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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.(共5题，共10分)1.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（

）。A.集中注意力

B.认真倾听

C.手配合眼睛快速做出反应2.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（

）。A.眼睛

B.鼻子

C.手3.科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（

）。A.

B.

C.4.有听力障碍的人，在生活中可以借助（

）。A.耳机

B.助听器5.人的生长发育的最后阶段在（

）。A.幼儿期

B.童年期

C.青春期

D.青年期二.(共5题，共32分)1.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（

），右图中的牙齿叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙2.人的生长过程大致经历（

）、儿童期、少年期、（

）、中年期和（

）。3.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。4.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。5.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。三.(共5题，共10分)1.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（

）2.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。（

）3.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（

）4.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。（

）5.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（

）四.(共1题，共6分)1.连一连。五.(共4题，共20分)1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？2.怎样检测物品中是否有磁铁？3.说一说，拉力、推力这两种力和磁力有什么不同?

拉力

推力

磁力4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。六.(共2题，共13分)1.请在右图中圈出与左图的10个不同之处。2.将面部感官相应的名称及作用填在方框中。参考答案一.1.B2.B3.C4.B5.C二.1.B；C2.婴儿期；青年期；老年期3.生长4.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较5.庞大；瘦小；眼睛三.1.×2.×3.×4.×5.×四.1.如下：五.1.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。2.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。3.拉力和推力都需要直接接触物体，但是磁力就算隔着一段距离也能发挥作用。4.（1）身高的不断长高；（2）体重的增

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