小学教师资格证考试面试

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2.你不喜爱什么样的同学?

我作为一名人民老师，我最大的愿望就是让我的每一个同学成才，最重要的原那么就是以同等的心去面对每一名同学，所以我没有不喜爱的同学，只有对他们不满足的同学。之所以对他们不满足，或是由于一些同学学习方面不努力，或是由于他们为人处事有问题，而我要做的恰恰是援助他们解决这些问题，这才是作为一名人民老师应当做的，而不应当主观的去喜爱或不喜爱某类同学，否那么即违抗了我作为一名人民老师的初衷，也不利于我工作的开展，更加会影响一些孩子的成长。俗话说没有教不好的同学，只有教不好的老师，相信经过细心的教育，每个同学都会成为大家所喜爱的好同学!

每个同学都有自己独立的一面，我相信只要我们能够真正的关怀爱惜同学，每个同学都会实现自己的人生价值。所以并没有什么不喜爱的同学，只要老师耐烦引导，没有所谓的差生。

3.老师这个职业有进展前途吗?

老师是一门很崇高和神圣的职业，当然是特别有前途的。并不是每个人都能当老师的!即便是师范学院的毕业生，也并不肯定就具备了当老师的资格的!当老师并不简朴地是向同学教授书本上印的那些知识，同学从老师那里更多地是学习对生活、对人生、对他四周的世界的理解。在多数情形下，老师影响着同学的一生。老师的身上担着将来的盼望，社会对老师的地位也越来越重视，不仅仅给老师更高的社会地位也给老师给好的进修机会。

4.假如同学当面指责你，你会如何处理?

作为老师遇到这种状况千万别急，急了会出乱，乱了就失分寸。我个人认为当面别激发冲突，面子重要，但我们的修为更为重要。面对同学老师的言行径直影响到今后的工作，面对同学我们如何有效地进行沟通这是一种艺术。

首先我会搞清楚为什么同学会有这种立场，是我的缘由还是有什么误会。

其次不管是谁的缘由都要保持冷静，不要觉得丢脸而打骂同学。

最末在了解状况后再做出判定，假如的确是我的错，我会表示以后留意自己的方式方法，但是同学可以私下给我交谈而不要采用这种过激犯的方式。

老师要明白正由于不成熟他们才叫同学，正由于是同学，所以才会犯错误，我们不能用成人的眼光看待孩子，老师是教育者，正由于同学的不成熟才需要我们这些教育者的'援助。

5.你对学校有什么要求?

6.你觉得怎么样做才算是优秀的老师?

第一，明确你自己的职业特点降低你对职业的期盼，这样你都会脚踏实地地做好自己的工作。第二，永久不要低估你眼中的差生这世界原本没有差生一说，只是由于评价标准的差异，导致了我们眼中差生的产生。但我们不论什么时候都不要低估了眼前的差和生。

第三，别与他人攀比不论你是与中学同学还是与高校的同学相比，可以确定地说，你是比上不足，比下有余的。但你却很轻易只将眼光盯着那些在事业、爱情以及拥有的财宝比你强的同学，而这种比较即让你感到浮躁，同时也有失你的信心，让你的心情灰溜溜的。

第四，别让自己成为新文盲你以知识为载体，让一块黑板，一支粉笔成为你驰骋空间缰索。但这世界改变得比我们想象要快得多，由于你昨天或许才将WINDOW98橾练认识，可恼他人今日运用的却是WINDOW*P。经过一段安定而镇静的教书生活后，我们不仅对新知识会感到欠缺，而且对新知识还有一种习惯性的拒绝。在这个知识爆炸的时代，我们应是一个学习狂。第五，将老师视为你的终身职业;第六，坚持阅读;第七，要学一点幽默;第八，不要吝啬赞颂的语言;第九，学会掌握自己的心情;第十，做欢乐的老师。

7.什么状况你会辞职?

8.你觉得老师的收入多少比较合适?

9.你用什么方法让不喜爱你的同学变的喜爱你?

要让同学喜爱你，应当先让同学感觉到你很喜爱他，我想只要我用自己的爱心，责任心，人格魅力特别是要对全部的同学公正公正对待，同学应当就会喜爱我。而且我有信心和每个同学成为好伙伴。

10.一节课的结构

11.中学校常用的教学方法有哪些?

12、教案有哪几个部分组成?

13、新课程标准的价值取向是什么?

【参考答案】：新课程标准的价值取向是要求老师成为决策者而不是执行者，要求老师制造出班级气氛、制造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

新课程标准的价值取向是为了每一个同学的进展。要求老师成为决策者而不是执行者，要求老师制造出班级气氛、制造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念。

14、你最敬爱的教育家是谁，为什么?

【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，缘由有三。

第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经受都献身于教育并讨论教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!

第二科学、有用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来转变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。

第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举,甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作立场，严谨的治学思想，制服了我，我要秉承他老人家的思想和立场，在未来的英语教学之路上，悄悄奋斗，勇猛向前，制造英语教学的辉煌，是我学习的榜样!

【参考答案】我之所以崇拜陶行知，就在于他担负校长期间与老师通劳动、同生活、共同探究中国教育的心新路。他曾经提倡六大解放这一民主的教学方法。即解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间。我们在实践素养教育的过程中，就是要创设民主、同等、开放的教育氛围，为孩子的健康、欢乐成长营造良好的教学环境。

15、你最赞颂的教学方法是什么?

【参考答案1】讲授法虽然讲授法也有许多不足之处，讲授法的优点是能在短时间内让同学获得大量系统的科学知识。对于学校生来说，让他们每个知识点都通过自己动手径直把握有点不切实际，而讲授法可以再短时间内把握大量的知识。

【参考答案2】以同学为主体，激发同学学习爱好，使课堂生动活跃的教学法是我赞颂的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟同学说明，简单吸引同学的留意力，提高同学的学习爱好。我想每一种教学方法都有它的独特之处，假如用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!

【参考答案3】启发式教学法。所谓启发式教学，就是依据教学目的、内容、同学的知识水平和知识规律，运用各种教学手段，采纳启发诱导方法传授知识、培育技能，使同学积极主动地学习，以促进身心进展。这里要着重说明，启发式教学不仅是教学方法，更是一种教学思想，是教学原那么和教学观。当代世界各国教学改革无一不是围围着启发式或和启发式相联系。

16、为什么同学会偏科?

【参考答案】：同学偏科有许多因素，我着重从以下三点来分析，第一爱好，第二环境，第三老师。假如详细分析，第一爱好，同学由于爱好爱好不同简单涌现偏科现象;第二是环境，低班级简单受四周环境的影响，四周同学常常在一起争论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分同学由于某科老师而涌现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。

【参考答案】：同学偏科主要有以下三大缘由：

第一，老师问题。学校生偏科学习，受老师影响较大，有的同学可能是由于不喜爱某个老师而不喜爱这门课。第二，家庭影响。家庭特别的文化氛围和家长的某些爱好以及家长职业差异也会诱发同学偏科。第三，同学缘由。同学自身的智力和非智力因素也是造成同学偏科的缘由。

17、做好一个老师当然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么?

做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的性格，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。

首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好老师还要乐业，这一点也很重要。

其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。同学满足，喜爱听!

个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达技能及为人处事技能;爱心与责任心。

18、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?

【参考答案】：赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合全部人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。老师备课时要从教学实际出发，依据教材特点、同学实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，敏捷、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并擅长探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。

【参考答案】：赞同。教学有法，但无定法，贵在得法。老师备课时要从教学实际出发，依据教材特点、同学实际、本校条