人教部编版一年级数学下册第9课时学数学用数学(二)-教案_第1页
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文档简介

。人版一年下册数第二单导学案学校参人

班级

一（班

主人审人课题

学学学

—时

14-9学习目重难点课前预

1进一步得从从学的角选择合的条件决简单实际问。2巩固解问题的般方法解题步。3初步体数学和常生活密切联。能够独解答简的实际题。课本第页练五第1~4题。课型

巩固课

教学准备

插图导学流程导学步骤

具体内容

复备栏1（导题、目

师：们家起来上节学的学知识些数问题。标）2出示，学学学）2一。16-8=9+7=15-7=14-8=12-5=12-4=3展师巡发

思维练问或组全班展示）

说说解决下面这问要用到的已知件是哪个？没用到的有哪个？再解答。/3eq\o\ac(○,1.)eq\o\ac(○,2)4练以学出示查生习否达）课堂不过分钟由学行小结板书计

2、看看上面各题练习第1、49数。通过天节我会。我的情。学

用13-6=7（口答：另一有人。

14-6=8（口答：藏起来人课后反思：教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力

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