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文档简介
2023年度期末总结高中
工作总结(JobSummary/WorkSummary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进展一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论,并分析成绩的缺乏,从而得出引以为戒的阅历。本站今日为大家细心预备了期末总结高中,盼望对大家有所帮忙!期末总结高中
一、政治思想与师德表现
过去的一个学期里,我能仔细参与政治、业务学习。拥护党的方针政策,喜爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格遵守《中小学教师职业道德标准》的要求,遵守学校的各项(规章制度)。我敬重领导,团结同事,以一名人民教师的要求来标准自己的言行。平常积极参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习,协作学科教研组搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从安排,人际关系融洽。
二、本人对教育教学工作的熟悉
1、教师要正确处理好教书与育人的关系,培育学生健全的人格和高雅的品位,从而真正实现教书育人的根本目的。
2、教师要正确处理好传授学问与培育力量的关系。物理课堂教学中,教师要把提高每位学生的各方面素养作为最终目标,重视力量的培育。着重培育学生的理解记忆力量、观看思索力量、综合概括力量、自学力量、分析与解决问题力量、区分是非力量、创新思维力量等。
3、教师要引导学生积极参加教学活动,提高学习物理的深厚兴趣。教师在教学中适时、充分地引导学生参加教学活动,有利于提高学生学习物理的深厚兴趣。此法突出了学生的主体地位,使课堂不再是教师的“一言堂”,而是师生共同参加的“群言堂”,既活泼了课堂气氛,增加了学生的士气和活力,进展了学生的思维,又培育了学生的各种力量。
4、教师要将竞争机制引入课堂,培育学生安康的竞争心理。当今的时代是竞争的时代,要适应社会的进展,学生就需要有安康的竞争心理。在课堂上也采纳了“竞赛法”进展教学。在备课时出好竞赛试题,题型包括根底必答、力量提高、才智风险等。课堂上采纳分组竞赛、分别记分、现场亮分的方法,最终加分排知名次,教师总结。此法吸引了学生的留意力,促使学生进入到积极投入的状态,提高了学生的竞争意识,培育了学生安康的竞争心理。
5、教师要创设问题情境,引发学生想象、联想,进展学生思维,提高学生的综合素养。为开阔学生的视野,激活学生的想象力、制造力,教师必需创设各种有利于开拓学生思维的教学情境。
三、本人在教育教学中所做的详细工作
1、培育学生的学习兴趣。学习兴趣是最好的教师,学习兴趣的是学生学习物理的动力的源泉。我在教学中特别留意学生学习兴趣的培育,也带队去参与了佛山市青少年无线电测向竞赛,学生对这样有用性较强的竞赛呈现了深厚的兴趣;在教学实践中,我主要是这样做的:首先,教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、不提倡死记硬背,多让学生参加课堂试验和课外探究,让学生在探究中亲身体验和感悟。其教学中尽可能的扩大自己的学问面使课堂更加生动和更能激发学生学习兴趣。
2、多给学生鼓舞和帮忙培育学习自信念。我们学校的学生是美术生居多,比拟多的学生的物理根底较差,物理是高一年级学生进入高中阶段必修的一门课程,起初,学生感觉难度较大,学习信念缺乏,有的学生成绩不抱负。这种状况我没有急于求成,更没有拔苗助长,而是从进展培育学生的星期动身。适时给学生鼓舞,给他们信念,不搞偏难题。从多方面对学生的学习状况进展评价。用欣赏的目光看学生,信任这点不行那点行,今日不行明天行。对有困难的学生急躁的辅导和帮忙,鼓舞他们大胆的参加课堂。许多学生由怕物理到喜爱物理,由差到好。
3、细心备课,全面把握学生学习状况。我教高一(1)(2)(10)(11)(12)五个班,各个班的学习状况各不一样,学生的学习力量也差距较大,因材施教是我在教学中想要做到的。在上每一节课前,细心预备、仔细备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无预备之仗。
4、仔细准时批改作业,留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进展辅导。
5、坚持听课,留意学习组里教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式使我了解了现在物理教学的动向和进展趋势。平常积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
6、我还跨级教高二全级的物理,高二物理的学习目标是通过学业水平测试,以此目标为导向,对学习进展指导,学业水平测试的内容比拟简洁,所以学习时可以比拟劳逸结合,只针对水平测试的题目进展练习,学习效果比拟好。
7、注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,从而更促进了物理教学。
四、教学阅历小结
教师是教学活动的设计者和组织者,主导着课堂教学的全过程,充分发挥教师“导”的作用,是促进学生“学”的关键。为此,“教”必需致力于“导”,效劳于“学”。
1、着眼于诱导。诱发学生剧烈的求知欲望和正确的学习动机,激发学生深厚的学习兴趣和高涨的学习热忱,使探究新知的认知活动变成学生的心理需求,变“要我学”为“我要学”,变“苦学”为“乐学”。
2、着力于引导。我依据教材的学问特点和学生的认知水平,恰当地把教材划分为层层递进的若干问题层次,引发学生主动去探究、讨论、发觉结论,总结规律,猎取“真知”,形成自己的“血肉”,变被动承受为主动猎取,变“死学”为“活学”。
3、着手于指导。使学生把握科学有效的学习方法和养成良好的学习习惯;使学生把握猎取新知、解决问题的思维方法和技能,变学问为力量,变“学会”为“会学”。
五、本人在教育教学工作中存在的问题和展望
对于高一年级的学生来说,通过本学期的教学,学生根本养成了良好的学习习惯,培育了学生学习物理的兴趣,顺当地完成了教育教学工作。
以上是我对本学期的教育教学工作的简要总结,工作中也有疏漏和缺乏,如:如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。新课改对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取,为我国的教育事业奉献自己的力气。
期末总结高中
时间飞逝,斗转星移。转瞬成为高中生已经一个学年了。回首这学年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感受。这学年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的(成长)。在过去一个学年里的内,通过不断地学习,我收获了许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情,但是认真琢磨后又不尽然......原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄,以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回称赞现在的渺小......我们不得不笑着回首我们所走过的路.:
本人个人认为自己还是蛮关怀班集体和他人的。每周的升旗仪式我都可7a64e78988e69d8331333332643330以庄重严厉。在考勤方面根本可以做到:敬重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服,不佩带饰物,发型标准;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
我盼望下学期我能做到能够做到上课仔细听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对教师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商议或者向教师请教。
学习方法为了改良学习方法,我给自己订了一个学习规划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇(作文)。
第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,去参与一些补习班来是自己更加充实虽然取得了比拟好的成绩,但我决不傲慢,还要连续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
这个学期完毕了。在这个学期里,教师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比拟好的成绩。
期末总结高中
时间像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素好像还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切好像都布满新奇感,于是处处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结
一、在学习。学习是学生的根本,我知道一个受社会确定的优秀大学生,除了有共性有特长外,最起码的就是要有学问文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正由于这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!
在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文,盼望以此可以提高自己的写作力量。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本学问,以求提高自己的学问面,拓宽自己思索问题的角度,从而多方面的考虑问题,避开片面看问题,养成不好的思索习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合会计,我了解了一个公司记账的最根本的方法,对我了解和熟悉不同公司的经济实力奠定了基矗我想这对我以后出来工作是有肯定帮忙的,究竟在现代这个社会,把握肯定的经济学问是很必要的,会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我信任我都可以从这里得到肯定的启发。其次就是数据库,这次的学习也是我比拟早的了解了数据库的不同凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!究竟现在社会计算机普及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上,我认为还有一样东西是特别重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,经常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开头养成一种虚心、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问这对我以后的学习也是有很大帮忙的!
二、在生活上,我根本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在
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