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文档简介

第页2023大班个人方案大班个人安排模板合集10篇

大班个人安排篇1

一、班级状况分析

通过我们班一个学期的学习生活和家长的主动协作,根本上每个孩子都在原来的根底上有了提高。在自理实力方面,在老师的帮助下,可以自己穿脱衣服,自己吃饭。

二、教学目标:

1.以主动欢乐的心情参加集体活动和嬉戏,在活动中体验欢乐,萌发酷爱集体的感情。

2.理解自己的爱好和欲望,体会和欣赏别人对自己的爱,乐于关切弱者,有爱心和怜悯心。

3.情愿为他人和集体工作,初步形成爱干净爱劳动的习惯,具备初步的自助实力。能够视察日常生活的根本规律,简洁评价自己和同伴的行为,学习同伴的优点。

4.了解家乡的产品和名胜古迹,酷爱家乡。保护家乡美妙的环境,7、引导孩子爱惜班级、幼儿园的各种物品,爱惜公共设施。

8.引导孩子了解家乡的风景和产品,了解家乡的景点,酷爱家乡。

9、在集体和自由沟通活动中,引导孩子学会与同龄人共享食物、玩具、书籍和欢乐的事情,帮助孩子获得初步的人际交往技能。

10.引导孩子在日常生活中学会通过协商解决问题,知道相互谦让会给你带来好心情。

大班个人安排篇2

这一学期,我担当了大二班的班主任,这些孩子与我相处了一年多的时间,我觉得虽然我们相处的时间很短,但是这些孩子已经与我特别密切了,她们总喜爱围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的老师,而是她们的知心大姐姐,是她们的密切伙伴,她们对我一点也不畏惧,下课总喜爱拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴,这是特别令人欣慰的,我真心宠爱我们班上的每一个孩子,诚心希望他们将来能成为对社会有用的人才。

大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最终一年,是幼儿园与小学相互连接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习,已初步养成了很多良好的生活习惯,而且还具备了初步的独立生活实力和敬重老师、团结同学,诚恳大方等各种文明行为,也有了相当的明辨是非的实力。为了更好地教化、培育幼儿,使他们的身心得到更加更加全面的开展,本学期特制定安排如下:

(一)日常生活习惯方面:

1、学会清理个人卫生,并保持仪表整齐、大方。

2、进一步做到文明进餐,能自觉地进行餐后整理。

3、学会依据天气的冷暖刚好增减衣服。

4、小挚友之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人,不无事生非。

5、遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想方法解决。

6、进一步提高幼儿明辨是非的实力。

(二)教化留意全面开展,面对全体幼儿,留意个别差异,不对任何一个孩子存在偏见。

今日的幼儿是国家将来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,须要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教化。幼儿期是心理开展的关键期,是智力开展的黄金时期,我们肯定要细心呵护每一朵小花,使他们欢乐地成长,但是对幼儿也肯定要严格要求,对他们的所作所为赐予充分确实定和否认。每一个孩子都希望得到老师的表扬,所以老师不能吝啬自己的表扬,哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一成天。但是假设孩子犯了不行弥补的错误时,老师就应当视状况赐予相应的惩办,以此来让幼儿明确什么事情能做,什么事情不能做,为他们的将来打根底。老师在对幼儿进行教化时,必需留意体、智、德、美全面开展,绝不能把早期教化片面地理解为智育。

1、体育方面:非常重视幼儿的身体健康和正常发育。保证幼儿必要的养分,培育幼儿良好的生活卫生习惯,开展他们的根本动作,熬炼身体,以增加幼儿的对抗实力,保障其身心健康开展。

2、德育方面:幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。要抓住这个打根底的阶段,向幼儿进行初步的“五爱〞教化,培育他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚恳英勇、合作、有责任心等优良品德和文明行为,以及健康科学的生活看法和活泼开朗的性格。

3、智育方面:创立各种时机,利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及四周生活中粗浅的学问和技能,注意开展幼儿的留意力、视察力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达实力,培育他们学习的爱好和良好的学习习惯。

4、美育方面:教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅学问和技能,培育他们在这些方面的爱好,初步开展他们对四周生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创立力。

以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的,不行偏废,我们对幼儿的教化应综合考虑到各个方面。本班有个别幼儿他们的自制实力较差,上课经常不能用心听讲,课后也经常无事生非,是些使老师头疼的孩子。为了变更这些,首先要做好幼儿的思想工作,使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性,然后运用视察法、嬉戏法等不断激发幼儿的爱好,使其主动主动地参与各项活动。我们还可以用嘉奖“小红花〞的方法鼓励幼儿,假设一周表现良好,周五那么能评到小红花。这样坚持几星期,根本上有所改良。我们对孩子既要关切爱惜,也要严格要求,但爱和严都要适可而止。

(三)协作家长教化好幼儿。

充分利用家长早晚接送幼儿的短短暂间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,沟通时耐性倾听,同时发表看法,还可依据不同家长的特点,从实际动身,采纳多种方式,主动而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教化好幼儿。

我们是新世纪的教化工作者,是人生阶段的启蒙老师,我们应持之以恒、不断进取、开拓创新,用我们的力气和爱心,做好教化工作!

大班个人安排篇3

新学期起先,经过一学年的学习和努力,孩子们的实力得到了提高,体质也得到了增加。大局部孩子都能在老师的教化下遵守班上的一切套路,有良好的卫生习惯和初步的自理实力。但也有少局部孩子在洗手漱口时玩水,特殊是刚转来的孩子套路不是很好,要努力提高套路。因此,制定了以下安排:

一、培育孩子卫生习惯的要求。

1、清洁习惯。

养成饭前饭后和手脏的时候洗手的习惯。学会卷袖子。在老师的指导下,你会用洗手液洗手。不要咬指甲。不要把玩具放进嘴里。用毛巾洗脸,保持衣服干净。

2.良好的饮食习惯。

吃得宁静开心,坐得自然,正确运用餐具,左手拿碗,右手拿勺子。喝汤的时候要慢点吃,不挑食,不说话,不奢侈,不要用手抢食物,不要留食物,不要弄脏衣服,饭后要喝水,漱口,洗脸。克服孩子的依靠性,培育孩子的独立性。

3、有良好的睡眠和穿脱实力。

能宁静的睡觉,正确的睡觉,不捂头不睡觉,学会独立有序的穿脱衣服鞋袜,能在固定的地方脱衣服鞋袜,自己叠被子铺床,让孩子养成良好的习惯。

二、协作老师开展教学活动。

课前做好打算,协作老师开展各种嬉戏活动,帮助管理班级纪律,让老师更好的开展教学活动。

三、做好父母。

刚好向家长报告孩子在公园的生活和身体状况,利用放学后的时间与家长沟通。征求家长看法,让家长协作老师进行课堂教学。

四、提高孩子的节水意识。

我班有几个孩子特殊喜爱玩水,节水意识有待进一步加强。给这些喜爱玩水的孩子具体的教化,或者举例说明如何节约用水,珍惜每一滴水。用这些方法让这些孩子明白水有多重要。

我们三个老师应当团结一样,共同努力,相互关切

手工制作:玩偶梳妆台

生活指导:叠被子竞赛

第四周:

(1)手工制作:秋树

2生活指南:节约用水,看谁能做到

第5周:

手工制作:挤眼猫

生活指导:系好鞋带

第6周:

手工制作:灯笼

生活指导:竞赛穿鞋袜

第7周:

手工制作:陀螺

2生活指导:做一个卫生的孩子

第8周:

手工制作:象鼻

2生活指导:养成良好的饮食习惯

第9周:

(1)手工制作:小蜗牛动

活动嬉戏:抢椅子

第10周:

手工制作:可爱的小鸟

结构嬉戏:漂亮的房子

十一周:

手工制作:美丽的小鱼

生活指导:铺床

大班个人安排篇4

校本研修,是立足于本校工作实际,依据老师自身专业开展须要,开展自主、合作、探究性学习和熬炼,提高老师专业修养水平,促进老师专业化的一种老师接着教化形式。

为了提高自己的工作实力和业务水平,更好地为教学工作效劳,依据学校的工作实际,自身的开展要求,特制定校本研修个人工作安排。

一、研修目标

1。通过学习,提高自身的师德修养。

2。通过学习,提高自身的业务水平。

3。通过学习,提高自身的科研水平。

4。通过学习,促进自己对新课标的理解。

5。树立终身学习的理念,为自身的可持续开展奠定根底。

二、研修内容;

〔一〕多读对自己有用的书,进行读书研习。

广泛阅读各类书目,不断充溢、更新自己的专业学问,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,留意多钻研、勤思索,将自己的教化教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我安排精读一些有关教化教学方面的书刊,刚好更新教化理念。工作之余,我安排欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充溢自己。

〔二〕在实践中进行教学研讨。

目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的熬炼时机。我将接着积主动参与校内校外的教研活动,平常就当天发生的教学突发事务,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。

〔三〕加强教化教学探讨,做创新型的老师。在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法,来激发学生的学习爱好。刚好对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,刚好归纳、刚好总结,写出教化教学研探讨文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动,提升教学探讨实力。

〔四〕在备课管理上,朝着A级管理奋斗,在原来的根底上向前一步。

三、详细实施方案

1。勤于学习,树立终身学习的观念。

〔1〕坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

〔2〕多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教化教学理论和各种专业学问,增加自己的理论积淀;也要在“无字处〞学习,丰富的教学阅历,以到达取

长补短的目的。通过网络学习新课标,在教学中理解应用新课标。

2。多听课,坚持做到听好每一堂教研课,做好教研笔记。取长补短,努力地提高自己的教学水平。

3。勤于动笔,提高教化科研水平。

〔1〕刚好积累专题探讨的第一手资料。

〔2〕尝试进行教学案例的分析,把自己的专题探讨从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累阅历,走进学生心灵,创立多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

大班个人安排篇5

生活活动:

1.用语言引导孩子大胆与人沟通。

2.鼓励孩子多喝开水,引导孩子渴着喝。

3.引导孩子正确洗手,不要玩水。

艺术家:

指导孩子做绘画活动,保持画面整齐。

谜题:

引导孩子熟识简洁的图形。

星期一:

1.引导孩子正确发音兔子和裤子。

2.引导孩子用自然的声音唱歌,不要喊。

星期二:

1.感知冬天最明显的特征,知道寒冷天气如何穿衣。

2.引导孩子用线条来表达雨滴和水花。

星期三:

1.鼓励幼儿大胆用圆圈添加图片。

2.原地练习垂直跳动和触摸物体,增加腿部力气,开展弹跳实力和和声实力。

星期四:

1.引导孩子不要和生疏人说话。

2.通过操控引导孩子感知和熟识方块。

1.学会?小兔乖乖?

2.数学?给正方形涂色?

星期五:

尽量把图形和点、线、圆结合起来,有限制地把一个点和另一个点连接起来。

同心化瘀?打?

户外活动

目标

1.可以玩各种中小型运动器材如球和车。

2.引导孩子根据规那么玩嬉戏,感受欢乐

老师给出密码,两个孩子跑到锣边敲,然后返回。第一个赢了。

扔沙袋

孩子听了口令,甩在肩上。

分散的活动

手推车、大轮子、羊角球、沙袋。

家庭男女同校

1.家长要引导孩子在家多喝开水,在户外熬炼身体进步的对抗力。

2.父母很珍惜家里的玩具,鼓励孩子和大人玩完后一起放好。

3.家长可以利用四周的环境引导孩子熟识几个简洁的图形,比方圆形、正方形等。

大班个人安排篇6

新学期来到了,我班幼儿经过两年的学习,幼儿和各项实力都有所提高,体质有所增加,全班幼儿都情愿上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,酷爱集体,团结友爱,大局部幼儿在老师的提示下能遵守班上各项常规,能和小挚友友好相处。幼儿有较好的生活习惯,初步的生活自理实力。

对本班的状况我作了新的工作安排,本学期要组织好,安排生活的每个过度环节,进一步加强班级的常规管理,培育幼儿良好的生活和学习习惯。

一、进餐常规。

幼儿进入大班就要运用筷子吃饭,局部幼对拿筷子还是比拟生疏。特殊是

插班的幼儿要耐性地教育,其他幼儿也要用正确的方法运用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子,为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛,催促鼓励实力较弱的幼儿树立信念,加强熬炼,不断进步。

二、生活常规。

进餐后支配幼儿坐在教室一边宁静看书或拿玩具玩,拿玩具玩要轻拿、轻

放,说话不要太大声,对人有礼貌,珍惜公共财物。不要在走廊游戏,追逐,打架等现象。平常下课多催促幼儿用自己的水杯多饮水,不奢侈水源,不喝生水的习惯。

进一步引导幼儿用正确的睡眠姿态,不要趴低睡。加强幼儿学习叠被子,装枕头套,结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的竞赛,鼓励幼儿要有自信念,加强熬炼。

三、幼儿的保健。

引导幼儿要保持个人卫生,注意生活环境的卫生。知道保护自己的眼、耳

口、鼻以及相识身

体的主要器官及功能,了解简洁的保护方法。例如有个别幼儿喜爱挖鼻子,常常流鼻血的,就告知幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害,以后当鼻子发痒的时候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

四、教学。

严格要求自己要协作老师做好课前打算,教学学具,组织幼儿要宁静心情,上活动课前打算摆放体育器械。协作老师催促幼儿运用一般话的好习惯。

周安排

大一班

其次周:

①手工制作:摇马

②生活指导:拿筷子

第三周:

①手工制作:好玩的面具员

②活动嬉戏:布飞碟

第四周:

①手工制作:水果

②生活指导:看图书

第五周:

①手工制作:民族娃娃

②生活指导:叠纸

第六周:

①手工制作:相架

②生活指导:娃娃家

第七周:

①手工制作:漂亮的窗花

②生活指导:筷子夹木珠

第八周:

①手工制作:花串

②生活指导:保健学问

第九周:

①手工制作:几何图形

②生活指导:结鞋带竞赛

第十周:

①手工制作:兔子礼品盒

②生活指导:泥工

十一周:

①手工制作:立体贺年卡

②生活指导:平衡木

十二周:

①手工制作:小鸟飞飞

②生活指导:角色嬉戏

十三周:

①手工制作:装饰的手提包

②生活指导:剪纸

十四周:

①手工制作:圣诞树

②生活指导:装枕套竞赛

十五周:

①手工制作:摇头猫

②生活指导:麦当劳

十六周:

①手工制作:眼镜

②生活指导:讲故事

十七周:

①手工制作:转动的风轮

②生活指导:看图书

十八周:

①手工制作:漂亮的书签

②生活指导:画画

十九周:

①手工制作:对虾

②生活指导:商场

二十周:

①手工制作:

②生活指导:折纸

大班个人安排篇7

课程改革就是老师开展,没有老师开展就没有课程改革这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为主动学习、终身学习的实践者和楷模,才能适应教改的须要,才能顺应时代的开展.本学期我担当大班的教化教学工作,作为一名的幼教工作者,我在仔细学习了本园开展规划和各部门本年度的工作安排后,结合本人实际,作了以下安排.

一、特性修养

提升个人修养,做有品尝的老师.培育自己高尚的道德情操和职业道德修养,敬业、乐业、精业、勤业,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的学问积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵.

二、个人风格

好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个探讨型的老师,力争做到教化理论新,教学方法活,教学效果好,使学生受益,使家长满足.

三、详细成长目标

1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好老师.

(1)平常乐于学习、擅长学习、主动学习,驾驭多层次的、多元化的学问技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,敏捷应变,使自己的教化教学水平再上一个新台阶.

(2)擅长反思,勤于积累.注意积累平常教学中的成败得失,并不断进行学科的科学探讨,主动投身于科研探讨和实践,把教-学-研从理论到实际都落到实处.

2、做一名欢乐的受孩子欢送的班主任老师.

(1)更系统地驾驭教、学,关切爱惜幼儿,注意言传身教,把对幼儿的做人教化放在第一位,同时做好幼儿的平安工作和一日常规活动.

(2)向有阅历的长者学习好的管理阅历和,进一步驾驭幼儿生理和心理特征,树立为幼儿的一生负责的理念,培育人品,塑造人才.

3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:

坚持教学相长,在师生交往中开展自己;

反思教学实际,在总结阅历中提升自己;

学习教学理论,在理性相识中丰富自己;

投身教化实践,在把握规律中追求卓越。

四、增进家园联系

本学期我要加强与家长的沟通合作,热忱地接待每一位家长,主动向家长反应幼儿在园的`各方面状况,耐性解答家长提出的问题,主动与家长磋商幼儿教化问题,虚心听取家长看法和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。

我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园奉献一份力气。

大班老师个人安排篇三

20xx年已经过去,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校小学,所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要主动协作班主任做好班级工作以及幼小连接的工作,下面我对本学期的工作做以下安排:

一、班级状况分析

我们班现有49名,通过上学期的学习,各方面实力都有很大的提高,自理实力强,并且能够学会关切,帮助别人,能够娴熟的驾驭所学学问,但是,班上局部孩子的自制力较差,所以须要加强常规方面的训练,努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力,为小学打好坚实的根底。

二、教学方面

我们将接着贯彻?纲要?,依据课改精神,完成教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,爱好爱好,以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的学问,拓展他们的视野,另外,依据孩子即将升入小学的须要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够娴熟驾驭。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达实力。在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象。

三、老师专业成长方面

老师的一言一行干脆影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能教化好孩子,所以,自己在新的一年里,要接着努力学习专业学问,提高专业水平,勤练根本功,多看,多学,多想,多思索,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

四、环境创设方面

为孩子创设良好的环境对孩子的开展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创立良好的物质环境,也要为孩子创立珍贵的精神环境,为孩子供给与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,现在提倡的和谐社会,更应当培育孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起,为孩子创立条件去帮助有困难的人。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作,刚好和家长沟通,以,上网,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历,刚好反映在园状况,了解在家表现。请家长刚好了解园所教的学问,协作收集相关的主题资料,丰富相关的学问,刚好指导催促孩子完成作业,增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。

六、平安工作方面

平安工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展平安教化的工作,给幼儿灌输平安的理念,培育幼儿的平安意识。

七、保育工作方面

现在已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的顶峰期,例如幼儿常见的手足口病。因此,我要时刻留意孩子的身体状况,觉察幼儿身体不舒适要立刻跟家长取得联系,刚好就医,杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。

以上是新学期的工作安排,希望在今后的工作中不断的总结阅历,取得更好的成果。

大班个人安排篇8

生活活动:

稳定孩子的心情。引导孩子参加幼儿园活动。

稳固饭后刷牙擦嘴这个环节。重点刷牙。

提示孩子吃饭的时候不要说话,坐直,胸口贴着桌子,低头对着碗吃饭。

区域活动名称:美劳区

区域活动目标:

学习正确的上色方法,鼓励孩子想象自己的叶子颜色。

训练孩子懂得卫生和平安,不要把蜡笔放在嘴里,不要在手上或脸上画画。

活动打算材料:蜡笔;树叶画纸。

活动指导模式:

引导孩子外出时回忆树叶的颜色。视察采摘的叶子。

自己拿画纸,依据自己的须要选择蜡笔上色。

重点指导孩子单手彩纸。不要用力过猛,来回油漆。鼓励幼儿大胆写作。

户外活动:

1.集体嬉戏名称:吃桃子

小组嬉戏目标:

1.驾驭嬉戏的规那么和玩法。

2.能够和同龄人开心的玩嬉戏。

2.分散的活动:

1.稳定孩子心情,引导孩子参与活动。

2.练习投篮。

活动打算材料:

大型设备;球;拱形门;软飞盘。

家庭男女同校:

1.建议家长利用接送孩子的时间,引导孩子细致视察幼儿园四周树木的改变,感知秋天的漂亮。

2.建议家长给孩子换清洁拖鞋。

3.和家长沟通,坚持送孩子去公园。

大班个人安排篇9

重视老师的职后学习、探讨和进修,大力开展老师接着教化,是一种普遍的国际动向,并且是与终身教化、终身学习思潮相联系的。很多教化学专家认为,老师作为一种专业性职业,只有经过不断的进修,才能得到并保持特地的学问和技能。当前科技快速开展,学问在不断更新,社会在不断改变,人类正进入一个学习化的社会。老师只有不断地学习,才能主动主动适应改变开展着的社会,适应开展改变着的儿童的新特点及不断涌现出的各种新的教化思想、方法、学科。

同时更觉得自己应当在学问、实力以及特性品质等方面有更好得进步,因为这干脆关系到儿童身心的健康成长。老师作为精神文明的开拓者,在传递科学文化学问,促进整个人类生存与持续方面始终起着非常重要的作用。

努力方向

1。接着学习新教材,多听带教老师和园里其他老师组织的教学活动,仔细做好听课笔记,丰富自己的教化教学阅历。

2。阅读一些幼儿教化领域的优秀文章和书籍,尤其在创新教化方面,做好读书笔记,积累园级课题的材料,并在教研活动时与大家共享和探讨。本文来自

3。仔细对待教研组内和校内的每一次公开课,真实的汇报自己的学习状况,课后仔细总结,反思,不断提高自己教学的实践操作实力。

4。做好各种案头工作,尤其是视察记录和案例评析,尽量抓住班级中出现的有价值和典型的事例,进行深化思索,找寻理论依据进行评析。

5。仔细完成每月两次的心得体会,留下有价值的阅历。

学历方面:

1、安排在20xx年以前,获得学前教化大专学历。

2、安排在20xx年以前,获得学前教化本科学历。

业务方面:

1、安排在20xx年12月前完成新任老师培训任务。

2、主动仔细学习计算机,安排在20xx年至20xx取得中小学计算机初级资格。

4、争取在20xx年完成一般话水平测试获得中级水平。

5、学习教化学、心理学安排在20xx年8月前参校老师心理健康培训并取得心理辅导C证。

6、争取在20xx年前获得二级老师的职称。

7、不断提高自己的技能技巧水平,如:唱歌、钢琴、舞蹈等方面。

8、争取在20xx年,获得小学计算机中级考试。

我作为一名幼儿园老师,我觉得我要学的东西自然比别人要多,要学习老一辈的育儿阅历也要和新老师多沟通沟通,汲取更多的新育儿信息。因此我必需要严格要求自己,努力争取更好的成果。

大班个人安排篇10

一、指导思想

更新观念,以?纲要?和?规程?为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教化观,使幼儿的身心健康开展。

二、保教工作方面

1.接着深化学习?纲要?,并依据〈纲要〉中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育。

2.在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境,结合主题加强环境与教化的互动与结合。

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3.创设良好的语言气氛,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,开展幼儿的开展幼儿的交往实力和语言表达实力。

4.按时完本钱园的教学任务,及其他工作支配,努力尝试新的教学方法,让幼儿在开心嬉戏中学习,培育幼儿学习爱好。

5.抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立实力,让幼儿身心得到全面健康和谐开展。

三、保健方面

1.充分利用自然因素,开展体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。

2.合理支配幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯。

3.在日常生活中

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