感恩父亲节班会教案7篇

感恩父亲节班会教案7篇二、活动目标

1、让同学学会敬重和关怀长辈，懂得知恩，感恩，报恩。

2、激发同学的学习热忱，增加同学的道德规范素养。

三、活动主题

感恩

四、活动时间：

6月15日——6月21日

五、活动建议

1、由德育处向全校同学发出感恩倡议，不知全校同学共同参加父亲节感恩活动。

2、班主任要求同学：

1利用双休日为父亲洗一次脚，干一次家务活、过做其他感恩父亲的事。

2写一封感恩父亲的信，回校后，班主任调查了解。

3、6月18日下午第八节课召开主题班会感恩父亲。

1进行感恩父亲的讲演。

2叙述自己让父亲难过的事、兴奋的事、幸福的事

3与父亲连线。用班主任手机送给父亲一句祝愿、一声问侯——主题班会可邀请父亲代表参与

4可以播放崔京浩演唱的《父亲》歌曲。或歌颂父亲的视频片段

4、把6月15日6月21日作为感恩父亲活动周，课间播放《父亲》歌曲。

六、送给父亲最好的礼物就是我们自己。

给父亲倒杯酒、给父亲揉揉肩、给父亲画张画、给父亲唱首歌、一句真诚的祝愿——都会让父亲倍感温馨。在这个温馨的父亲节，同学们用最温顺的心情拥抱父亲：用朴实的行动告知父亲：我爱你！

七、背面附《父亲》歌词，盼望同学们感受歌词中的情感。

班会目的：

1、让同学知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。

2、理解父母的心愿，接受父母的教育，关怀父母的健康，不向父母提过分的要求。

班会预备：

1、书籍《新三字经》

2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事

3、同学预备发言稿

4、歌曲《妈妈的吻》

班会形式：

老师讲解与同学争论相结合

分析道理与故事赏析相结合

班会过程：

一、由母亲节、父亲节引入

1、同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母预备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丢失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。

2、叙述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。

3、听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗？为什么？

二、为什么要孝敬父母？

1、让同学自由发表看法

2、投影出示《新三字经》

1同学齐读“为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。

2同学讲《小黄香》的故事。

3、老师小结：父母对子女的爱是人世间最宏大，最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们培育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教育，我们能够健壮成长吗？对父母的哺育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。

三、应当怎样孝敬父母？

1、出示《新三字经》，齐读“孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘。”

2、结合《新三字经》小组争论。

3、说说怎样孝敬父母？

四、自省自察及今后做法

1、说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处？今后如何改正？

2、依据平常的观看，表扬班上孝敬父母的好同学。

3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。

可有《花木兰代父从军》，《朱德总司令孝敬父母》，《陈毅外长爱母亲》，《全国“十佳”少先队员之一——杜瑶瑶的故事》，《争孝》等

五、总结

1、通过今节班会课的争论，大家应当知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。

2、齐唱《妈妈的吻》结束本课。

感恩父亲节班会教案篇2

一、老师开场白

人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。我们今日坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。

同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最终一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会根据习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的

己的赏赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少年轻人令人圆满地成了不会感恩、只知道吸取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我们进行这次以“感恩”为主题的班会，盼望同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。

下面请王彬颖同学来主持这次班会，大家欢迎。

二、第一站――感恩父母。

1、导入

是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的人生标记――名字，苦思冥想，盼望将美妙的品行、强健的体魄寓于其中?

是谁，在我们生病的时候，心会缩成石块，很多次向上苍祈祷我们的康复，甚至情愿灾难以数十倍的强度降落于他们身上，以换取我们的平安?

又是谁，我们的每一次胜利，都犹如经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底?

没错，他们就是我们的父母。或许由于学习繁忙，你，无暇在平常时刻记挂着他们。

那么，就请在今日，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

让我们带着这感动，进入“感谢有你”主题的第一站――感恩父母。

2、问题调查(yes?no?)

自己生日?父母生日?母亲节父亲节日期?你在母亲节父亲节打电话送礼物没?在家陪父母吗?和父母沟通吗?

3、以手语版《感恩的心》为背景，刘敏讲故事。

4、同学沟通(周艳霞、程马兰)。

5、你最想对父母说的是什么?(自主发言)

6、小结：把自己感恩之心大胆的告知自己的父母……加上四个字：我爱你们!

三、其次站――感恩老师。

1、问题抢答。

2、调查：我们的老师，你更喜爱哪位?

3、同学沟通(李其晟、王佩琼)。

4、小结，听歌曲《每当我走过老师的窗前》。

四、老师总结发言。

感恩的方式其实实有很多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人。常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实开心，会使我们的生命布满暖和，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感恩之心，更需要每个人自觉的付出自己的爱心。

举两个反例：受丛飞资助的同学被媒体公开后觉得没面子;湖北襄樊5名贫困生受助不感恩被取消资格。

老师谈感受，最终真诚感谢每一位同学!

五、展现在“爱心”上的集体签名并贴到教室里。

六、齐唱《感恩的心》，主持人代表全班感谢各位评委的指导和来观摩的同学，宣布班会结束。

感恩父亲节班会教案篇3

教学目标:

1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让同学懂得为什么要感恩父母。（76）

2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学重点:让同学学会如何去理解、敬重、关怀父母，与父母和谐相处。

教学难点:让同学感悟父母的付出，学会如何感谢。

活动过程:

一、主持人致欢迎词

A:我们沐浴着爱的阳光长大。

B:我们享受着人间的真情成长。

A:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

B:多少回含着感动的泪花畅想将来。

A:常怀感恩之心的人是最幸福的，

B:常怀感恩之情的生活是最甜蜜的。

A:学会感恩，永久也不忘说一声“感谢”，传递感恩，让世界暖和如春!

AB:现在就让我们走进今日的主题班会“天下父母心”!

二、父亲节的来历

1909年，华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节，为什么不能有个父亲节呢?

多德夫人和他的5个弟弟早年丧母，他们由慈祥的父亲一手抚养大的。很多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府接受了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们接受了多德夫人伯建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华，人们选择了佩戴白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。

为了使父亲节规范化，各方面剧烈呼吁议会承认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日最终以法律的形式确定了下来，并始终沿用至今。

三、散文观赏《奇迹的名字叫父亲》

感恩父亲节班会教案篇4

活动目标：

1、在互动沟通中感受爸爸的本事，激发幼儿爱爸爸的情感。

2、活动中鼓舞幼儿用较完整的语句，大胆表达爸爸的本事。

3、情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。

4、体验节日的欢乐氛围。

活动预备：

阅历预备：对爸爸进行调查，填写调查表。

物质预备：爸爸调查表(姓名、属相、爱好、本事)、几位幼儿的爸爸等。

活动过程：

一、爸爸调查表：

1、“前几天请宝宝们回家对爸爸进行了采访，你们知道了爸爸的哪些事情?

(幼儿自由叙述)

2、出示幼儿共同收集的调查表。

(鼓舞幼儿用较完整的语句表达)

3、小结：“宝宝们真厉害，你们知道了爸爸的很多事情，有的知道爸爸的生肖，有的知道了爸爸的年龄，还有的知道了爸爸的职业。”

二、爸爸的本事：

1、“今日我们班级请来了几位爸爸，他们是来干什么的呢?待会你们就会知道啦”

2、鼓掌欢迎爸爸上场

3、请爸爸做自我介绍

4、观看爸爸的歌曲表演、做手工表演、变魔术等。

5、“宝宝们观看了爸爸的表演，喜爱吗?觉得爸爸怎么样?

小结：我们假如要像爸爸一样本事大，就要从现在开头努力学好每一个本事，将来才能像爸爸一样

三、散文观赏：《爸爸的手》

1、“宝宝有一双小手，爸爸呢有一双大手，爸爸的大手有什么本事呢?我们一起听一听”

2、观赏散文《爸爸的手》

(沟通散文中爸爸的手的本事)

3、“想一想爸爸的手，还会有那些本事呢?”

(引导幼儿回家和爸爸沟通)

教学反思：

通过本次活动，加深了父亲对幼儿园教育的理解，亲密了父亲与孩子间的感情。同时，培育了幼儿对父亲的敬重和亲近感，并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情，同时也让当爸爸的男人们体会到了自己的自尊!

感恩父亲节班会教案篇5

班会目的：

1、让同学知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。

2、理解父母的心愿，接受父母的教育，关怀父母的健康，不向父母提过分的要求。

班会预备：

1、书籍《新三字经》

2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事

3、同学预备发言稿

4、歌曲《妈妈的吻》

班会形式：

老师讲解与同学争论相结合

分析道理与故事赏析相结合

班会过程：

一、由母亲节、父亲节引入

1、同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母预备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丢失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。

2、叙述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。

3、听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗?为什么?

二、为什么要孝敬父母?

1、让同学自由发表看法

2、投影出示《新三字经》

(1)同学齐读“为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。

(2)同学讲《小黄香》的故事。

3、老师小结：父母对子女的爱是人世间最宏大，最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们培育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教育，我们能够健壮成长吗?对父母的哺育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。

三、应当怎样孝敬父母?

1、出示《新三字经》，齐读“孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘。”

2、结合《新三字经》小组争论。

3、说说怎样孝敬父母?

四、自省自察及今后做法

1、说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处?今后如何改正?

2、依据平常的观看，表扬班上孝敬父母的好同学。

3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。

(可有《花木兰代父从军》，《朱德总司令孝敬父母》，《陈毅外长爱母亲》，《全国“十佳”少先队员之一――杜瑶瑶的故事》，《争孝》等)

五、总结

1、通过今节班会课的争论，大家应当知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。

2、齐唱《妈妈的吻》结束本课。

自我评价：

这个教案针对我班部分同学在家庭中自我意识过于剧烈，常忽视父母的感受，甚至有意抵触父母看法，听不进教育而做出的一些努力，首先是针对性强;其次，借用事例，古今贯穿，贴近生活，劝说性强;再次思路清楚，平易浅显，注意沟通，活动性强;且包含了肯定的学问性与趣味性，能提高同学的乐观性和参加性，教育效果明显。

感恩父亲节班会教案篇6

活动目标

1、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2、幼儿萌发了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点。

3、理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。

4、体验相互关怀的美妙情感。

5、体验和大家一起过节的欢乐。

活动预备

幼儿预备：事先请幼儿观看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

家长预备：身穿工作服，自带职业工具。

老师预备

1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象，一方面他们有着繁忙的工作，孩子都交给祖辈带，另一方面他们的工作

军人、医生、IT经理是孩子特别感爱好，喜爱的职业。

2、为家长预备呈现技能的舞台，供应环境。

活动过程

1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今日我们请小伴侣来说说你的爸爸是什么样子的？他的职业是什么？”

2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。

3、听听爸爸的故事。

——今日，我们这里来了三位爸爸，这些爸爸可厉害啦！你们知道他们是干什么的吗？

——老师边请出角色形象“爸爸”，边叙述有关爸爸的故事。

——你现在知道这个爸爸是干什么的了吗？你是怎么听出来的？

4、三位爸爸老师向小伴侣介绍自己的工作，并急躁解答小伴侣提出的问题。

5、小组活动：幼儿自选爸爸老师作为仿照对象，进行嬉戏，在嬉戏中了解部分行业的职业特点。

6、我发觉啊你们爸爸的本事都很大的，每天上班很辛苦的，那你爱不爱他啊？你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢？你可以和四周的伴侣

商议 一下可以为爸爸做些什么事让爸爸兴奋。抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等。

7、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》。

延长活动

1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸本事。

2、我的爸爸本事大：爸爸的本事、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等。

反思：

和孩子相处了两年，我发觉幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，于是渐渐渗透了许多关于爸爸的活动。幼儿开头更多的关注他们的

爸爸，知道了很多爸爸的本事，而父亲中有不少人的教育态度不够正确或因工作劳碌忽视了对幼儿的关怀，这些从幼儿平常的谈话都能听到。

其实爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用，爸爸来做老师，向孩子们介绍自己的工作，既可以树立爸爸的形象，了解孩子的世界；又可以

间接了解教学，拓展孩子们的视野。可谓一举多得！所以我就预设了此活动让幼儿更全面地关注自己的爸爸职业，进而对爸爸产生景仰、喜爱、崇拜等情感。

一、主题班会活动目的：

1、让同学在公平的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责。

2、让同学理解孝敬父母的详细内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使同学有一种博爱的胸襟。

二、主题班会活动预备过程：

1、介绍“父亲节”的由来。

2、请同学们自己父亲间的小事或冲突。

三、主题班会口号：

“努力提升自己，为父亲撑起一片天空。”

四、主题班会程序：

1、主持人宣布主题班会开头

2、向同学们介绍“父亲节”

3、同学们争论此次主题班会的目的。

4、介绍一些与父亲相处的状况。同学谈谈自己和父亲的故事，或者说说自己对父亲的感情。盼望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。

5、让我们一起争论与父亲发生冲突该怎样解决。

6、班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。

7、做一个小嬉戏休息一下。

8、主持人的总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感谢全部关心过我们的人，从而达到一种主题的升华。

9、主持人宣布班会结束

五、班会时间、地点：

20XX年X月XX日

六、活动教案记录：

1、主持人甲：同学们大家好！“父爱如山真情回馈”主题班会现在开头。这次我们的口号是——“努力提升自己，为父亲撑起一片天空。”首先由我们来介绍下什么是“父亲节”。

2、主持人甲：

来历一

世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国。父亲节创始人布鲁斯·多德夫人

1909年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢？多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈祥的父亲一手养大的。很多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府接受了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节

日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他州也庆父亲节。在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们接受了多德夫人的建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华，人们选择了佩戴白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致敬。为了使父亲节规范化，各方面剧烈呼吁议会承认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日最终以法律的形式确定了下来，并始终沿用至今。

来历二

特地用一天向母亲表示敬意的想法是1907年在美国首先提出来的。2年以后华盛顿州的一位妇女约翰·布鲁斯多德夫人提出应有类似母亲节的一天来向一家之长的父亲表示敬意。多德夫人年幼丧母，由父亲把她带大。她特别爱自己的父亲。在多德夫人提出她的想法的同一年——1909年，华盛顿州州长作出反应，宣布六月的第三个星期日为父亲节。这个想法在1916年被伍德·威尔逊总统正式批准。1924年，卡尔文·柯立芝总统建议把父亲节作为一个全国性的节日以便“在父亲和子女建立更亲热的关系，并且使父亲牢记自己应尽的全部责任”。红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花。父亲节在全美国作为节日确定下来，比母亲节经过的时间要长一些。由于建立父亲节的想法很得人心，所以商人和制造商开头看到商机。他们不仅鼓舞做儿女的给父亲寄贺卡，而且鼓动他们买领带、

袜子之类的小礼品送给父亲，以表达对父亲的敬重。其次次世界大战期间，驻扎在英国的美国军人要求得到父亲节的贺卡寄回国内。美国军人的要求得到英国贺卡出版商的回应，因而印制了贺卡。虽然英国公众对这个人为节日接受缓慢一些，但今日英国在六月里第三个星期日也热闹庆祝父亲节，和美国的庆祝方式差不多。

来历三

父与子

人们在庆祝母亲节的同时，并没有遗忘父亲的功绩。1909年就开头有人建议确定父亲节。据说第一个提出这种建议的是华盛顿的约翰·布鲁斯·多德夫人。多德夫人的母亲早亡，其父独自一人担当起抚养教育孩子的重任，把他们全部培育成人。1909年，多德夫人感念父亲哺育之恩，预备为他进行庆祝活动，同时，想到全部的父亲对家庭和社会的贡献，于是给当地一家教士协会写信，建

议把6月的第三个星期日定为父亲节。该协会将建议提交会员争论，获得了通过。1910年6月，人们便在此庆祝了第一个父亲节。当时，凡是父亲已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父亲在世的人则佩戴红玫瑰。这种习俗始终流传至今。但是开头时父亲节的日期各不相同，而且有的地方用蒲公英作为父亲节的象征，有的地方则用衬有一片绿叶的白丁香作为父亲节的象征。直到1934年6月，美国国会才统一规定6月的第三个星期日为父亲节。后来，全世界有二十多个国家通过教堂仪式、送卡和礼物来纪念父亲节。每年全美国要在五千六百万令人敬重的父亲们身上花去十多亿美元礼品费，但在礼品的种类上除了领带和雪茄烟外其它东西很少。许多人认为给父亲买礼物最难。其实有许多好玩的、合适的礼物送给父亲。

3、主持人甲浅谈班会的目的：让同学了解父母之爱，感受父母之情，体

验亲情的无私和宏大，即让同学懂得为什么要感恩父母。让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

4、同学们自己争论自己遇到的一些小问题。并给让同学们简洁争论给以简洁

的解答。

5、主持人甲：接下来来做个小嬉戏休息一下吧！做一个困难的选择，写出自己最喜爱的五样东西包括人，其中包含自己和父母。然后从这五件地东西中删除3样东西。让同学们感受到失去自己喜爱的

东西的苦痛。从而学会珍惜拥有。

6、主持人甲：每个人在一张纸上写下对父亲想说而不敢说的话及对父亲的祝

福。写完后交给班干部再打乱发给同学相互传阅共享，以此感