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文档简介
第页2023大班平安教案大班平安教案3篇
作为一名辛苦耕耘的教化工作者,就难以避开地要打算教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么问题来了,教案应当怎么写?以下是我整理的大班平安教案3篇,希望对大家有所帮助。
大班平安教案篇1
活动名称:平安用电
活动目标:
1、了解电的用途,知道平安用电不会发生危急。
2、通过辨析活动,了解平安运用电器的根底学问。
3、增加自我保护意识。
4、引导幼儿初步驾驭日常生活中的电。
5、遵守社会行为规那么,不做“禁止〞的事。
活动打算:挂图
活动过程:
1、在老师提问的根底上,初步了解电器的用途:4、出示插座,向幼儿介绍有关学问。
〔1〕这是什么?它有什么用?
〔2〕老师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,外面是塑料做的盒子,是保护层。假设将手伸进去,就会遇到铜片,电就会传到人的身上,发生危急。除了人和铜会导电,水也会导电,所以小挚友不能用潮湿的手接电源。
〔3〕出示电的标记,让幼儿相识,并知道望见电的标记就要提高警惕,留意平安。
5、引导幼儿视察幼儿用书,看图说说:图片上的小挚友在做什么?他们这样做对吗?
大班平安教案篇2
活动目标:
1、引导幼儿克服单独由家时的害怕 心理,了解当自己一个人在家时,应当留意的一些根本平安事项,驾驭一些根本的防拐骗技巧,学会保护自己。
2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲解并描述故事内容,开展幼儿的语言表达实力和逻辑思维实力。
3、在活动过程中,提高幼儿的平安意识。
活动打算:
课件?当你单独在家时……?;情景表演的打算;音乐磁带?开汽车?;一辆霄幼接送车(用kt板制作);红绿灯一个;芳芳家的'布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、等);投影仪;电脑一台;故事图片?当你单独在家时……?19套。
活动过程:
随着?开汽车?的音乐旋律,带着孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来提高孩子们的心情,并且复习乘车的平安知
活动结束:小挚友一起探讨。
大班平安教案篇3
活动目标:
1.知道不能给生疏人开门,懂得在家时的平安常识。
2.知道保护自己,培育自我保护意识。
活动打算:
1.相关的录像带〔图片〕
2.各种形态的卡纸、彩笔假设干
活动过程:
一、谈话导入
师:小挚友,你有过一个人在家的时候吗?
幼:有。
师:你一个人在家时,都做什么呢?幼:我自己家时就看电视。
幼:我一个人在家时,会玩玩具、看书…
师:今日,也有一个小挚友一个人在家,我们一起来看看他遇到了什么事情?
〔简短的谈话,引导幼儿回忆自己的生活阅历,开展了幼儿的口语表达实力〕
二、观看图片师:图上的小挚友在干什么?
幼:给生疏人开门。
师:他这样做对吗?
幼:不对。
师:这样做有什么危急?
幼:会被生疏人骗走。
小结:当爸爸妈妈不在家的时候,假设有生疏人敲门,千外不能开门,要问清是谁,找谁,然后告知他,过会再来,随意给生疏人开门会发生危急。〔此环节,让幼儿懂得单独一人在家遇到生疏人来时该怎么办,懂得不能给生疏人开门〕
三、平安探讨
师:小挚友,一个人在家很闷怎么办?
幼:可以看电视。
幼:可以画画、看书…
师:自己在家肚子饿了,怎么办?
幼:饿了看看冰箱里有什么吃的,先吃点。
幼:饿了我就拿点心吃…师:自己在家时,假设来了坏人或是发生了事情该怎么办?
幼:大声喊救命。
幼:打110。
幼:给妈妈打…
小结:自己在家时,要特殊留意平安,不要做危急的动作,如翻跟头,不要玩弄电器插头、插座以及煤气开关,不要到阳台上去。一个人在家时可以宁静的看书、画画、玩玩具、看电视等。
〔通过谈话,使幼儿知道哪些东西是不能乱动的,以及一个人在家时应当做哪些事情,培育幼儿的自我保护意识〕
四、制作“平安警示牌〞
幼儿自由设计,为有危急的地方制作“平安警示牌〞,老师巡回指导,重点协助实力差的幼儿。
〔让幼儿进一步了解哪些地方是有危急的,要留意〕
五、粘贴标记牌
引导幼儿将做好的“平安警示牌〞贴在电器插头、插座、桌角、玻璃门窗等认为有危急的地方。
〔引导幼儿将制作的平安警示牌贴在相应的地方,进一步增加幼儿的平安意识〕
活动反思:
在活动中,老师通过引导幼儿观看录像、探讨沟通等形式,使幼儿懂得了自己在家时,不要随意给生疏人开门,不能动有危急因素的物品,了解了危急的物品能给人们带来的危害,知道了危急发生时一些简洁的自救方法,培育了幼儿的自我保护意识及实力。
本活动符合幼儿的爱好,所以幼儿参加的主动性
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