广东省2022年中考道德与法治总复习提能专练：第10讲 网络生活

课后提能专练第10讲网络生活(网上交往网络改变世界合理利用网络)一、单项选择题1．近年来，玩微信成为人们生活中的一种新常态。微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成了人们常用的通信方式，也被很多青少年视为“交友利器”。但是，由于一些不法分子利用微信造谣、传谣、实施网络诈骗等违法犯罪行为，微信也成了“危信”。对此，我们需要注意 (

)①增强自我保护和自律意识②对于网上交友，要慎重选择③提高自己辨别是非的能力④远离互联网，过健康文明的生活A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④A

2．网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚。很多人通过网上聊天开阔了视野，交到了朋友，但也有不少人上当受骗。因此，青少年在网络交往中应做到 (

)A．大大方方与网友见面B．提供虚假信息，以免个人隐私被泄露C．对人坦诚，毫无保留D．既要真诚守信，又要提高警惕D

3．“这里有鲜花，也有温柔的陷阱；这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃人的魔鬼；这里有善良可爱的小白兔，也有披着善良外衣的大灰狼。”这段话形象地说明 (

)①网络是一把双刃剑，要学会自我保护②网络交往具有平等性，可结交更多朋友③网络交友很不可靠，要远离网络平台④网络交往具有虚拟性，要学会辨别是非A．①④

B．①②

C．②④

D．③④A

4．以抖音为代表的短视频风靡，有网友表示在抖音上学习跳舞、烹饪等，培养了自己的生活情趣，但也有不少未成年人沉迷于抖音的事例屡见报端。对此，正确的态度是 (

)①善于利用抖音丰富我们的业余生活②网络是把双刃剑，青少年要提高自控力③抖音APP火爆，我们要紧跟时代潮流④抖音APP危害大，青少年要杜绝使用A．①②

B．①④

C．②④

D．③④A

5．欣赏右幅漫画《请举手》，它给我们的启示有 (

)①网上交往可能会被对方所蒙骗②我们要提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力③在网络交往中我们必须学会自我保护④在网上，我们不能与他人真诚交往A．①②③

B．②③④C．①②④

D．①③④A

6．“宅经济”是随着网络兴起而出现的一个新词，主要意思是在家中上班，在家中兼职，在家中办公或者在家中从事商务工作，同时在家中消费也是“宅经济”必不可少的一部分。众多市民吃饭叫外卖、购物用快递，催热了“宅经济”，只要能够送货上门，很多人甘愿宅在家中。从火爆的“宅经济”中可以看出 (

)①网络成为公民参与民主生活，行使民主权利的重要渠道②网络让我们的生活更加便利和丰富多彩③网络为经济发展注入新的活力④网络中的“虚拟经济”取代了现实中的实体经济A．①②

B．②③

C．①④

D．③④B

7．右幅漫画警示我们 (

)A．沉迷于手机会影响学习和生活B．网络到处是陷阱，防不胜防C．在网络世界要提高自我防范意识D．网络是把双刃剑C

8．2021年3月16日，在第二届“315＋E”“云”打假健康科普晚会上，十余名国内权威医学专家针对2020年出现的数条网络健康谣言进行打假。面对各种网络谣言，我们应该 (

)①注意信息筛选和出处，辨别信息真伪②加强科普学习，提高媒介素养，理性判断③屏蔽并举报各种网络信息，防患于未然④恪守道德，遵守法律法规，不信谣、不传谣A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④C

9．教育部发布了“禁止中小学生将智能手机带入校园”的通知。由于青少年的自我控制能力不强，相关法律必须加强对使用互联网和智能手机的正确引导。作为一名合格的网络参与者，我们要做到 (

)A．严格执法，依法打击各种网络犯罪B．在网上可以不加辨别地随意转发各类信息C．自觉遵守法律法规，理性参与网络生活D．及时享受网络带来的乐趣，不辜负青春好时光C

10．2021年春节联欢晚会首次采用“云”传播方式，将现场观众与“云”观众、“云”演员连接起来，让全球华人心连心“云”团圆，共享新春氛围。这说明 (

)①网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道②网络创造了新业态，提升了经济发展水平③网络提高了文化传播的速度，让我们的生活变得更加丰富多彩④网络打破了地域界限，极大地扩展了文化交流的内容、场合和范围A．①②

B．①④

C．②③

D．③④D

二、非选择题11．阅读材料，回答问题。材料一漫画《网瘾》。材料二《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的青少年会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈。(1)漫画表明网络有怎样的消极影响？【答案】①沉迷于网络，影响学习、工作和生活。②一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。(2)网上交友带有很多不确定性因素，我们要有怎样的意识？【答案】自我保护意识。12．阅读材料，回答问题。[立足线上教育，做好线上学习]2021年2月，教育部等五部委联合印发了《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》(以下简称《意见》)。《意见》提出基本目标是到2025年构建三个体系，一是基本形成定位清晰、互联互通、共建共享的线上教育平台体系；二是覆盖各类专题教育和各教材版本的学科课程资源体系；三是涵盖建设运维、资源开发、教学应用、推进实施等方面的政策保障制度体系。身处互联网时代，为了做好线上学习，请你向同学们发出倡议。【答案】①合