部编版期中阶段性调研-语文三年级下学期（含答案）

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学校＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿

考号

＿＿＿＿＿＿＿)2021学年第二学期阶段性质量检测卷

三年级语文试卷卷面书写等级_________

等级

（时间：80分钟）

积累与运用

Y一、书写展示。（3分）

谦虚使人进步，骄傲使人落后。

二、读下面的语段,完成练习。(6分)

fànzhōu________________________fēnfāng

春暖花开,人们三三两两（）湖上。岸边的桃花（）迷人。

pòliè

看！它们有的正含苞待放,那花骨朵儿饱胀得都快（____________）似的；有的

huābàn____________mìfēngwǔdǎo

（）已经完全展开。（）在其间歌唱，蝴蝶在丛中（）。

三、选择题。（12分）

1.下面每道小题中，都有一个字的读音是有错误的，请圈出来。

（1）A.纤（qiān）细B.疲倦（juàn）C.资（zī）产

（2）A.挣（zhēng）扎B.忙碌（lù）C.砌墙(qiè)

（3）A.都（dū）城B.遗（yí）产C.作（zuò）坊

2.下面每道小题中，都有一个词语含有错别字，请圈出错别字，并把正确的写在括号里。

（1）A.仿拂____________B.便宜____________C.偶尔（）

（2）A.莲篷____________B.电线____________C.欣赏（）

（3）A.准确____________B.沿途____________C.辩认（）

3.查字典(右图)，选择合适的意思（填序号）。

(1）正是河豚欲上时。（)

(2)路上行人欲断魂。（)

(3)欲穷千里目。____________（）

4.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(）。

A.小溪哼着轻快的小曲流向远方。

B.我一直在琢磨蜻蜓的复眼是怎么回事。

C.张老师的教学方法灵敏多变,课堂气氛很活跃。

四、先把词语补充完整，然后选词填空。（填序号）（9分）

①（）（）矛盾②（）名中外③没精打（）

④双龙（）（）⑤（）舟求剑⑥井（）之蛙

⑦画蛇（）（）⑧学（）五车⑨杯弓蛇（）

1．你做这些多余的事，那叫（），没有任何作用。

2．姐姐一边说要减肥，一边又胡吃海喝，这真是（____________）。

3．我们应该用知识来充实自己，否则就会成为（____________）。

五、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（4分）

1.伊索寓言包含很多希腊民间故事，就像一个奇妙的动物王国。《狐狸和葡萄》就是选自《伊索寓言》。_____________________（）

2.“因释其耒而守株。”朗读时可以这样停顿：因/释其耒/而守株。（）

3.“遥知兄弟登高处”中的“知”是知道的意思。____________（）

4.“鹿”用部首查字法应查“广”部。________________________（）

六、根据课文内容或者要求填空。（8分）

1．春天在杜甫笔下是“______________,沙暖睡鸳鸯”的美好；在白居易笔下是“日出江花红胜火，_________________”的艳丽。

2．中医四诊：_______________雅人四好：______________

3．一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；七点，睡莲____________；下午三点，万寿菊______________。

4．我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《____________》，从中我明白了一个道理：___________________________________________。

等级

阅读理解

片段阅读

春天，一只小麻雀飞到苹果树上，叽叽喳喳地叫起来：“春暖花开风景好，外面的世界真热闹！你——苹果树，为啥立在那里不动？”面对小麻雀的嘲讽，苹果树默默不语，他从大地上汲取一点一滴的营养，不分昼夜，孕育着千万个花朵。夏天，那只小麻雀又飞到苹果树上叽叽喳喳地叫道：“这么热的天气，你仍然待在这里不动，多么固执！你为何不去风口处吹吹凉？你沉默个啥？你说话呀！”苹果树仍然默默不语，他不放过分分秒秒，从大地上汲取营养，把千万个花朵孕育成千万个青青的小苹果。秋天到了，小麻雀又飞到这棵苹果树上：“呀！”他惊叫起来：“哪来这么多红彤彤的大苹果？”苹果树这时才说道：“丰硕的果实是在沉默中孕育而成的。”

1．照样子，再写出两个AABC的词语。（2分）

默默不语______________________________________

2．给加点的词语换个近义词。(3分）

（1）面对小麻雀的嘲讽，苹果树默默不语，从大地上汲取一点一滴的营养。（）（）

（2）这么热的天气，你仍然待在这里不动。（）

3．这段话是按照什么顺序来写的？______（填选项）（2分）

A.事情发展顺序B.时间顺序____________C.地点变化顺序

4．这则寓言告诉我们什么道理？请在原文中用“___”划出相关的句子。（2分）

5．小麻雀听了苹果树的话以后，会怎么做怎么说？请你写一写。（3分）

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________。

（二）_________________

生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生话习性有了认识。

蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。

1．下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适？请你选择一个，在括号里画“√”。（2分）

①蚂蚁“搬兵”（）②蚂蚁的趣闻（）③蚂蚁认路（）

2．请在文中找出下列词语的近义词。（2分）

本事——（____________）____________强烈——（____________）

3．蚂蚁是怎么把食物运回巢的？请用“_____”画出相关的一句话。（2分）

4．认真阅读短文后填空。（5分）

（1）短文分别从__________、传递信号和__________三方面介绍了蚂蚁。

（2）人们通过_______知道蚂蚁认路主要靠________,它们还可以根________认路。

5．第4自然段是围绕着哪句话来写的？请用“~~~~~~”画出来。（2分）

6．你喜欢文中的蚂蚁吗？为什么？（3分）

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________。

习作表达（30分）

等级

题目:我的好朋友

提示:你的好朋友可能是你的同学或熟悉的人,也可能是一株植物或一种动物,把你观察和感受到的写清楚,表达自己的真情实感。注意语句要通顺,标点要规范。字数250字左右。

100

200

300

2021学年第二学期期中教学质量检测

三年级语文试卷参考答案

积累与运用（共42分）

略（3分）（错别字0.5每个）

二、（6分）泛舟芬芳破裂花瓣蜜蜂舞蹈(每个字0.5分)

三、（12分）（每题3分）

1、（1）A.（2）C.（3）C.

2、（1）拂佛（2）篷蓬（3）辩辨3、④④②4、C

四、(9分)略（填字每空0.5分，选序号每个1分）

五、（4分）（每题1分）√√××

六、（8分）（每空1分，错别字每个0.5分）

1、泥融飞燕子2、春来江水绿如蓝

3、望闻问切琴棋书画4、从梦中醒来欣然怒放5、略

阅读理解（共28分）

（一）1、略（2分）2、参考（嘲笑吸取依然）(3分）3、B.（2分）

4、丰硕的果实是在沉默中孕育而成的。（2分）

5、答题思路（小苹果明白了只有脚踏实地才能取得丰厚的成绩。他羞愧

地说要向苹果树学习）（3分）

（二）1、②（2分）2、（2分）本领猛烈

3、它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“