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第页2023初中周记初中周记4篇

时间匆忙,一个星期已经结束了,肯定有不少的收获,写一篇周记,将自己的经验记录在里面吧。我们该怎么写周记呢?以下是我细心整理的初中周记4篇,希望能够帮助到大家。

初中周记篇1

我的妈妈很美丽!长着乌黑的头发;细细的眼睫毛;大大的眼睛!她不仅漂亮还乐于助人呢!

又一次,我和妈妈去沙湾公园玩。过公路时,在人群中妈妈望见了一位老奶奶,不管我怎样拉他他都要去帮老奶奶,妈妈飞速的走到老奶奶身边,热忱的说:“老奶奶,我来扶您过公路吧!〞“感谢你啦年轻人!没有你我还真不知道怎么办哩!〞绿灯亮了,妈妈对我说:“小煜,过来帮助。〞于是,我和妈妈扶着年迈的老奶奶,过完公路,和老奶奶道别后,我们又手牵着手,快乐地向前走去了。

我的妈妈真乐于助人!我很喜爱他!你喜爱吗?

初中周记篇2灯光照着喷泉,忽明忽暗,让人看得纷繁芜杂,目不暇接。音乐突然变了,喷泉也变了。在音乐的改变下,喷泉有时一飞冲天;有时低头认错;有时昂首挺胸。音乐喷泉放映结束了,可人们都沉醉在其中,谁也没有离开。

这就是两馆广场上的音乐喷泉,很奇妙很美的音乐喷泉。有时机大家肯定要去看看呀!

初中周记篇3

语文,是我最早相识的挚友,它陪伴我走过了10多个年头,和我密不行分。

语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字,幼时是靠画报或街边的招牌识字的,不过,那些形形色色的方块字,太困难的记不住,大多也是会认不会写,会写的也就只有类似于“大〞,“小〞之类构造较简洁的字。其次是拼音、作文,不过这些我都不是特殊感爱好,古诗和散文对我而言倒是比拟好玩的`。

古诗词自幼儿园就起先接触了,类似于“欲穷千里目,更上一层楼〞、“举头望明月,低头思家乡〞这些诗句很早就能倒背如流了,不过当时还小,也不知道它们原委是什么意思,只是单纯觉得好玩儿,大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。〞这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚决决心。“夕阳西下,断肠人在天际。〞这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。

说起散文,也不得不提起作文了。三年级,我为了找可以仿照的范文,到网上查询,碰巧看到了朱自清的?春?,我也就是从这个时候起先接触散文的。六年级起先学习散文。散文的精髓:“形散神不散〞更让我感爱好。散文中美丽的词句有许多,借鉴一点,在作文中添那么一两句,或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比拟多的散文,我写作文的语句都有点儿偏向散文了。

语文就犹如一条溪流,我倾听着它嘹亮悦耳的流淌声,响彻在学习生活中。

初中周记篇4

每天早晨起床,总是先把窗台上得窗户翻开,暖和的太阳能依旧照射着大地,望见路旁枝头上的鸟巢,可爱的小鸟宝宝已经得到了母亲的喂食,不禁让人感动,就连小动物,心中也是有一种“天籁之爱〞“亲情之爱〞。

我最喜爱吃妈妈为我所打算的早餐了,母亲总是妈妈三不五时的就会问我“今日有没有想吃什幺?〞让我心中总是暖暖的,深深体会到母亲对子女的关心,。一口一口吃着妈妈所做的早点,今日新忠也心里被母亲妈妈的爱与期望塞满,这是妈妈所给我的一种“亲情之爱〞。

爱在你我心中,从来就没有少过。每当发生大地震时,全球各地都派了很多人员来帮助救难人员的抢救工作,全国各地的人也都尽自己所能,有力出力、有钱出钱,许很多多的急救物资不用几天的时间,就分发到灾民手上,谁说世界的人都少了爱人之心呢?这不正就是人与人之间,最无私的“群众之爱〞阿啊!

爱,没有限制,无法隐藏。当你看到非洲受苦受难的人们,心中是否会有一丝不捨,?这就是一种悲天悯人的“关心之爱〞;当你健行于山中,望见只枝头鸟儿歌颂,享受着大自然的洗礼,嗅嗅小花,闻闻青草,听听鸟鸣,心中快乐的歌颂着,没有错,这就是一种,人们很真诚的“大自然之爱〞。

爱,无所不在;小从家中父母的亲情之爱,至学校师长中的期许之爱,;或者是望见对从路旁流浪小狗的怜惜之爱,到更广阔的是关切全世界万物的世界之爱,爱,无所不在。

“爱

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