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第1页共1页九年级第一学期体育教学计划一:学生情况二、教学设想定期测试,制定科学合理的教学计划。三、具体时间安排早操训练安排:2、四____月份就中考内容进行全面训练。体育课具体安排1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成绩进行针对性训练。2、课堂前半部分进行项目练习,后半部分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练习。3、制定后期教学内容和训练计划。四、针对性的训练2、加强对偏科学生的训练,对偏科的学生进行技术上的指导,争取在这些项目有所突破。五、加强业务能力学习认真钻研体育新课改,根据新课改制定新的教学方法,加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习,认真备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策,指定科学合理的备考计划,指引学生认真的备战,填报自己所擅长的项目,加强与家长之间的沟通,师生合力打好中考这一仗,争取获得全面胜利。九年级第一学期体育教学计划(二)一、学情分析我校九年级共分八个教学班,____多名学生,他们的身体素质各异,此外,九年级面临着中考,他们的学习压力也非常大,由于长时间中考制度的影响,他们对体育理论及外堂测试存在着模糊的认识,积极性不是很高。因此本学期将通过与学生的沟通交流,首先从思想上让他们认识到新形式下中考勤制度,及早转变观念,养成良好的锻炼习惯,以期在中考中取得优异的成绩。二、指导思想以新课程理念为指导,充分发挥学生的主体地位,培养他们的创新意识、敢打敢拼勇争一流以及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。三、全期总目标1)养成良好的锻炼习惯,掌握好九年级中考要面对的二十多个可能被测试的项目。2)收集并引导他们掌握更多的体育时事,丰富他们的知识,以备综合能力考试。3)让她们体验到运动的乐趣,能够在玩中学,在学中锻炼身体。四、具体的教学措施1)利用课中和课后的时间多与学生沟通交流,转变他们的观念,变被动为主动。2)认真备好课,确保学生们能够在愉悦的气氛中投入到每节课的学习中。3)课堂上,参与到学生当中去,以此拉近与学生之间的距离,注重培养体育骨干,起到帅先的作用。多采取比赛的方式,鼓励他们敢于争创好成绩。五、业务学习1)认真领会新课改精神,熟练各学段教材内容,加强业务理论学习,在教学实践中提高自己的授课水平。2)多听课、评课参与集体研讨,取其长补已之短。以丰富自己的阅历。3)充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练资料,学习新的好的教学方法。抓好特长小组的训练,争取在校及市组织的各项比赛中取得较理想的成绩。5)多与同行沟通交流,共同研讨,共同提高。六、教研教改课题及研究措施课题:寓教于乐于体育教学之中1、实践法(以课堂为载体,精心设计每一堂课,让学生能够在玩中学,在学中玩)2、问卷调查法(通过对学生的调查反馈,加以改进)七、评价教育教学通过测试和平时的练习采取教师或生生相互评价的方式,分优、良好、还需努力三个层次。2)体能与技能:动作的掌握与运用情况。3)交往与合作精神:能否正确处理好与同伴的合作关系。八、教研课安排1)争取在系列课达标中取得较优异的成绩,以提
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