生活中，我是一个性格乐观开朗的人，能够和周围的同学朋友相处的非常愉快，团队合作能力和集体荣誉感强。同时，我的语言交流和表达欲望比较强烈，遇到问题时，会积极主动地与他人沟通来寻求最佳解决方案。此外，我的性格也比较要强，在我认为自己可以做成某件事或者想把某件事做成的时候，不会轻易放弃服输会坚持做下去。当然，在性格上我也有缺点。比如，由于我的性格比较开朗活泼，有时候在处理一些细节性的问题时会比较粗心大意，造成一些不必要的麻烦。有时候，也会缺乏一些耐心，这也是对于在我学业成长进步上不利的性格缺点。在价值观方面，我觉得我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义。并且一直坚信人的一生最重要的是活得快乐且幸福，而不是盲目的追求金钱和利益。二：兴趣能力分析因为喜欢画画，我毅然选择了我的专业—美术教育。除此之外，我喜欢篮球、音乐、上网等等，兴趣爱好比较广泛。也会在课余时间，阅读各类书籍，不断拓宽自己的知识面，丰富自己的内涵，为毕业后成为一名优秀的美术老师做准备。也是因为一直以来的美术学习，我比较富有想象力和创造力。喜欢挑战，敢于突破自我，对生活、学习和工作充满热情，有较强的学习能力。我也正在努力学习专业的美术知识，积极参加课外活动，提升各项技能。三：成长环境分析我的父亲和母亲是普通的工薪阶层，家中经济状况一般。但他们在我成长的过程中也给予了很多的物质以及精神层面的照顾，使我现阶段的成长并没有受到不好的影响。由于父母都希望我有一份相对稳定的工作，所以他们希望我以后可以从事教师的职业或者是其他事业单位的工作。我们家也没有特别的家族文化，但是家人都比较注重教育，这也在很大程度上影响到了我的大学专业选择。而在专业知识的学习中，我也一步一个脚印，积累了很多专业技术能力。四：目前处境分析我们学院有数百名专职教师、所以在学校我能接受良好的专业的教育。学校要求严格，在对我们的专业把控上十分严谨，也因此锻炼了我较为出色的专业能力和学习能力，为我以后的发展奠定了一个良好的基础。而且随着教育理念的不断发展，素质教育不断深入。虽然应试教育的现象依然普遍存在于学校中，但是，近几年国家积极倡导“德智体美劳全面发展”。这就为我们美术专业的学生创造了良好的就业环境。第二章：学业定位一：SWOT分析1.优势分析比较稳重，接受新事物的能力和适应力比较强，能积极面对生活中的一切困难。在刻苦学习专业知识的同时，也会参加学校里的各项活动，组织能力和工作能力、动手能力都比较强，做事认真、投入。勇于拼搏、甘于奉献。2.劣势分析目前知识水平还较为薄弱，需要进一步系统地学习。其次，年龄比较小，处理事情还不太成熟，需要不断地完善自我，弥补自己的不足。3.机会分析我国人口众多，随着经济发展和人们生活水平提高，随着德智体美劳的发展，加上现在的家长越来越注重培养孩子的兴趣爱好，而美术是作为众多爱好中比较容易让孩子感兴趣的，所以机会是比较多的。4.威胁分析我国人才的竞争日趋激烈，各高校的学生竞争激烈。加上美术类专业人才市场比较饱和。竞争压力较大。第三章：结束语人生过程中