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文档简介
第页2023创文明校园演讲稿创文明校内演讲稿3篇
演讲稿可以提高演讲人的自信念,有助发言人更好地呈现自己。在当下社会,演讲稿对我们的作用越来越大,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是我细心整理的创文明校内演讲稿3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。
创文明校内演讲稿篇1
老师们,同学们:大家好!
今日我讲话的主题是:?,做文明学生?,话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案许多,但有一个答案肯定正确合理——人生因文明而精彩。
校内因什么而文明?校内因你、我的文明而文明。我们的校内假设没有与之相适应的精神状态、环境气氛和文明行为,就不会有校内的文明,文明校内既包含物质的校内,更包括精神的校内,精神的校内须要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度,文明是告辞作日的无知和粗俗,是自觉的限制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的斗争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……
我们同学成长开展的现实,须要呼喊文明的回来、重建和开展。
文明的学生,肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
文明的学生,肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人敬重自己,自己首先要敬重别人,因为敬重他人与敬重自己同样重要。
文明的学生,肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境,不会随意买零食吃,因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美妙留给他人和自己。
文明的学生,肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、奢侈水电……而且会劝阻、制止破坏行为,刚好报告。
文明的学生,肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的哺育,感恩老师的教育……
“恰同学少年,风华正茂〞,我们满怀向往,我们充溢激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校
创文明校内演讲稿篇2
敬爱的老师们,敬爱的学生们:
大家好!我今日演讲的题目是?校内文明?。
每天早上,当我走进我们漂亮的校内时,我不仅看到漂亮的花、草和树,还看到同学们活泼的身影,清楚的教室窗户和整齐漂亮的校内。我的心情很珍妮弗,心里很快乐。忍不住有一个愿望。假设我们的校内能始终这么干净整齐就好了。然而,我们常常可以看到一些与如画的校内环境不相称的现象。比方走廊、楼梯上可以看到刺眼的黑点;洁白的墙壁上有脚印;教室里总是散落着垃圾。
学生们,一个干净卫生的校内环境对我们的身心健康有好处。校内环境的整齐取决于我们每个同学的自觉维护。
我们必需首先不扔一块垃圾;其次,要养成良好的卫生习惯,禁止随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物。要做到“望见污渍就主动擦,遇到垃圾就主动捡纸屑,遇到垃圾就主动扫。〞
同学们,漂亮的校内环境须要我们一起创立,讲卫生的习惯就靠我们平常的一点一滴。假设你之前做的不够好,希望你可以从身边的小事做起。
让我们爱惜校内卫生,做一个文明学生。
我的演讲结束了,感谢!
创文明校内演讲稿篇3
敬重的老师、敬爱的同学们:
上午好!
我是901班的xx,今日我演讲的主题是:共创文明校内。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来简单做起来难〞。我们要经常性地思索:我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?
做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个谜底的背地都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明礼貌,也许这个话题很老,但它却恒久不会过期。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案良多,但有一个答案肯定精确公正――人生因文明而精彩。
校内因什么而文明?校内因你、我的文明而文明。我们的校内假设不与之相适应的精神状况、环境气氛和文明行为,就不会有校内的文明,文明校内既包括物资的校内,更包含精神的校内,精神的校内须要我们全部师生独特长期地尽力。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱协助,是平常与人相处时的亲热,是见到师长时的问早、问好,是不警惕撞到对方时的.一声“对不起〞,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家普遍推崇的行为。
文明的学生,肯定是爱学习的人。他老是对常识充溢盼望,在课内课外都是一个自动的学习者,爱发问题、不怕艰苦。
文明的学生,肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,阔别污言秽语,他懂得要想别人敬重自己,自己首先要敬重别人,因为敬重他人与敬重自己同样重要。
文明的学生,肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自发保护校内环境,不会随意买零食吃,由于他懂得随意买零食既糟蹋钱财又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋,而是会着手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把奇妙留给别人和本人。
文明的学生,肯定是疼惜公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会蹂躏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、挥霍水电……而是会禁止损坏行动,刚好劝阻。
文明的学生,肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,不会大声热闹影响别人的学习,他会遵照学校的规章制度。
文化的学生,必定是一个有爱心和义务感的人。他会敬重师长和友好同学,关爱身边的人和事,不会与同窗吵架、搞不团结,他会理解感恩,感恩父母长辈的哺育,感恩老师的训诲……
我们终归要以什么样的精神风貌,什么样的思维品德,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,咱们播下一个动作,就会播种一个习惯;播下一个习惯,就会收成一个品德。文明已被人们放在心里的一个主要地位,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每
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