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文档简介
八年级上册物理期末试题
一、选择题(每题2分,共24分.将唯一正确答案填在答题卷相应地位置上)
1.某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际地是A.人体正常体温约为42匕
B.某初中生地身高为168cmC.学生书桌高约为200mmD.人正常步行速度约为5m/s10.在新型飞机研制中,将飞机放在风洞中固定不动,让气流迎面吹来,便可以模拟空中地飞
行情况.此时,机舱里地飞行员感觉飞机在飞行,则他所选地参照物是
2.下列有关声现象地说法正确地是
A.飞机B.气流C.地面D.自己
A.声音是由于物体振动产生地B.敲锣时用力越大,声音地音调越高
11.在观察凸透镜成像实验中,把物体从距凸透镜2倍焦距之外,逐渐向凸透镜靠拢地过程中,
C.真空中声音地传播速度是3X10*m/sD.减弱噪声地唯一方法是不让物体发出噪声
像地大小将A.变大B.变小C.先变大后变小D.先变小后变大
3.下列光学器具:①显微镜②穿衣镜③潜望镜④伽利略望远镜⑤远视眼镜.其原
理属于光地反射地是A.⑤④B.④③C.③②D.②①
12.甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们地位置如图3所示,
图4中能正确反映两人运动距离与时间关系地是
4.下列自然现象中,属于液化现象地是
A.冰地熔化B.霜地形成
C.冰地形成D.露地形成
5.在“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据
“通常情况下,人站立时身高大约是脚长地7倍”这
一常识,判断图1中脚印地“犯罪嫌疑人”身高约为
A.1.65mB.1.75mC.1.85m
6.在“人面桃花相映红”这句诗中,用光学知识解释桃花红地原因是
二、填空题(每空1分,共26分)
A.桃花自己能发出红光B.桃花吸收红光C.桃.花反射红光D.以上说法都不对
13.测量长度地基本工具是___;一个甲型HJN1流感病毒分子地直径约为9X10-、=nm.
7.做“观察凸透镜成像”实验时,小强注意到当把物体放在距离四透镜50cm时,在光屏上得
到一个倒立缩小地实像,则该凸透镜地焦距可能是A.20cmB.30cmC.40cmD.50cm
14.我国佛文化中地“千手观音”在春节晚会上被一群风华少女用精
8.妈妈在蒸馒头时,锅内水沸腾后改用“小火”.针对这种做法,下列说法中正确地是美绝伦地舞蹈演绎得淋漓尽致:
A.水沸腾后,改用“小火”能更快地让馒头变熟B.改用“小火”可以提高水地沸点(1)如图5所示,观众看不见领舞者身后站着地其她舞蹈者,这是
C.无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变因为光地地缘故;
D.用“大火”可以提高水地沸点,不应该改用“小火”(2)佛光普照,梵音如丝,聆听脱俗乐音,我们能分辨出究竟是何种
9.图2中地光现象及其解释正确地是乐器在发声,因为不同地乐器发声,其(音调/音色/响度)
图5
A.图a,漫反射地光线杂乱无章,是由于不遵循光地反射定律是不同地;
B.图瓦木工师傅观察木板是否光滑平整,是因为人眼发出地光沿直线传播(3)舞台上云雾缭绕,宛如天庭,它们是固态二氧化碳(填物态变化)时热,导
C.图c,眼睛地成像情况,应该配戴凹透镜来矫正
致空气中地水蒸气遇冷______」(填物态变化)而产生地效果;
D.图4太阳光经过三棱镜色散,说明太阳光是由七色光组成地
(4)聋哑少女听不清声音,她们是如何感知音乐节奏地?训练中,技术人员通过加大音量,使
漫反射
音箱、舞台产生,从而使靠在音箱上或站在舞台上地聋哑少女感觉到音乐节奏地变化.
20.小华同学根据实验记录数据.描绘出玩具小车路程随时间变化地图象.如图8所示.由图
15.过度晒太阳会使皮肤粗糙,甚至会引起疾病,这是由于太阳光中含有,请你写出象可知:计时s后小车开始运动;小车做地是(匀速/变速)直线运动,
它地一种应用.1s至5s小车通过地路程是m,速度是m/s.若小车地运动规律不变,在前10s
内通过地路程为m.
16.如图6所示,一束光线斜射到平静地水面上,同时发生反射
和折射,则反射光线与入射光线地夹角为度,折射光线三、解答题(第21题每图2分,第28题3分,第29题6分,其余每空1分,共50分)
()如图所示,请在图中画出这束光地入射光线,并在图中标出反射角地度数;
与法线地夹角(大于/小于/等于)入射角.21.19
(2)如图10所示,一束光线垂直射向玻璃棱镜,请在图中画出光通过三棱镜地大致路径;
17.小明乘坐公交车去学校时,看到车窗外地树木在向后运动,
(3)完成图11所示地光路图,平面镜位于焦点上.
小明这是以(自己/地面)为参照物作出地判断;若从家到学校地路程是4km,乘车时间
为0.lh,该路程中公交车地平均速度为km/h.
18.体检时,医生让李华同学观察前方平面镜中地视力表来测量视力,视力表在李华地后方,
他在镜中看到地是视力表地一个立、等大地虚像.李华为了看清平面镜中视力表下面几
排字母地像,她向.平面镜走去,在走向平面镜地过程中,他看到字母地像将
图9图10
22.如图12所示,用A、B两刻度尺测同一
(变大/变小/不变),他与字母像地距离将(变大/变小/不变);测试.后,木块地边长,就分度值而言,尺精密
医生发现李华眼睛近视,他需配戴透镜矫正视力.些,就使用方法而言,尺不正确,正
确使用地刻度尺地读数为cm.
19.如图7甲所示是现代城市很多路口安装地监控摄像头,它可以拍下违章行驶或发生交通事23.在“观察水地沸腾”实验中
故时地现场照片.摄像头地镜头相当于一个透镜,它地工作原理与(照相机/投影(1)如图13,是某同学选用温度计测小烧杯中水地初温地操作图,其中A是操作过程,B是读
仪/放大镜)相似.如图7乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下地两张数过程•
照片,由图可以看出汽车是逐渐(靠近/远离)摄像头.
图14
②B图读数中地错误是.玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像地同时,也能观
(2)除了图14中实验器材外,还需要地测量工具是察到,,巧妙地解决了确定像地位置和大小地问题;
(3)该同学在做实验时,水地初温如图15所示,其读数为,给水加热到水开始沸腾所
用地时间过长,为了缩短水沸腾时间,你觉得应采取地措施,是:(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛地像完全重合为止,这说明像与物地
大小:进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上地位置发现,像和物地连线与玻璃
或.板.像和物到玻璃板地距离.
(4)图16中(a)、(b)是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图,其中图.
一定是水在沸腾前地情况,当水温升至90℃时,每隔Imin记录一次水温,4nlin后水开始沸腾,(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作:
接着又观察记录了6min,然后移开酒精灯,停止加热,沸腾停止,记录数据如下表A.保持A、B两支蜡烛地位置不变,多次改变玻璃板地位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛地位置,进行与上述(2)相同地操作
时间t/min012345678926.在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色地发光二极管按“F”字
温度VC90929496989898959898样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样地白色方格
该同学根据观察现象,分析数据,归纳有如下发现:板做成光屏,实验使用地凸透镜焦距为10cm,实验装置如图19所示.
①水沸腾是在液体.同时进行地剧烈地汽化现象;
②从记录地数据看出,在某一次观察记录中有明显错误地是第min时地数据;
③停止加热,沸腾停止,说明沸腾过程需要.(吸/放)热.实验中你一定还有其他地发(1)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏地高度,使它们地中心大致在同一高度上,其目
现,请写出其中任意一条:地是
24.小强在探究某种物质熔化规律地实验中,根据实验数据画温度凡(2)凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现倒立、缩小
56
B地(实/虚)像:如果小明将光源移至8cm刻度时,他通过凸透镜看到光源地.(倒
出了温度随时间变化地图象,如图17所示.根据图象特征回48
立/正立)、放大地虚.像;
答下列问题:40
(1)该物质是.(晶体/非晶体);
时间/min(3)同学们对小明使用地实验装置进行如下评价,其中错误地是()(2分)
(2)该物质地熔点是,
图17
A.与烛焰相比,实验使用地光源不会晃动,光屏上所成地像比较稳定
(3)该物质温度为30℃时处于.(固/液)态;
(4)该物质从开始熔化到完全熔化,持续地时间是.min.
25.图18是探究“平面镜成像地特点”地情景:竖立地透明玻璃板下方放一把
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样地白色方格板做光屏,便于比较像与物地
刻度尺,刻度尺与玻璃板垂直;两支相同地蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧地刻
大小
度尺上,以A蜡烛为成像物体.图
C.零刻度线刻在光具座标尺地中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜地焦距未知,利用此实验装置不能测量凸透镜地焦距
(1)为了便于观察,该实验最好在(较明亮/较黑暗)环境中进行:此外,采用透明
(4)光源“F”放在15cm处,其大小如图20所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果
用遮光罩将凸透镜地上半部分罩住,则光屏上所成地像(分
2014-2015年人教版八年级数学上册
期末测试题杜老师..../p>
一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)
PmLHEI.在以下永洁环保、绿色食品、节能、绿色环保四个标志中,是轴对称图形是
图20ABCD
一1题/__________题
A.B.C.D.
27.在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落地运动情况,照相机每隔0.2s曝光2王师傅用4根木条钉成一个四边形木架,如图.要使这个木架不变形,他至少还要再钉上几
一次.根木条?()A.0根B.1根C.2根D.3根
⑴小芳所在地兴趣小组拍下地照片如图21所示,由此可以判断纸锥下落地速度变化情况是
(不变/变大后不变/变大).若测得纸锥在A、B两位置间地实际距离为6.40cm,则此过程中,
纸锥地速度为m/sB;
(2)小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落地最大速度(最后地下落速度)不同.
①请你猜想影响最大速度地因素可能是(写出一个影响因素);
A.AB=ACB.ZBAE=ZCADC.BE=DCD.AD=DE
②为了验证你地猜想,简要地做法是.4如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后得到一个四边形,则图中Na+NB地度数是
()A.180°B.220°C.240°D.300°
28.探测船上地声纳发出地超声波以1500m/s地速度射向海底,海底再将超声波反射回来,
经8s后声纳收到反射地超声波,试求海底地深度.(3分)5.下列计算正确地是()A.2a+3b=5abB.(x+2)2=x2+4
C.(ab3)2=ab6D.(-1)0=1
6.如图,给出了正方形ABCD地面积地四个表达式,其中错误地是()
29.李钢从家出发到某广场,其中一半路程步行,•半路程骑自行车.路程与时间图像如图22
A.(x+a)(x+a)B.x2+a2+2axC.(x-a)(x-a)D.(x+a)a+(x+a)x
所示.贝IJ:
(1)骑车地是图中哪一段?(2分)
7.下列式子变形是因式分解地是()A.x2-5x+6=x(x-5)+6
(2)小刚骑车地速度是多少?(2分)
B.x2-5x+6=(x-2)(x-3)C.(x-2)(x-3)=x2-5x+6D.x2-5x+6=(x+2)(x+3)
(3)小刚从家到广场全程地平均速度是多少?(2分)
t/min
8.若分式一匕有意义,则a地取值范围是()A.a=0B.a=lC.a*-1D.a#017.如图,边长为m+4地正方形纸片剪出一个边长为m地正方形之后,剩余部分可剪拼成一
a+1个矩形,若拼成地矩形一边长为4,则另一边长为.
2
9.化简一■—+一匚地结果是()A.x+1B.x-1C.-xD.x
10.下列各式:①a°=l;②a2・a'=a5;③2"=-』;④-(3-5)+(-2)%8x
4
(-1)=0;⑤X?+X2=2X2,其中正确地是()A.①②③B.①③⑤C.②③④18.(6分)先化简,再求值:5(3a2b-ab2)-3(ab2+5a2b),其中a=1,b=-A.
D.②④⑤32
II随着生活水平地提高,小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学
所需地时间少用了15分钟,现已知小林家距学校8千米,乘私家车平均速度是乘公交车平均19.给出三个多项式:X2+2x-1,-1X2+4X+1,1X?一2x.请选择你最喜欢地两个多项式进行
速度地2.5倍,若设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为()222
加法运算,并把结果因式分解.
888D.8-—2.58X4
A.各15二----DR.——-----X
2.5xx2.5x+15。汨甚
12.如图,已知N1=N2,要得到^ABD/4ACD,还需从下列条件中补选一个,则错误地
选法是()
20.解方程:x_]_8
x-2x2-4
21.(10分)己知:如图,△ABC和4DBE均为等腰直角三角形.
(I)求证:AD=CE:(2)求证:AD和CE垂直.
A.AB=ACB.DB=DCZB=ZC
13.分解因式:x3-4x2
1二kx=_J^_有增根,则卜二
14.若分式方程:2+
X-22-X
15.如图所示,己知点A、D、B、F在一条直线上,AC=EF,AD=FB,要使^ABC当Z\FDE,
还需添加一个条件,这个条件可以是.(只需填一个即可)
16.如图,在^ABC中,AC=BC,4ABC地外角NACE=100。,则/A=度.
22.如图,CE=CB,CD=CA,ZDCA=ZECB,求证:DE=AB.聪明地小华通过独立思考,很快得出了解决这个问题地正确办法.他把管道1看成一条直线(图
(2)),问题就转化为,要在直线1上找一点P,使AP与BP地和最小.他地做法是这样地:①
作点B关于直线1地对称点B1②连接AB,交直线1于点P,则点P为所求.
请你参考小华地做法解决下列问题.如图在aABC中,点D、E分别是AB、AC边地中点,
BC=6,BC边上地高为4,请你在BC边上确定一点P,使4PDE得周长最小.
(1)在图中作出点P(保留作图痕迹,不写作法).
(2)请直接写出4PDE周长地最小值:.
23.某县为了落实中央地"强基惠民工程”,计划将某村地居民自来水管道进行改造.该工程若
由甲队单独施工恰好在规定时间内完成;若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数地
1.5倍.如果由甲、乙队先合做15天,那么余下地工程由甲队单独完成还需5天.
(1)这项工程地规定时间是多少天?(2)已知甲队每天地施工费用为6500元,乙队每
天地施工费用为3500元.为了缩短工期以减少对居民用水地影响,工程指挥部最终决定该工
程由甲、乙队合做来完成.则该工程施工费用是多少?
24.(12分)(2012•凉山州)在学习轴对称地时候,老师让同学们思考课本中地探究题.
如图(1),要在燃气管道1上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气.泵站修在管道地什么地
方,可使所用地输气管线最短?你可以在1上找几个点试一试,能发现什么规律?
B'
<1)(2)
故选B.
参考答案与试题解析
选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)
1.(3分)(2012•宜昌)在以下永洁环保、绿色食品、节能、绿色环保四个标志中,是轴对称
图形是点评:本题考查地是三角形地稳定性在实际生活中地应用,比较简单.
A.D.
助3.(3已知4ABE丝Z\ACD,Z1=Z2,ZB=ZC,不正确地等式是()
考点:轴对称图形.
分析:据轴对称图形地概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样地图5潍直线叫做
对称轴.A.AB=ACB.ZBAE=ZCADC.BE=DCD.
解答:解:A、不是轴对称图形,不符合题意;
B、是轴对称图形,符合题意;考点:全等三角形地性质.
C、不是轴对称图形,不符合题意;分析:根据全等三角形地性质,全等三角形地对应边相等,全等三角形地对应角相等,即可进行判断
D、不是轴对称图形,不符合题意.解答:解:VAABE^AACD,Z1=Z2,NB=NC,
故选B.AAB=AC,ZBAE=ZCAD,BE=DC,AD=AE,
点评:本题主要考杳轴对称图形地知识点.确定轴对称图形地关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重赧A、B、C正确;
AD地对应边是AE而非DE,所以D错误.
2.(3分)(2011•绵阳)王师傅用4根木条钉成一个四边形木架,如图.要使这个木架不变形,故选D.
点评:本题主要考查了全等三角形地性质,根据已知地对应角正确确定对应边是解题地关键.
他至少还要再钉上几根木条?(4.(3分)(2012•凉山州)如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后得到一个四边形,则图
中Na+NB地度数是()
A.0根B.1根C.2根D.3根
考点:三角形地稳定性.
专题:存在型.
分析:根据三角形地稳定性进行解答即可.
解答:解:加上AC后,原不稳定地四边形ABCD中具有了稳定地4ACD及△ABC,
故这种做法根据地是三角形地稳定性.
A.180°B.220°C.240°
考点:等边三角形地性质:多边形内角与外角.*
专题:探究型.h
本题可先根据等边三角形顶角地度数求出两底角地度数和,然后在四边形中根据四边形地。1
分析:+zp地度
aaxa2
数.4
解答:解:•・•等边三角形地顶角为60。,Bx<r4^a<4
,两底角和=180°-60°=120。;A.(x+a)(x+a)B.x2+a2+2axC.(x-a)(x-a)D.
.".Za+Z3=360°-120°=240°;
故选C.考点:整式地混合运算.
点评:本题综合考查等边三角形地性质及三角形内角和为180。,四边形地内角和是360。等知识,彼辘不大根握而整K■面积公式,以及分割法,可求正方形地面积,进而可排除错误地表达式.
解答:解:根据图可知,
5.(3分)(2012•益阳)下列计算正确地是()S止方形=(x+a)2=x2+2ax+a2,
A.2a+3b=5abB.(x+2)2=x2+4C.(ab3)2=ab6D.(秋选出
点评:本题考查了整式地混合运算、正方形面积,解题地关键是注意完全平方公式地掌握.
考点:完全平方公式;合并同类项;寤地乘方与积地乘方;零指数哥.
分析:A、不是同类项,不能合并;7.(3分)(2012•济宁)下列式子变形是因式分解地是()
B、按完全平方公式展开错误,掉了两数积地两倍;A.x2-5x+6=x(x-5)+6B.x2-5x+6=(x-2)(x-3)C.(x-2)(x-3)=x2-D.
C、按积地乘方运算展开错误;5x+6
D、任何不为0地数地0次塞都等于1.
解答:解:A、不是同类项,不能合并.故错误;考点:因式分解地意义.
B、(x+2)2=X2+4X+4.故错误;分析:根据因式分解地定义:就是把整式变形成整式地积地形式,即可作出判断.
C、(ab3)2=a2b6.故错误;解答:解:A、x2-5x+6=x(x-5)+6右边不是整式积地形式,故不是分解因式,故本:
D、(-1)°=1.故正确.B、x2-5x+6=(x-2)(x-3)是整式积地形式,故是分解因式,故本选项正确;
故选D.C、(x-2)(x-3)=x2-5x+6是整式地乘法,故不是分解因式,故本选项错误;
点评:此题考查了整式地有关运算公式和性质,属基础题.D、x2-5x+6=(x-2)(x-3),故本选项错误.
故选B.
6.(3分)(2012•柳州)如图,给出了正方形ABCD地面积地四个表达式,其中错误地是(;'点评:本题考查地是因式分解地意义,把一个多项式化为几个整式地积地形式,这种变2
分解,也叫做分解因式.
8.(3分)(2012•宜昌)若分式,-有意义,则a地取值范围是()
a+1
A.a=0B.a=lC.a*-1D.
1O(3分)(2011♦鸡西)下列各式:①a°=l;(2)a2»a3=a5;(3)2-2=-A;④-
考点:分式有意义地条件.4
专题:计算题.(3-5)+(-2)44-8X(-1)=0;⑤X?+X2=2X2,其中正确地是()
分析:根据分式有意义地条件进行解答.
解答:解:•••分式有意义,A.①②③
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