元旦节晚会的主持词

第元旦节晚会的主持词

九、大合唱《新年好》全体同学

甲：最后让我们全体师生共同唱一首《新年好》让我们用歌声把所有的祝福送到每个人的身边。

结束语：

甲：多么精彩的节目，

乙：体现了一年级一班是一个充满活力的集体。

丙：多么难忘的时光。

丁：我们每个人都是努力上进的阳光少年

甲：在这里，我们对生活充满希望，

乙：在这里，我们团结一心，相互友爱。

丙：我们一定会满怀信心，

丁：走向更加美好的20__年。

合：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。元旦节晚会的主持词15

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好

男：我是__班的__

女：我是__班的__

男：这一年，有过蟠桃绽放，有过秋风瑟瑟

女：这一年，有过纷飞，有过骄阳似火

男：但这一切已渐行渐远，20__将成为过去。书页上又多了一轮春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我们这一年走过的路，不禁发出由衷感慨。

女：刚刚迈越的365个阶梯，记载了我们这一年的点点滴滴——曾经有过挫折，我们没有放弃；过去有过成就，让我们信心大增。

男：今天，让我们欢聚一堂，用嘹亮歌声吟唱往昔峥嵘岁月，难忘20__，我们曾从风雨中顽强走过，取得累累硕果；今天就让我们欢聚一堂，用琴声朗朗，来奏鸣年华美乐章，展望20__，我们将在阳光下阔步向前，再创辉煌佳绩！

女：用醉人红扇送走昔日繁忙，用动人歌舞迎来新年兴旺，用热情洋溢祝福如意吉祥！

合：20__年__实验学校元旦文艺汇演现在开始！

男：我相信，每个人都有属于自己的一把火。那么能点燃这把火的，便是激情——接下来来我们来嗨一把，请欣赏表演

女：每个少年，都有属于自己的武侠梦，都希望自己精通武功。他用饶舌，演绎出了他心中所想实现的梦。下面请欣赏__为我们带来《双截棍》。

男：感谢两位的精彩表演。服装源远流长，各种服装都会给不同的'人带来眼前一亮的感觉。那么，那种服装是你的菜呢？有请__老师带领的同学们，为我们带来传统服装表演。

女：欣赏完绚丽的服装展，让我们放松一下眼睛——有请同学为我们带来表演，掌声欢迎。

男：谢谢同学们精彩的舞蹈。看了那么久表演，有没有一种想念的感觉？下面有请__等同学为我们带来《英语配音》。

女：古有闻鸡起舞，今有闻鸡起武。第二个是的武。这有什么区别呢？两个wu之间又有什么关联呢？让我们拭目以待。掌声有请金奇等人，为我们带来《闻鸡起“武”》。

男：看了那么多“动作片”，来一首歌曲，舒一下心吧。接下来有请__，掌声有请。

女：听完歌曲，再来回想一些小说里的画面——任何武功，都少不了飞檐走壁、踏雪无痕。轻功，是人人所向往的。下面有请__社团给我们带来《第一团》。

男：有一首诗，这么写众里“寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”下面有请__老师带领的同学们表演《元旦花市灯如昼》。

女：欣赏了充满古典风味的《元旦花市灯如昼》，不如再来一段现代风的。优美的曲总让人浮想联翩，身临其境。下面欢迎__为我们带来《钢琴串烧》，掌声有请。

男：青春，洋溢着激情与快乐，青春充满了热情与希望。接下来请欣赏社团为我们带来《青春花球啦啦操》，掌声欢迎。

女：看了那么多节目，想必大家都昏昏欲睡了吧？来段相声，提提神儿！掌声有请。

男：南山南，北秋悲，南山有谷堆。南风喃，北海北，北海有墓碑。多么诗意，又悲凉的画面。下面欢迎__同学，为我们带来《南山南》，大家掌声欢迎。

女：我国有琴、棋、书、画，有香道、茶道、剑道。今天，我们就在这里把画和茶道，来一一展现，演绎我国古代的优雅和文化。请欣赏《与茶艺》。

男：谢谢同学们的精彩表演。刚才有看七年级的舞蹈，那么现在再让我们来欣赏一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年级与有什么不同之处。下面有请九年级为我们带来舞蹈，大家掌声有请。

女：今天的压轴节目就要出场了。请欣赏有合唱团带来的《kukaburra》。

男：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语，新年快乐！

女：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余凝香，凝不住你绝美的年华。在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地。

男：送上一千个祝福，祝福里有我的万语千言，