版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
正确使用口罩医用口罩的使用方法:鼻夹侧朝上,深色面朝外(或褶皱朝下)。上下拉开褶皱,使口罩覆盖口、鼻、下颌。双手指尖沿着鼻梁金属条,由中间至两边,慢慢向内按压,直至紧贴鼻梁。适当调整口罩,使口罩周边充分贴合面部。废弃口罩处理如何做?8.正确的洗手方法嚏或咳嗽后,如厕后,带口罩前及摘口罩后,接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后、从外面回家后等均应及时洗手。湿在流动水下,淋湿双手。取适量洗手液(肥皂)手掌、手背、手指和指缝。搓认真揉搓双手至少15秒,注意清洗双手所有皮肤,包括指背、指尖和指缝:掌心相对,手指并拢,相互揉搓;手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行;掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓;弯曲手指使关节在另一手掌心旋转搓擦,交换进行;右手握住左手大拇指旋转揉搓,交换进行;将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行。冲用清水把手冲洗干净。捧用清水将水龙头冲洗干净,再关闭水龙头。擦用干净的毛巾/纸巾擦干或烘干机烘干。
9.公司场所消杀标准(一)重点区域管理教学楼及实验室。协助行政部门做好公司的调配使用。建立24小时值班制度,落实安全值守、巡检制度。强化公共区域及卫生设施设备的保洁和消毒,定时完成办公室等公共区域开窗通风。对使用过的物品、手套、纸巾、口罩以及其他废弃物按规定分类投入专用垃圾箱处理,并按需实行作业记录备案。员工公寓。按公司规定的人员健康认证检测方法,落实进出公寓人员的秩序维护,并应需实行相应报告制度。禁止外来人员(如快递、送餐人员)进入公寓。对确有需要进入公寓的访客,须报相关部门同意且按流程体温检测正常方可进入,并做访客登记。保证公共区域及其卫生设施设备的保洁和消毒频次,及时清理垃圾,保持整体环境卫生。(二)重点区域作业要素保洁和消毒。办公楼:教办公楼地面、走廊、楼梯、扶手和电梯轿厢等,每日使用浓度250~500mg/L的含氯消毒剂喷洒或擦拭消毒1~2次。员工公寓:员工公寓公共区域地面、走廊、楼梯、扶手和电梯轿厢等,每日使用浓度250~500mg/L的含氯消毒剂喷洒或擦拭消毒1~2次。公共卫生间:卫生间地面、台面、洗手盆、小便器、坐便器及其他卫生设施等,每日使用浓度500mg/L的含氯消毒剂喷洒消毒1~2次。其中门把手、如厕挡板、水龙头等手接触区域,每天使用500mg/L的含氯消毒剂檫拭2次。垃圾与废弃物处理。防护用品垃圾:在公共区域设置专用垃圾箱,需注明“供废弃口罩、手套等特殊有害垃圾专用”字样,并引导员工将废弃口罩、手套等定点投入;每日用浓度1000mg/L的含氯消毒剂喷洒消毒2次。对收运的废
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 陕四建云计价基础训后测试
- 24高中数学新教材课堂导学案(等差与等比综合)
- 第十一章三角形单元培优训练2024-2025学年人教版八年级数学 上册
- 声学悬浮物监测仪相关行业投资规划报告范本
- 电子计步器实验分析仪器行业相关投资计划提议范本
- 旅游服务相关项目投资计划书范本
- 1-专题一 课标40首古诗词曲分主题赏读
- 异构数据源的高效数据融合
- 用户生成内容的品牌影响
- 弘扬民族精神 贡献青春力量(2022年青海中考语文试卷议论文阅读题及答案)
- 最新部编人教版六年级上册语文教材分析、目标及教学计划安排表
- 小学道德与法治人教四年级上册(统编)第四单元让生活多一些绿色-《环境污染大搜索》教学设计
- 智慧燃气安全监管平台解决方案
- 公务出差审批表(模板)
- 试航船的特点及安全试航注意事项
- 装修公司与项目经理合同例文3篇
- 高效液相色谱法分析(丙酸钠、丙酸钙)原始记录
- 北师大版三年级数学上册捐书活动教学课件ppt
- 部编版6年级上册语文同步参考答案
- 高级财务会计说课稿PPT课件
- 【课件】第四单元主题三人居与环境——诗意的栖居课件-2021-2022学年高中美术人美版(2019)美术鉴赏
评论
0/150
提交评论