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第三章植物的激素调节第1节植物生长素的发现人教版生物必修三3.1植物生长素的发现在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长。向光性植物向光性的原因是什么?人教版生物必修三3.1植物生长素的发现1880年达尔文(1809-1892)植物向光性实验考点一:生长素发现过程①由A、B所得出的结论是:胚芽鞘生长和向光弯曲与尖端有关自变量:有无尖端弯向光源生长不生长不弯曲胚芽鞘人教版生物必修三3.1植物生长素的发现②由C、D可得出何种结论?胚芽鞘的感光部位在尖端自变量:遮光部位不同生长但不弯曲弯向光源生长人教版生物必修三3.1植物生长素的发现达尔文的猜测单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种影响影响从尖端传递到下部伸长区伸长区背光面比向光面生长快人教版生物必修三3.1植物生长素的发现胚芽鞘尖端产生的影响可通过琼脂片传递到下部结论:自主学习人教版生物必修三3.1植物生长素的发现胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的结论:自主学习GH人教版生物必修三3.1植物生长素的发现根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果证明:胚芽鞘的尖端产生的影响可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。究竟是不是化学物质呢?如果是,是哪种化学物质?人教版生物必修三3.1植物生长素的发现自变量:琼脂块是否接触过尖端①该实验可证明何种观点?②为提高可信度,应如何设计对照实验?胚芽鞘尖端的确产生了某种促进生长的物质应设置一组琼脂块未曾接触过胚芽鞘尖端的实验作对照I自主学习人教版生物必修三3.1植物生长素的发现小结:胚芽鞘是研究生长素及其分布与作用原理的最佳实验材料,针对燕麦胚芽鞘的系列实验应明确下列结论:

a.生长素的产生部位——b.发挥作用的部位——

c.感光部位——

d.生长素作用——

e.弯曲原因——

f.引起生长素分布不均匀的原因——考点一:生长素发现过程胚芽鞘尖端尖端下部胚芽鞘尖端促进细胞生长生长素分布不均匀,导致生长不均匀单侧光照、重力等人教版生物必修三3.1植物生长素的发现1.生长素的化学本质:吲哚乙酸(IAA)植物体内具有生长素效应的物质:苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)

由植物体内产生,能从________运送到________,对植物生长发育有显著影响的微量_______。植物激素的概念产生部位作用部位有机物考点二、生长素的合成、分布与运输人教版生物必修三3.1植物生长素的发现考点二、生长素的合成、分布与运输2.合成部位:主要在幼嫩的芽、叶和发育的种子等具有分生能力的部位合成,而在衰老的组织中合成较少。3.分布:(1)产生部位<积累部位如:顶芽<侧芽,分生区<伸长区(2)生长旺盛的部位>衰老组织如:幼根>老根。人教版生物必修三3.1植物生长素的发现考点二、生长素的合成、分布与运输4.运输(1)极性运输:特点:只能从形态学的上端向形态学下端运输,是一种主动运输过程,需要消耗能量,能逆浓度运输。(2)横向运输在单侧光或重力作用下还可以引起生长素在茎、根等处的横向运输。这种运输往往与单方向刺激有关;(3)非极性运输:通过韧皮部的筛管的运输。人教版生物必修三3.1植物生长素的发现1.在叶、芽、根、种子中提取生长素最理想材料应是?

A、B为极性运输,C、D为重力作用下的横向运输;思考:考点二、生长素的合成、分布与运输芽。材料易得、量大,生长素含量高。a为单侧光下的横向运输。2.人教版生物必修三3.1植物生长素的发现思考:考点二、生长素的合成、分布与运输3.植物向光性原因分析合作探究人教版生物必修三3.1植物生长素的发现思考:考点二、生长素的合成、分布与运输3.植物向光性原因分析合作探究人教版生物必修三3.1植物生长素的发现(2)生长素由向光侧向背光侧横向运输,同时生长素向下极性运输,结果:尖端下部生长素浓度背光侧>向光侧(1)胚芽鞘尖端感受单侧光照射;(3)背光侧比向光侧生长快,植物向光性弯曲生长。思考:3.植物向光性原因分析合作探究考点二、生长素的合成、分布与运输人教版生物必修三3.1植物生长素的发现4.尝试设计实验分别证明横向运输的存在和极性运输存在。如何证明横向运输的存在?考点二、生长素的合成、分布与运输1005050802010050508020人教版生物必修三3.1植物生长素的发现思考:如何证明极性运输的存在?4.尝试设计实验分别证明横向运输的存在和极性运输存在。考点二、生长素的合成、分布与运输人教版生物必修三3.1植物生长素的发现人教版生物必修三3.1植物生长素的发现A人教版生物必修三3.1植物生长素的发现【跟踪练习】2.用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是()

①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽②将尖端下部用锡箔遮住③在尖端横向插入琼脂片④将与③同样处理的胚芽鞘放在匀速转盘上⑤将尖端切去⑥在尖端一侧插入云母片⑦在切去尖端的胚芽鞘一侧放含有生长素的琼脂块⑧在切去尖端的胚芽鞘一侧放不含生长素的琼脂块

A.②⑤⑦⑧B.②③⑤⑥

C.②④⑥⑦D.②③⑥⑦D人教版生物必修三3.1植物生长素的发现【当堂检测】CCDB人教版生物必修三3.1植物生长素的发现思考:以上结论均可设计相应对照实验,请分析下列各图:考点一:生长素发现过程人教版生物必修三3.1植物生长素的发现(1)图

表明:光照不均匀(单侧光照)会引起生长不均匀即造成弯曲。

(2)图

表明:胚芽鞘的生长和弯曲与尖端有关。(4)图

对比分析表明:植物生长与否与琼脂块本身无关,而是与处理过的琼脂块中的某种物质有关。

(5)图

对比分析表明:该物质能向下运输则植物生长,相反,则植物不生长。考点一:生长素发现过程①、③③、④⑤、⑥⑥、⑦人教版生物必修三3.1植物生长素的发现

(7)图

对比分析表明:该物质分布不均是植物弯曲的根本原因,而单侧光照仅仅是影响该物质分布不均的原因而已。

(8)图

对比分析表明:感受光

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