二年级语文上册 识字6 骏马 秋风 塞北学案（无答案）_第1页
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文档简介

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精识字6课题识字6学习目标1.认读本课6个生字，了解12种动物的名称。2。认识12种动物的样子,建立起名称与事物的联系，丰富学生知识,激发学生人与动物和谐、保护动物的情感。3．正确有感情地朗读韵文。“三知四学”操作教程

感知

探知拓知自学1.自读生字表，分析一下字的组成，想想每个字怎样巧记。2.朗读课文，在文中画出生字以及生字组成的词语。文中共有（

）个生字分别是：组成的词语是：互学同桌互读课文，找找文中哪些音节容易读错，争当小老师提醒大家注意。帮学各小组汇总课前收集的动物资料,用（

）的（

)来说说对某种动物的印象。导学1.文中的6个生字从结构上可以怎样分类？书写时要注意什么？2。重点指导“鹿”的书写:半包围结构的字要半藏半露，注意笔顺。3。你们知道吗？如今许多偷猎者为了获得金钱,正在残忍地大肆捕杀野生动物,我们要对这些人说什么？4。让我们大声疾呼：停止捕杀,保护动物！基础训练1.有感情地朗读课文，认读生字。2.规范书写“鹿”。变式训练连词成篇:野生动物园的动物可真多呀！有（

)的（

),有（

)的（

）,还有（

）的(

）我最喜欢（

）因为（

）。

攀上山峰,见识险峰,你的人生中,也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神,也许就会有腊梅的凌寒

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