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文档简介
绕口令报菜名教案绕口令报菜名练习
:对外汉语教学之绕口令
单韵母练习1、坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅不知是鹅过河,还是河渡鹅?2、山上五棵树,架上五壶醋,林中五只鹿,箱里五条裤。伐了山上树,搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的裤。3、山前有只虎,山下有只猴。虎撵猴,猴斗虎;虎撵不上猴,猴斗不了虎。鼻韵母练习1、扁担长,凳子宽,扁担没有凳子宽,凳子没有扁担长。扁担绑在凳子上,凳子不让扁担绑在凳子上。2、一平盆面,烙一平盆饼,饼碰盆,盆碰饼。3、任命是任命,人名是人名,任命不能说成人名,人名也不能说成任命。4、山前有个严圆眼,山后有个严眼圆,二人山前来比眼,不知是严圆眼的眼圆,还是严眼圆比严圆眼的眼圆?复韵母练习1、磨房磨墨,墨碎磨房一磨墨;梅香添煤,煤爆梅香两眉灰。2、出南门,走六步,见着六叔和六舅,叫声六叔和六舅,借我六斗六升好绿豆;过了秋,打了豆,还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。3、哥挎瓜筐过宽沟,过沟筐漏瓜滚沟。隔沟挎筐瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪沟。4、山前有个崔粗腿,山后有个崔腿粗。二人山前来比腿,不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗,还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗?唇音练习1、老方扛着黄幌子,老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子,老黄要拿老方的黄幌子,末了儿方幌子碰破了黄幌子,黄幌子碰破了方幌子。2、粉红墙上画凤凰,红凤凰,粉凤凰,粉红凤凰,花凤凰。3、吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。4、八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。舌尖中音练习1、你会炖炖冻豆腐,你来炖我的炖冻豆腐;你不会炖炖冻豆腐,别胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐。2、老罗拉了一车梨,老李拉了一车栗。老罗人称大力罗,老李人称李大力。老罗拉梨做梨酒,老李拉栗去换梨。3、有个面铺门朝南,门上挂着蓝布棉门帘,摘了蓝布棉门帘,面铺门朝南;挂上蓝布棉门帘,面铺还是门朝南。4、大刀对单刀,单刀对大刀,大刀斗单刀,单刀夺大刀。.shanpow._绕口令报菜名教案。舌根音、舌面音练习1、七加一,再减一,加完减完等于几?七加一,再减一,加完减完还是七。2、你也勤来我也勤,生产同心土变金。工人农夫亲兄弟,心心相印团结紧。3、一班有个黄贺,二班有个王克,黄贺、王克二人搞创作,黄贺搞木刻,王克写诗歌。黄贺关心王克写诗歌,王克关心黄贺搞木刻。由于二人搞协作,黄贺完成了木刻,王克写好了诗歌。4、小郭画了朵红花,小葛画了朵黄花,小郭想拿他的红花换小葛的黄花,小葛把他的黄花换了小郭的红花。翘舌音、平舌音、练习(1)1、天上有个日头,地下有块石头,嘴里有个舌头,手上有五个手指头。不管是天上的热日头,地下的硬石头,嘴里的软舌头,手上的手指头,还是热日头,硬石头,软舌头,手指头,反正都是练舌头。2、三山屹四水,四水绕三山;三山四水春常在,四水三山四时春。3、长虫围着砖堆转,转完砖堆钻砖堆。4、师部司令部指示:四团十连石连长带四十人在十日四时四十四分按时到达师部司令部,师长召开誓师大会。5、早招租,晚招租,总找周邹郑曾朱。翘舌音、平舌音、练习(2)1、紫瓷盘,盛鱼翅,一盘熟鱼翅,一盘生鱼翅。迟小池拿了一把瓷汤匙,要吃清蒸美鱼翅。一口鱼翅刚到嘴,鱼刺刺进齿缝里,疼得小池拍腿挠牙齿。2、字纸里裹着细银丝,细银丝上趴着四千四百四十四个似死似不死的小死虱子皮。3、石、斯、施、史四老师,每天和我在一起。石老师教我大公无私,斯老师给我精神食粮,施老师叫我遇事三思,史老师送我学问钥匙。我感谢石、斯、施史四老师。4、石狮寺前有四十四个石狮子,寺前树上结了四十四个涩柿子,四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子,四十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子。喇嘛和哑吧从南边来了个喇嘛,提拉着五斤塔嘛。从北边来个哑吧,腰里别着个喇叭,提拉塔嘛的喇嘛,要拿塔嘛换别喇叭哑巴的喇叭,别喇叭的哑巴,不情愿拿喇叭换提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了别喇叭的哑巴一塔嘛,别喇叭的哑巴,拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打坏了别喇叭哑巴的喇叭。也不知别喇叭的哑巴拿喇巴打坏了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛,别喇叭的哑巴吹喇叭
张伯伯,李伯伯,饽饽铺里买饽饽,张伯伯买了个饽饽大,李伯伯买了个大饽饽。拿回家里喂婆婆,婆婆又去比饽饽也不知是张伯伯买的饽饽大还是李伯伯买的大饽饽
东洞庭,西洞庭,洞庭山上一根藤,藤上挂铜铃。.shanpow._绕口令报菜名教案。风吹藤动铜铃动,风停藤定铜铃静
白石塔,白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,白塔白又大八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵跑这是蚕,那是蝉,蚕常在叶里藏,蝉常在林里唱
小猪扛锄头,吭哧吭哧走。小鸟唱枝头,小猪扭头瞅,锄头撞石头,石头砸猪头。小猪怨锄头,锄头怨猪头
四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿。谁说四十是细席,他的舌头没用力;谁说十四是适时,他的舌头没伸直。仔细学,常练习,十四、四十、四十四
六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,买了六十六篓油,养了六十六头牛,栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油,堆在六十六间楼;六十六头牛,扣在六十六棵垂杨柳。突然一阵狂风起,吹倒了六十六间楼,翻倒了六十六篓油,折断了六十六棵垂杨柳,砸死了六十六头牛,急煞了六十六岁的陆老头
小牛放学去打球,踢倒老刘一瓶油,小牛回家取来油,向老刘赔礼又赔油老刘不要小牛还油,小牛硬要把油还给老刘,老刘夸小牛,小直摇头,你猜老刘让小牛还油,还是不让小牛还油
南南有个篮篮,篮篮装着盘盘,盘盘放着碗碗,碗碗盛着饭饭。南南翻了篮篮,篮篮扣了盘盘,盘盘打了碗碗,碗碗撒了饭饭
白猫黑鼻子,黑猫白鼻子;黑猫的白鼻子,碰破了白猫黑鼻子白猫的黑鼻子破了,剥了秕谷壳儿补鼻子;黑猫的白鼻子不破,不剥秕谷壳儿补鼻子
北边来了一个瘸子,背着一捆橛子。南边来了一个瘸子,背着一筐茄子。背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子
天上一个盆,地上一个棚。盆碰棚,棚倒了,盆碎了是棚赔盆还是盆赔棚
学习就怕满,懒,难,心里有了满,懒,难,不看不钻就不前。心里去掉满,懒,难,边学边干,蚂蚁也能爬泰山红饭碗,黄饭碗,红饭碗盛满饭碗,黄饭碗盛饭半碗。黄饭碗添了半碗饭,红饭碗减了饭半碗。黄饭碗比红饭碗又多半碗饭
出南门,面正南,有一个面铺面冲南。面铺门口挂着一个蓝布棉门帘。摘了蓝布棉门帘,看了看面铺面冲南,挂上蓝布棉门帘,瞧了瞧,哟,嗬!面铺还是面冲南。出西门走七步,拾到鸡皮补皮裤。是鸡皮补皮裤,不是鸡皮不必补皮裤
闲来没事我出城西,树木琳琅我数不齐,一二三四五六七,七六五四三二一,六五四,三二一,五四三二一,四三二一三二一,二一一,一个一,数了半天一棵树,一棵树上七个枝,七个枝结了七样果,结的是槟子、橙子、桔子、柿子、李子、栗子、梨!”报菜名蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾儿、烧花鸭、烧雏鸡儿、烧子鹅、卤煮咸鸭、酱鸡、腊肉、松花、小肚儿、晾肉、香肠、什锦苏盘、熏鸡、白肚儿、清蒸八宝猪、江米酿鸭子、罐儿野鸡、罐儿鹌鹑、卤什锦、卤子鹅、卤虾、烩虾、炝虾仁儿、山鸡、兔脯、菜蟒、银鱼、清蒸哈什蚂、烩鸭腰儿、烩鸭条儿、清拌鸭丝儿、黄心管儿、焖白鳝、焖黄鳝、豆鼓鲇鱼、锅烧鲇鱼、烀皮甲鱼、锅烧鲤鱼、抓炒鲤鱼、软炸里脊、软炸鸡、什锦套肠、麻酥油卷儿、熘鲜蘑、熘鱼脯儿、熘鱼片儿、熘鱼肚儿、醋熘肉片儿、熘白蘑、烩三鲜、炒银鱼、烩鳗鱼、清蒸火腿、炒白虾、炝青蛤、炒面鱼、炝芦笋、芙蓉燕菜、炒肝尖儿、南炒肝关儿、油爆肚仁儿、汤爆肚领儿、炒金丝、烩银丝、糖熘饹炸儿、糖熘荸荠、蜜丝山药、拔丝鲜桃、熘南贝、炒南贝、烩鸭丝、烩散丹、清蒸鸡、黄焖鸡、大炒鸡、熘碎鸡、香酥鸡,炒鸡丁儿、熘鸡块儿、三鲜丁儿、八宝丁儿、清蒸玉兰片、炒虾仁儿、炒腰花儿、炒蹄筋儿、锅烧海参、锅烧白菜、炸海耳、浇田鸡、桂花翅子、清蒸翅子、炸飞禽、炸葱、炸排骨、烩鸡肠肚儿、烩南荠、盐水肘花儿,拌瓤子、燉吊子、锅烧猪蹄儿、烧鸳鸯、烧百合、烧苹果、酿果藕、酿江米、炒螃蟹…………………打南边来了个瘸子,担了一挑子茄子,手里拿着个碟子,地下钉着木头橛子。没留神那橛子绊倒了瘸子,弄撒了瘸子的茄子,砸了瘸子的碟子,瘸子毛腰拾茄子。打北边来了个醉老爷子,腰里掖着个烟袋别子,过来要买瘸子的茄子,瘸子不卖给醉老爷子茄子,老爷子一生气抢了瘸子的茄子,瘸子毛腰捡茄子拾碟子,拔橛子,追老爷子,老爷子一生气,不给瘸子茄子,拿起烟袋别子,也不知是老爷子的烟袋别子打了瘸子的茄子,还是瘸子用橛子打了老爷子烟袋别子
什么上山吱扭扭?什么下山乱点头?什么有头无有尾?什么有尾无有头?什么有腿家中坐?什么没腿游九州?赵州桥什么人修?玉石栏杆什么人留?什么骑驴桥上走?什么人推车轧了一道沟?什么人扛刀桥上站?什么人勒马看春秋?什么人白?什么人黑?什么人胡子一大堆?什么圆圆在天涯?什么圆圆在眼前?什么圆圆长街卖?什么圆圆道两边?什么开花节节高?什么开花毛着个腰?什么开花无人见?什么开花一嘴毛?什么鸟穿青又穿白?什么鸟穿出皂靴来?什么鸟身披十样锦?什么鸟身披麻布口袋?双扇门,单扇开,我破的闷儿我自己猜。车子上山吱扭扭,瘸子下山乱点头,哈蟆有头无有尾,蝎子有尾无有头。板登有腿儿家中坐,小船没腿儿游九州,赵州桥,鲁班修,玉石栏杆儿圣人留。张果老骑驴桥上走,柴王推车轧了一道沟。周仓扛刀桥上站,关公勒马看春秋。罗成白,敬德黑,张飞胡子一大堆。月亮圆圆在天涯,眼镜圆圆在眼前,烧饼圆圆长街卖,车轱辘圆圆道两边。芝麻开花节节高,棉花开花毛着腰,藤子开花无人见,玉米开花一嘴毛。喜鹊穿青又穿白,乌鸦穿出皂靴来,野鸡身披十样锦,鹗丽儿身披麻布口袋
十道黑
:报菜名绕口令
绕口令又称急口令、吃口令、拗口令等。是一种汉族传统的语言嬉戏,由于它是将若干双声、叠词词汇或发音相同、相近的语、词有意集中在一起,组成简洁、好玩的语韵,要求快速念出,所以读起来使人感到节奏感强,妙趣横生。绕口令是汉族民间语言嬉戏,将声母、韵母或声调极易混同的字,组成反覆、重叠、绕口、拗口的句子,要求一口气急速念出。
报菜名
报菜名蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾儿、烧花鸭、烧雏鸡儿、烧子鹅、卤煮咸鸭、酱鸡、腊肉、松花、小肚儿、晾肉、香肠、什锦苏盘、熏鸡、白肚儿、清蒸八宝猪、江米酿鸭子、罐儿野鸡、罐儿鹌鹑、卤什锦、卤子鹅、卤虾、烩虾、炝虾仁儿、山鸡、兔脯、菜蟒---
银鱼、清蒸哈什蚂、烩鸭腰儿、烩鸭条儿、清拌鸭丝儿、黄心管儿、焖白鳝、焖黄鳝、豆鼓鲇鱼、锅烧鲇鱼、烀皮甲鱼、锅烧鲤鱼、抓炒鲤鱼---
软炸里脊、软炸鸡、什锦套肠、麻酥油卷儿、熘鲜蘑、熘鱼脯儿、熘鱼片儿、熘鱼肚儿、醋熘肉片儿、熘白蘑、烩三鲜、炒银鱼、烩鳗鱼、清蒸火腿、炒白虾、炝青蛤、炒面鱼、炝芦笋、芙蓉燕菜、炒肝尖儿、南炒肝关儿、油爆肚仁儿、汤爆肚领儿、炒金丝、烩银丝、糖熘饹炸儿---
糖熘荸荠、蜜丝山药、拔丝鲜桃、熘南贝、炒南贝、烩鸭丝、烩散丹、清蒸鸡、黄焖鸡、大炒鸡、熘碎鸡、香酥鸡,炒鸡丁儿、熘鸡块儿、三鲜丁儿、八宝丁儿、清蒸玉兰片、炒虾仁儿、炒腰花儿、炒蹄筋儿---
锅烧海参、锅烧白菜、炸海耳、浇田鸡、桂花翅子、清蒸翅子、炸飞禽、炸葱、炸排骨、烩鸡肠肚儿、烩南荠、盐水肘花儿,拌瓤子、炖吊子、锅烧猪蹄儿、烧鸳鸯、烧百合、烧苹果、酿果藕、酿江米、炒螃蟹
:孩子口才学习教案
下面是我整理的少儿(口才)学习教案,供你参考。
课题:表演训练、表情训练、语音训练
课时:两课时
教学目标:
1.最基本得表演站姿的训练
2.表情的熟悉和辨别表演
3.生字的熟悉和语言力量的提高
教学重点:(绕口令)的练习
教学过程:
1.表演训练
▲示范法导入
老师做两个不同的站姿(对比明显)让同学辨别
师:请同学们告知老师你们比较喜爱老师的哪个站姿,是第一个还是其次个呢?
同学争论
引导同学说出正确的站姿,并让同学举手说出老师的两个站姿从头到脚有什么不同
师:下面就让老师告知同学们怎样才能做出好看的站姿
●.新课教学
老师伴随轻音乐《春野》做出正确站姿并说出教材上所要求的每个要领
老师带领同学按动作要领做动作,每个要领两个八拍
同学自己说出动作要领并做到老师要求,同学之间相互观看并对比指出各自优缺点并改正
同学自由练习两分钟
老师带领同学口述动作要领做出完整动作
.shanpow._绕口令报菜名教案。同学自己跟音乐按动作要领做完整动作
师生同做结束
2.表情训练
▲图片引入
让同学熟悉喜怒哀乐表情并说出不同面部表情的特点
●.新课教学
训练一:厌烦的表情
老师放同学们比较爱看的动画片视频《喜羊羊与灰太狼》在其他人都不知情的状况下支配一个同学不停的敲桌子打搅同学看视频,这时候他们自然流露的表情就是厌烦的表情,然后让同学自己说出厌烦的表情特点,在脱离情景的状况下自己做出厌烦的表情,并找同学上台表演
训练二:可怕的表情
让同学们自由想象自己独自一人在晚上走在一片荒芜的森林里,四处都没有人,还不时传来动物凶狠的叫声,自己可怕极了,就在这时,突然脚下爬出一条凶狠的蟒蛇,这时老师突然停下让同学相互观看各自的表情,然后让每个同学自己想象一种情景做出可怕的表情
3.绕口令
师:同学们看一下图片上是什么呀?
生:塔
师:那同学们观看一下这座塔是什么颜色呀?
生:白色
师:那同学们想象一下这座白塔是用什么建筑的呢?
(同学争论)
师:带着这个疑问请同学们跟着老师一起来学习一则关于白塔的绕口令,看看这个白塔呀毕竟是用什么建筑的呢
●.新课教学
认读生字(左手点读)
整句领读,让同学在朗读中找出问题的答案:白塔是用白石打造起来的
同学整体朗读
在语音正确的基础上训练语速
找个别同学进行示范朗读,老师进行订正
同学们之间相互听读并找出各自存在的问题,发觉并解决
交代同学在语音正确吐字清楚的基础上提高语速
4.朗读练习
▲猜(谜语)导入
年纪不算大,胡子一大把,不管观察谁,总爱叫"妈妈'(山羊)导出山羊图片
师:相信同学们都看过《喜羊羊与灰太狼》这部动画片吧?那么请同学们告知老师羊都喜爱吃什么呀?你们喜爱小羊吗?今日就让我们一起来看一下我们文章里的小山羊在什么地方干什么呢?
●.新课教学
识字练习:接字嬉戏(从头开头每个小伴侣一个字把文章读完,假如哪个小伴侣不熟悉自己所读的字,要到讲台上做一个讲过的表情或者表演一个节目,并由老师仔细教会不熟悉的字,直到全班同学都把此字学会)
老师逐字进行字音订正,并让小伴侣逐一朗读,老师赐予订正
老师有节奏的带领同学进行(朗诵)
同学自由练习
请同学到讲台上进行有表情的朗读表演,老师赐予订正
在朗诵中结束本课,要求同学在正确而清楚的基础上提高语速
结语:
同学们通过本课的学习我们不但学习了正确的站姿,不同的表情,还有好玩的绕口令,请同学们记住老师说的各项训练的要领,在课下仔细训练,争取更大的进步
作业:
1.站姿练习
2.表情联系
3.绕口令语速练习与提高
:播音练声总结
播音(练声)可以培育同学的情感再现力量以及吐字发音力量。下面我整理了播音练声总结,供你阅读参考。
播音练声总结篇1
播音练声总结之播音主持练声技巧
1.打开口腔(松下巴)30次
2.狗喘气1分钟
改良版"嘿、哈'30秒
弹发音"贺、夜、哈、或'30秒
(其次个是练习弹发音,是训练膈肌
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