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文档简介
第第页小学体育教案全集
学校体育教案全集1
学习目标
1、在活动中学习足球动作技术,敏捷地在游戏过程中运用,进展爱好、自信。
2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规章。合作学习与竞争技能有提高。
3、了解球类运动和体操运动动作,初步掌控足球基本技能。
4、进展灵敏性和速度体能。
学情分析
1、同学从没上过足球课,〔但是常常在电视上看〕对足球游戏特别感爱好跟喜欢,有很浓的学习爱好。
2、绝大多数同学不懂足球,不会足球的技术动作。
3、同学足球运动水平区分不是很明显。
教学内容
足球运球、足球游戏、追赶足球、颠球、软式足球5对5竞赛。
教学过程
一、预备
游戏:手运球、脚运球
1、师导问:我们班是,有些同学喜欢篮球,有些同学喜欢足球?今日,我们就来做一个试验,看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快?想不想试一下呀?
2、游戏分组游戏
3、师小结:踢得比好是由于我们现在脚运球还不熟,这说明我们的足球基本功还不到位,那么,今日我们就来学习足球基本功,好不好呢?
二、游戏:停球传球—停球
1、师:我们首先学习传球或停球技术,请同学们尝试。
2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试。
3、小组展示停球方法。〔轻踩、减力等〕
4、分组传球尝试练习。
5、游戏:传停球接力
三、追赶足球、颠球、软式足球5对5竞赛。
1、师:光学会传球是不够的,我们还要学习和运球颠球的方法。
2、老师讲解运球和颠球的方法,提示要点
3、同学分小组自主尝试几次,体验动作要领。
4、优生表演,师鼓舞。
5、师问:在竞赛场上,往往会受到阻截,我们进行5对5分组竞赛。
6、同学分组。
7、分组对抗。
四、放松活动:推球入洞
1、同学分组进行放松游戏。
2、老师小结,师生沟通体会,老师进行鼓舞与表扬,师生再见。
学校体育教案全集2
一、教材分析
学校二班级的教材是在一班级的基础上略微提高了肯定标准与要求,但是相对也比较简约,内容主要有:体育基础知识、基本体操、田径类的`跳跃和投掷〔轻物掷准〕、体操〔广播体操、韵律操〕、队列练习、走跑练习〔30米跑和300-500跑走交替〕、基本步法练习。其中沙包投准、立定跳远为本学期的中心考核教材。二班级的教学内容虽然简约却是最基础重要的,要让同学从一开始就养成良好的动作习惯,对于难度较大的项目,老师在留意安全的前提下应当适当降低动作难度与标准,多加以引导,从同学基础技能开始培育,养成终身体育的好习惯。
二、学情分析
二班级的同学爱玩,同学们对体育课有着很深厚的爱好与积极性,仿照技能强,喜爱在老师的带领下进行活动,但是他们的留意力较差,自控技能较差,生性好动,活泼开朗,爱表现自己,课堂组织纪律性较差、心情改变较大,喜爱竞争。某些同学在体育课上过于激昂,间或表现的忘乎所以,针对同学的这些特点,我在教学中主要以示范讲解诱导为主,以多样的游戏进行巩固,使同学寓教于乐。
三、教学目标及重难点
教学目标
1、掌控基本的体育基础知识,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用所学习的新知识,并不断巩固和提高,养成良好的熬炼习惯。
2、通过体育熬炼,培育同学集体主义精神,进行爱国主义教育,加强自信心,提高组织纪律性,为终身体育打下坚实的基础。
3、娴熟广播操的动作、立定跳远动作与沙包投准练习,要求动作自然轻松协调,提高成果。初步掌控简约的体育动作。
教学重点:基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。
教学难点:沙包投掷的精确性与立定跳远的协调用力技能。
四、教学措施
1、老师仔细贯彻学校体育教学大纲的精神,细心备课,充分上好每一堂课。
2、教学中老师着重培育同学良好的习惯,保证正确的跑走姿态,老师以身作那么
优生展示并领做,给同学树立正面榜样,并实时予以同学表扬与鼓舞。
3、采纳主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,寓教于乐,让他们在玩中学、练、提高技能,激发他们参加体育活动的爱好与积极性。
4、学校生好胜心强,可采纳一些教学竞赛,以加强同学熬炼身体的效果。
5、因材施教,以加强同学的自信心,在运动中享受到熬炼的乐趣,让每个孩子都能品尝到属于自己的桃子。
6、老师要将学过的知识,有机地穿插到课堂教学中去,以达到提高的目的。积极组织课外活动小组,引导同学提高认识,做到优生优培,差生转化。
7、老师加强各方面学习,提高理论水平,以理论指导实践,虚心向其他老师学习,总结阅历教训。
五、详细的教学计划:
1、依据二班级同学年龄特点和教学任务,是向同学进行爱国主义教育,培育同学良好的组织纪律和创新精神。
2、理论方面:主要是让同学了解体育熬炼的意义、激发同学上体育课的爱好,并能了解还身体各部位的名称,通过各种途径了解体育知识,养成良好的体育熬炼习惯与生活习惯。
3、队列队形:主要学习集合、散开、稍息、立正、三面转法以及向右看齐、齐步走立定等。
4、广播体操:娴熟掌控广播操的动作与韵律活动的基本手位脚位动作。
5、技能方面:主要包括①走:各种不同姿态的走,直线走;②跑:主要有直线跑,沿圆形跑,直线来回跑,接力跑等;③跳:主要有双脚跳、跳单双圈,跳上台阶,跳绳,立定跳远;④投:主要有对地投球,抛接球,投球进筐,投准练习等;⑤技巧
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