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文档简介

药学院课程建设项目申报书课程名称课程类型口专业基础课程 口专业必修课程申报类型课程名称课程类型口专业基础课程 口专业必修课程申报类型口在线开放课程 口线下课程口线上线下相结合课程课程负责人： 药学院制二o一九年七月填写要求一、本表用A4纸张双面打印填报,本表封面之上不得另加其他封面。二、本表填写内容必须属实，所在学系应严格审核，对所填内容的真实性负责。三、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。四、如表格篇幅不够，可另附纸。基本情况姓名性别出生年月最终学历专业技术职务学位行政职务所在院系手机电子邮件通信地址（邮编）教学情况授课情况：现课程负责人近三年讲授本课程情况；近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）。近五年来讲授的主要课程名称课程类型周学时届数学生总人数教学研究情况：承担的实践性教学任务（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）。学术研究情况：主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过五项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的省部级及以上规划教材、获奖教材（不超过五项）：.课程团队其他人员构成（含辅导教师、教学设计、技术、支持服务等）姓名性别出生年月专业技术职务学科专业在本课程中承担的工作备注（如联合申报请在本栏目中注明所在高校）队伍整体结构教学、辅导、设计、技术等人员的配置情况.课程情况3-1课程概况课程名称预计总学时预计总时长每讲情况序号专题标题时长主讲教师123456789103-2课程描述3-1课程建设基础（目前本课程的开设情况，开设时间、年限、授课对象、授课人数等）3-2课程内容（课程完整教学内容简介、章节安排、学时分配、重点和难点、考核方式等）3-3课程预期受众的定位与目标3-4相关教学资源储备情况.课程评价4-1自我评价（本课程的主要特色介绍、影响力分析，国内外同类课程比较）4-2学生评价（如果本课程已经面向学生开设，填写学生的评价意见，如未开设可不用填写）4-3社会评价（如果本课程已经全部或部分向社会开放，请填写有关人员的评价,如未开放可不用填写）.建设措施（包括后续建

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