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(时间:90分钟)

班级:__________姓名:__________分数:__________

一、填空题。(共30分)

给加下划线字的选择正确读音。

扇动______(shānshàn)唱彩______(hēhè)尽管______(jǐnjnì)

银行______(xíngháng)磨坊______(fángfāng)水泡______(pāo

pào)

依据描述的情境,完成练习

证券公司泊车场门口写着“内部泊车”,小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。

证券公司的意思是______;小张的理解是:______

请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通知:______

依据拼音,写字组词。

课táng______不捣守规不wěi______不kuàng______上luàn______jǔ______反课错不qín______学不dài______要jī极不yàn______烦fàn______习慢不máng______是非不幼有前pín______困生从bān______zhìzhān______去juān______要hē不yí衣做标gān______献护憾guān______整

读拼音,写汉字。

装shì苏shì防yù______比yù______监yù______干zào______急zào______xī盖xī少无xīgē膊gē草gē壁lì如茉lì奴lì官lì哭qì仪qì堆qì

依据读音写字成词。

pō山____________水zhì______病同______jiǔ______月长______jì名胜古______无边无______

1/5

按要求写词语。①带“风”的四字词语。

汹涌澎拜、______、______

②含“言”和“语”的四字词语。少言寡语、______、______

依旧子,在横线上填入合适的字词。

(穿)草鞋______京戏______排球

(漆黑)的长发______的灯光______的衣服

冷得(像冰窖)热得______慢得______

一座座(山)一串串______一层层______

将以下词语增补圆满,并依据要求选择相应词语的序号填空。

①______然大悟②无______无束③众志成______④三顾______庐

⑤______言又止⑥循规蹈______⑦微不足______⑧高谈______论

上述词语中,第④个词语中“顾”的意思是______。比喻大家团结一致,就能克

服困难,获得成功的词语是______。“听了老师一番意味深长的话,我______,泪

水逐渐模糊了我的双眼”勾画人物说话神情的词语是______。

读拼音,写字、词,请注意书写规范、雅观。

人的一世假如碰到huòhuàn______,须沉稳下来,想想是否是自己的行为招来

了他人的dùjì或是自己的语言wǔrǔ______了他人。

给划线的字选择正确读音。

哀号______(hàoháo)当______(dāngdàng)作铺______(pūpù)路盛______(shèngchéng)饭迷惑______(mēnmèn)难______(nánnàn)忘弄______(nónglóng)错光彩______(zhézé)星斗______(chénchéng)羚______(línglní)羊

二、综合练习题。(共30分)

抄写词语。

忧如瞬时恢复

抄写词语

夸父逐走入日

2/5

读拼音填空,再读读背背

抄写词语

登陆必然利用

抄句子,领悟感情。

小熊快乐极了,不断地说:“欢迎你们!欢迎你们!”

用钢笔描红。

嫂棚衰挣

抄写词语

络腮胡膝盖干嘛

用钢笔描红。

乔簸矮餐愣糙

3/5

用钢笔描红。

探昌阁督宴章鸭

读序

用钢笔描红。

铸抑虐摧

三、阅读理解题。(共20分)

1.阅读下文,回答以下问题。

过了几日,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_____如

果你愿意平易_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。

夜晚,松鼠看见一只漂亮的风筝朝他飞来,快乐得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。

(1)在文中的横线上填上合适的标点符号。

他在一只折好的纸船上写了一句话______假如你愿意平易______就放一只风筝

吧______

(2)片段中划线的“你”指的是______。

(3)是______先想和对方平易的。他用了什么方法?在文顶用“”画出

来。

4)用“连忙”写一句话。

5)小熊会在风筝上写些什么呢?

阅读下文,回答以下问题。

我于是日日希望新年,新年到,闰土也就到了。好简单到了年关,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个亮堂堂的银项圈

1)这段文字写的是:______。

2)从文中的“”和“”我们可以感觉到“我”对闰土的迫切希望之情。

3)对闰土容貌的描述,抓住了______、______、______三个特色。

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