六一儿童节主题班会怎么弄5篇-1

六一儿童节主题班会怎么弄5篇

六一儿童节主题班会怎么弄（精选篇1）

一、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境

2、预备活动奖品和礼品。

3、每小组预备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

4、做好课件，4个小球，4个绳子。

二、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

三、活动过程

活动一：表彰优秀生

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时间，

女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢快的海洋

男：六月，是童年的摇篮;

女：六月，是童年的梦乡

男：六月，有童年的沃土;

女：六月，有童年的太阳

男：五班级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开头，首先，我们以热闹的掌声欢迎班主任宣布20_学年度班优秀个人名单。

活动二：我们是光荣的少先队员

女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

男：听，响亮的队歌，唱出了我们崇高的抱负

(请观赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

嬉戏：戴红领巾竞赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)

活动三：才艺大比拼

男：让我们专心灵的琴弦

女：用童年的祝福

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的画笔

合：去唱歌美妙的将来，去描绘绚烂的明天。

活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展现，全体同学举手打分)

活动四：感恩——回报——练就好体魄

男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

女：是老师无私情怀，孕育了很多将来的盼望

男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;

女：感谢阳光，让我们有暖和的拥抱;

合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;

男：让我们一起说一声：(合)感谢

运动嬉戏：

(1)运球竞赛：(二人夹球跑)

(2)团结向前：(二人绑腿跑)

(3)1分钟跳绳竞赛、花样跳绳竞赛

活动五：雏鹰展翅飞

男：夜的朦胧，止不住颗颗激扬的心

女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情

男：同学们，伙伴们

女：让我们唱起生日歌

男：庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节

音乐声起(生日歌)

男：看，雏鹰正在展翅飞行

女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男：我们是明天的雄鹰

女：我们是祖国的将来

合：让我们，去迎接新世纪的曙光!

男：五班级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束

四、留意事项：

1、讲安全：听从负责同学或者老师的支配，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。

4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

六一儿童节主题班会怎么弄（精选篇2）

一、活动项目

1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、弹球15、比比谁的视力16、欢乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠。

二、项目规章

1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能精确     、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

11、抢说运动项目：主持人预备好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必需立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

12、运用爆破音吹蜡烛：主持人预备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语：主持人要预备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

14、弹球：主持人预备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

15、比比谁的视力好：主持人预备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

16、欢乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

17、比比谁的运气好：主持人要预备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮     的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖

18、掌上明珠：主持人要预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。

三、活动时间支配

6月1日下午12：10——15：20

1、12：20各班级及活动点开头做好预备，班主任老师到位。

2、13：10广播里纪律教育，宣扬游园活动开头。

3、13：15同学开头游园。

4、15：20游园活动结束，各班开头整理教室，不得提早放学。

四、活动地点

各班教室、操场

五、活动留意事项

1、分两段进行进行，同学在本组所在的活动区域内，自由选择感爱好的活动项目，不得跨组参与活动。一人最多可以参与10项。(1、2、3班级为一组，4、5、6班级为一组。)2、参加的同学在参与每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参加的公正性与广泛性，要求每个节目只准参加一次。不遵守规章的同学组织班级有权对其扣分。

3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的同学，可以对其严厉 批判并扣队分数，直至拒绝该同学参与。

4、同学游园时，要保持校内洁净干净，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

5、根据同学最终得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，同学活动中所获奖品，当场发掉。

六一儿童节主题班会怎么弄（精选篇3）

活动主题

欢快和谐迎华诞，激情飞扬庆六一。

一、活动目的

1、通过先进班集体、三好同学、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评比，使其成为全校同学学习的榜样，展现我校少先队员乐观健康向上的精神风貌。

2、进行别开生面的入队仪式，使一班级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。

3、学校组织开展第一届体育运动会，以同学新广播操竞赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使同学度过一个开心而欢乐的儿童节。

二、活动时间

__年x月x日上午。

三、活动地点

向阳学校校操场。

四、参与人员

1、镜湖区教育局领导。

2、全体老师。

3、全体同学。

4、家长代表。（x班级部分）

5、社区代表。（__山街道、__社区）

6、共建单位代表。（__市边防检查站、__市武警部队、__市大桥大队）

7、校外辅导员代表。（__师范高校化材系部分同学）、

五、活动流程

1、“红领巾呼唤我们前进”一班级入队仪式

2、__年先进班集体、三好同学、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评比表彰

3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式

4、第一届阳光体育运动节开幕式

5、同学广播体操竞赛

6、乒乓球挑战赛（时间：x月的每个星期x）

7、小小运动会（时间待定）

六、留意事项

1、“六·一”庆祝活动时间支配：庆祝及表彰会为半天，下午休息。

2、组织教育活动，关怀每一位同学，通过活动的开展，展现我校同学的风采。

3、六一活动时间支配只是其中的一个点，将活动与同学的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。

4、开展活动的要以安全为前提，确保同学过一个安全、欢乐、和谐、健康的六一儿童节。

六一儿童节主题班会怎么弄（精选篇4）

为了丰富校内文化生活，促进同学全面多元进展，今年我校的“六一”儿童节活动周将连续以开展“成人、成长、成材”系列活动的形式来进行，为保障庆祝活动顺当进行，特制定本方案。

一、活动主题

“缤纷六一，欢乐成长”。

二、活动目的

通过开展“成人、成长、成材”庆祝“六一”系列活动，让同学们在乐观的参加中体验合作与交往的`欢乐，从而度过一个充实、难忘的“六一”儿童节。通过系列活动开展，进一步加强桃岭学校“6+3+x”德育工作模式的探究讨论，充实其内涵。

三、活动领导小组

组长：__

副组长：__

组员：__，__，__，__

四、活动内容准时间支配

1、趣味运动会(5月28日)

负责人：__

2、优秀作业展评(5月29日)

负责人：__

3、“励志故事，伴我成长”讲故事竞赛(5月30日)

负责人：__

4、同学优秀书画、科技小制作展评(5月31日)

负责人：x

5、“庆六一”大型文艺汇演(6月1日)

负责人：__

会标设置：

奖状设置：

五、活动要求

1、注意精细组织。五项活动负责人要依据活动部署，制定各项活动详细实施方案，保障各项活动有序、有效、安全进行；班主任制定班级活动方案，要依据班级特点，选择适合本班同学的重点活动项目，在活动中展现班级特色和亮点内容。

2、注意全员参加。在活动筹备过程中，各班要注意引导同学全员参加，让同学在参加中体验付出、努力、胜利或失败、欢乐或苦痛。

3、注意典型引领。各班要注意对表现突出同学的培育，用榜样激励和带动更多同学取得进步，让同学享受胜利的欢乐，激发同学参加活动的激情。

4、注意紧密协调。全体教职工要统一思想，为孩子们度过一个充实、有收获的儿童节活动周紧密协作各项工作，保障活动顺当开展。

5、注意资料收集。请相关负责人仔细拟定所负责活动的实施方案(包括活动主题、会场设置、主持串词、评分表等)，并收集好相关资料，与6月1日下午上交少先队。

六一儿童节主题班会怎么弄（精选篇5）

“六一”儿童节是孩子们自己的节日，今年我校的“六一”儿童节以“精读守则规范、精唱国歌、队歌、校歌”为主题，开展系列活动形式来进行，为了使活动顺当进行，特制定此方案。

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，度过一个欢快、难忘的节日;使同学在活动中增加养成教育的意识;通过向家长、社会展现我校的“六一”活动，更进一步塑造我校的良好形象。

二、活动支配：

1、活动领导小组：

组长：钟永新

组员：魏长春杨忠才臧朋传崔丽雯臧艳琴付宪武韩雄伟宗克岩刘辉李学友各班中队辅导员

2、文