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部编版五年级语文上册期末试卷圆满版部编版五年级语文上册期末试卷圆满版莈肇莁莆蒂PAGE/PAGE5部编版五年级语文上册期末试卷圆满版PAGE部编版五年级语文上册期末试卷(圆满版)
(时间:90分钟)
班级:__________姓名:__________分数:__________
一、填空题。(共30分)
给加下划线字的选择正确读音。
扇动______(shānshàn)唱彩______(hēhè)尽管______(jǐnjnì)
银行______(xíngháng)磨坊______(fángfāng)水泡______(pāo
pào)
依据描述的情境,完成练习
证券公司泊车场门口写着“内部泊车”,小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。
证券公司的意思是______;小张的理解是:______
请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通知:______
依据拼音,写字组词。
课táng______不捣守规不wěi______不kuàng______上luàn______jǔ______反课错不qín______学不dài______要jī极不yàn______烦fàn______习慢不máng______是非不幼有前pín______困生从bān______zhìzhān______去juān______要hē不yí衣做标gān______献护憾guān______整
读拼音,写汉字。
装shì苏shì防yù______比yù______监yù______干zào______急zào______xī盖xī少无xīgē膊gē草gē壁lì如茉lì奴lì官lì哭qì仪qì堆qì
依据读音写字成词。
pō山____________水zhì______病同______jiǔ______月长______jì名胜古______无边无______
1/5
按要求写词语。①带“风”的四字词语。
汹涌澎拜、______、______
②含“言”和“语”的四字词语。少言寡语、______、______
依旧子,在横线上填入合适的字词。
(穿)草鞋______京戏______排球
(漆黑)的长发______的灯光______的衣服
冷得(像冰窖)热得______慢得______
一座座(山)一串串______一层层______
将以下词语增补圆满,并依据要求选择相应词语的序号填空。
①______然大悟②无______无束③众志成______④三顾______庐
⑤______言又止⑥循规蹈______⑦微不足______⑧高谈______论
上述词语中,第④个词语中“顾”的意思是______。比喻大家团结一致,就能克
服困难,获得成功的词语是______。“听了老师一番意味深长的话,我______,泪
水逐渐模糊了我的双眼”勾画人物说话神情的词语是______。
读拼音,写字、词,请注意书写规范、雅观。
人的一世假如碰到huòhuàn______,须沉稳下来,想想是否是自己的行为招来
了他人的dùjì或是自己的语言wǔrǔ______了他人。
给划线的字选择正确读音。
哀号______(hàoháo)当______(dāngdàng)作铺______(pūpù)路盛______(shèngchéng)饭迷惑______(mēnmèn)难______(nánnàn)忘弄______(nónglóng)错光彩______(zhézé)星斗______(chénchéng)羚______(línglní)羊
二、综合练习题。(共30分)
抄写词语。
忧如瞬时恢复
抄写词语
夸父逐走入日
2/5
读拼音填空,再读读背背
抄写词语
登陆必然利用
抄句子,领悟感情。
小熊快乐极了,不断地说:“欢迎你们!欢迎你们!”
用钢笔描红。
嫂棚衰挣
抄写词语
络腮胡膝盖干嘛
用钢笔描红。
乔簸矮餐愣糙
3/5
用钢笔描红。
探昌阁督宴章鸭
读序
用钢笔描红。
铸抑虐摧
三、阅读理解题。(共20分)
1.阅读下文,回答以下问题。
过了几日,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_____如
果你愿意平易_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。
夜晚,松鼠看见一只漂亮的风筝朝他飞来,快乐得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
(1)在文中的横线上填上合适的标点符号。
他在一只折好的纸船上写了一句话______假如你愿意平易______就放一只风筝
吧______
(2)片段中划线的“你”指的是______。
(3)是______先想和对方平易的。他用了什么方法?在文顶用“”画出
来。
4)用“连忙”写一句话。
5)小熊会在风筝上写些什么呢?
阅读下文,回答以下问题。
我于是日日希望新年,新年到,闰土也就到了。好简单到了年关,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个亮堂堂的银项圈
1)这段文字写的是:______。
2)从文中的“”和“”我们可以感觉到“我”对闰土的迫切希望之情。
3)对闰土容貌的描述,抓住了______、______、______三个特色。
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