教科版二年级下册科学期末测试卷含答案【能力提升】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.(共5题，共10分)1.猜谜语：司令部里住首长，电话线路通四方。命令一下就执行，发现问题想办法。打一人体器官（

）A.

B.

C.2.下面不能给盲人提供帮助的是（

）。A.盲文

B.助听器

C.盲道3.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（

）A.头发的长度

B.脚的长度

C.手臂的长度4.我们可以用（

）来准确测量我们的身高。A.尺子

B.体重秤

C.手

D.以上都可以5.（

）是接受声音的感觉器官。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵二.(共5题，共26分)1.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。2.人的生长过程大致经历（

）、儿童期、少年期、（

）、中年期和（

）。3.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。4.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。5.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。三.(共5题，共10分)1.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（

）2.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。（

）3.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（

）4.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（

）5.眼睛和手都是感觉器官。（

）四.(共1题，共4分)1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

指示方向

磁悬浮

能吸铁

记录信息五.(共4题，共26分)1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。2.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？3.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?4.如何使用指南针辨认方向？六.(共2题，共14分)1.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。①躯干；②颈；③头部；④四肢2.将面部感官相应的名称及作用填在方框中。参考答案一.1.B2.B3.A4.A5.C二.1.米2.婴儿期；青年期；老年期3.全身；头部；内脏；躯干；四肢4.生物5.庞大；瘦小；眼睛三.1.×2.×3.√4.√5.√四.1.如下：五.1.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。2.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。3.可以。用钢针测试更好，因为更方便快捷。4.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，