




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第十讲、销售促进策略一、促销的涵义促销(Promotion)是促进产品销售的简称。它是企业通过人员和非人员的方式,向顾客传递企业和产品的有关信息,引发、刺激消费者的消费欲望和兴趣,使其产生购买行为的活动。促销工作的要点:1、促销工作的核心是信息沟通。2、促销的目的是引发、刺激消费者产生购买行为。3、促销方式有人员销售和非人员销售两种。人员销售为直接销售,适于消费者数量少、比较集中的市场;非人员销售为间接销售。二、促销组合
以人员销售和非人员销售的形式,向目标顾客传递相关市场信息,其具体方式是:
人员销售:分为上门销售、柜台销售、会议销售等。
广告:主要是指媒介广告。
营业推广:是一种特种推销方式。
公共关系:通过各种关系的建立,促进营销工作的顺畅开展。三、选择促销组合所考虑的因素1、产品类型、性质:消费品以广告为主,产业用品以人员销售为主;2、促销目标:如欲提高产品知名度,可以广告、营业推广为主,辅之以公共关系;如果让顾客了解产品的性能和使用方法,则适量广告,大量人员推销和某些营业推广;如果扩大推销效果,重点应该是营业推广、人员推销,并安排一些广告。3、产品的经济生命周期:导入期,广告,人员销售;成长期,广告为主,广告应突出品牌和产品特色;成熟期综合运用促销组合各要素,广告以提示为主,辅之以公关和营业推广;衰退期应把促销规模降到最低。4、市场促销策略:推的策略是人员推销;拉的策略是广告、公共关系和营业推广。5、市场性质和购买状况:规模大、地域广阔、购买者零星、分散的市场,多以广告为主,辅之以公共关系;反之以人员销售为主。6、促销预算:应考虑促销费用的限制。四、广告策略广告的原意是“诱导”、“注意”、“大喊大叫”、和“广而告之”之意。(一)广告的作用:传递需息、创造需求、树立形象、指导购买;(二)广告原则:真实性、思想性、科学性、艺术性。(三)广告的分类:1、根据广告的内容划分:⑴商品广告:以商品销售为目的的广告;⑵企业广告:以推广品牌为目的的广告,以品牌带动企业在社会上的影响力;⑶公益广告:以塑造企业形象为目的的广告。2、根据广告的目标划分:⑴告知式广告,也叫开拓性广告。介绍产品说明某产品的用途、价格、功效、服务内容等;⑵说服式广告,也叫竞争性广告。这是为了建立顾客的品牌偏好而实施的广告策略,主要表现品牌的特征与比较优势;⑶提醒式广告,也叫强化性广告。主要是加强顾客对品牌的信念,稳定企业的市场占有率。(三)广告媒体:报纸、杂志、广播、电视、户外广告、售点广告、网络广告。网络广告:一是建立公司自己的网络地址,即以http//www(WorldWideWeb:万维网)打头的字符串;二是象常规的广告一样,向某个网上的出版商购买一个广告空间。网络广告的优势:①网络广告可以根据更精细的个人差别将顾客进行分类,分别传递不同的广告信息。②网络广告是互动的,网上的消费者有反馈的能力。他们渴望及时的信息,并通过对话的形式获取信息;③网络广告利用最先进的虚拟现实界面设计来达到身临其境的感觉④网络广告的用户构成是学生和受过良好教育的人,平均收入较高。为了使自己的网址更具有吸引力,一些公司自己成了网上出版商。网络广告的局限性:①网络广告的范围还比较狭窄;顾客必须主动浏览,才能接到广告的信息,但一般情况下,顾客主动浏览广告的行为几乎没有,被动强迫占大多数;②网络广告与广播、电视、报纸、杂志相比并不便宜。(四)广告预算:⑴目标任务法:根据广告目标(如销售增长率、市场占有率等)确定广告预算;⑵销售比例法:按销售额(预测额)或单位产品销售价来确定广告费用;⑶竞争对等法:根据竞争对手广告支出水平确定本企业的广告预算;⑷量力支出法:根据企业财力确定广告预算。(五)广告效果评价(略)五、人员销售(一)任务:扩大传播、销售产品、加强服务、树立形象。(二)条件:产品的行家,销售的能手,要有策划能力、组织能力等。(三)程序:寻找顾客接触前准备接近顾客销售介绍排除异议达成交易售后服务(四)策略:销售人员在介绍产品时所采取的方法:刺激——反应策略;需求——满足策略;配方——共鸣策略。(五)销售人员管理:招聘选择培训激励措施(销售定额,报酬)业绩评价(销售数量、销售增长率、访问客户的次数、新增客户的数量、销售定额完成率、推销费用率等)。
六、营业推广(一)概念:在一个比较大的目标市场中,为了刺激早期需求,扩大销售而采取的能够迅速产生鼓励作用的促销手段。(二)目标:以消费者为目标市场的营业推广;以中间商为目标市场的营业推广;以销售人员为目标市场的营业推广。(三)形式:1、对顾客采取:样品、优惠券、现金折扣、退还货、特价包装、礼品券、赠品印花、馈赠。2、对中间商:价格折扣、推广津贴、承担促销费用、产品展览、销售竞赛。3、对销售人员:提成、销售竞赛、物质奖励、精神奖励、提供学习、晋升的机会。(四)程序:1、制定营业推广方案;2、营业推广方案的实施;3、评估营业推广方案的效果。七、公共关系公共关系是为企业和产品塑造形象的手段,它通过公共关系活动的开展而赢得社会公众对企业、对产品的信任、支持与接纳。公共关系的活动方式:1、宣传型;2、交际型;3、服务型;4、社会型;5、征询型;6、建设型;7、维系型;8、进攻型;9、防御型;10、矫正型。可口可乐97年:红色真好玩;98年:喝可乐、看足球、赢大奖;99年:分足六杯,大家共分享;2000年:傍联想;2001年:傍方正。复习思考题:1、应如何遴选企业新产品上市的促销方案?2、网络广告与其他大众媒体广告的比较优势是什么?3、营业推广的短期效应与公共关系的长期效应应如何配合效果会更好?八、客户关系管理(一)客户关系管理中的新四P组合1、产品(Product):产品的本质。2、流程(Process):支持核心产品和服务的供应系统。3、人(People):与员工的互动——客户在这个过程中受到怎样的接待。4、表现(Performance):按照承诺供给产品——将事情做好。(二)客户关系管理中的4R:1、保持(Retention)通过满足客户需求而留主客户。2、关系(Relationships)努力接近客户,试图更好地理解他们。3、推荐(Referral)由客户的满意而带来的口头传播效应。4、恢复(Recovery)修复错误可以向忠诚的客户重申你的承诺。(三)客户关系管理的重要条件——客户满意满足度是客户满足情况的反馈。它是对产品或服务性能,以及产品或服务本身的评价。给出(或者正在给出)一个与消费者满足感有关的快乐水平,包括低于或者超过满足感的水平。客户满意是一个不确定性指标,或是一个变动指标,能使一个客户满意的,不一定使另一个客户满意;客户在一种情况下满意,在另一种情况下不一定满意。(四)影响客户满意度的因素层次一:核心产品或服务,这是供给客户最为基本的东西;层次二:服务和系统支持,包括外围的和支持性的服务;层次三:技术表现,向客户承诺的服务是否兑现?是否信守了承诺?层次四:客户互动的要素,这是公司与客户之间进行的交往与沟通。层次五:情感因素——客户对以上各项工作的整体感觉。(五)客户关系管理过程1、找出目标顾客:⑴界定目标市场;⑵争取目标顾客2、满足目标顾客的需求:⑴把客户价值转化为可付诸行动的客户利益;⑵推出能符合客户选择情景的市场产品和服务。3、与目标客户形成持久的关系:⑴设计市场的情报系统;⑵从客户资讯中获取想法。2013年1月CNY超市渠道促销活动小结32CNY促销员面试33CNY促销员培训34CNY促销情景模拟35圣诞元旦档期活动一、活动主题:许愿、祝福、免单,可口可乐齐分享!二、活动地点:大润发/家乐福三家门店三、活动时间:12.17-12.31四、促销主题:“我的愿望,今天我在超市购物免单!”五、奖项设置:购买可口可乐公司系列产品满15元,即可参加抽奖(单张小票抽奖一次)一等奖:本张免单(单张小票最大免单金额1,000元);二等奖:“圣蛋”两枚(罗牛山优质鸡蛋两个,中奖率80%);36我司活动:凡购买满15元,即可参加抽奖,刮中“可口可乐”奖1000元免单,刮中“雪碧”奖两个“圣蛋”大润发37我司活动:凡购买满15元,即可参加抽奖,刮中“可口可乐”奖1000元免单,刮中“雪碧”奖两个“圣蛋”大润发38家乐福我司堆头以及“均一价”2L可乐/雪碧/芬达6.3元,750ML果粒橙3.9元,四连包可乐/雪碧10.5元我司活动:凡购买满15元,即可参加抽奖,刮中“可口可乐”奖1000元免单,刮中“雪碧”奖两个“圣蛋”39家乐福我司堆头750ML果粒橙3.9元,四连可乐/雪碧10.5元我司活动:凡购买满15元,即可参加抽奖,刮中“可口可乐”奖1000元免单,刮中“雪碧”奖两个“圣蛋”40家乐福我司堆头750ML果粒橙3.9元,1.25L果碳双提10元,易拉罐六连包10.5元我司活动:凡购买满15元,即可参加抽奖,刮中“可口可乐”奖1000元免单,刮中“雪碧”奖两个“圣蛋”41现场导购42现场导购43抽奖44中奖消费者45中奖消费者46消费者购买47消费者购买48消费者购买49大卖场元月捆绑礼品/超市特价活动50我司堆头大润发3天负毛利活动:2L碳酸4.6元,固不捆绑礼品主通道六卡板堆主通道六卡板堆主通道六卡板堆54当地超市元月捆绑礼品活动55当地超市元月捆绑礼品活动56
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025中国安能一局湖南分公司招聘45人笔试参考题库附带答案详解
- 2024浙江金华市武义古城保护建设有限公司招聘2人笔试参考题库附带答案详解
- 2025国家国防科工局经济技术发展中心校园招聘5人笔试参考题库附带答案详解
- 美农美家蚯蚓开发工作室创业计划书实例模板
- 高一第一学期班主任社会实践活动计划
- 2025北师大版二年级数学下册家长沟通计划
- 医疗机构危险固体废物处置演练计划
- 2025中国电信数智公司校园招聘火热进行中笔试参考题库附带答案详解
- 外研版新标准三年级英语实践活动计划
- 美术教师职业发展计划
- 2024年浙江长征职业技术学院单招综合素质考试题库附答案
- 2025届安徽省池州市普通高中高三下学期教学质量统一监测物理试卷(含答案)
- 库房管理工作职责与规范化
- Unit 3Keep Fit.教案2024-2025学年人教版(2024)七年级英语下册
- 专题06文学文化常识中考语文一轮复习
- WMS仓库管理系统采购协议
- 2024国家数字化范式与路径-公共政策立场-67正式版
- 2025年河南工业和信息化职业学院单招职业技能测试题库必考题
- 瑞吉欧幼儿教育
- 2025年中国人寿招聘笔试笔试参考题库附带答案详解
- 中国输电线路在线监测系统行业发展状况及前景规模调查报告2025-2030年
评论
0/150
提交评论