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文档简介
直接写得数126×30×0=1-40%=
30×20%=125×8=47%-33%=150%+1=15%+20%=0÷23=六（10）程方媛列方程解决百分数实际问题复习导入找出单位“1”,说出数量间的和差关系。1．一本书已经看了30%2．实际比计划节约25%3．今年产量比去年提高60%
4．乙数比甲数少25%（）—（）=（）（）（）=（）（）（）=（）（）（）=（）学习目标1、在已学会的一些基本的百分数实际问题的基础上，学会用列方程解一些稍复杂的百分数实际问题。2、熟练的找出基本的数量关系，培养学生分析解题能力。例11、钱大伯培育了480棵松树苗，比原计划多20％。原计划培育树苗多少棵？自学提示:1、哪句话揭示了数量之间的关系？2、“20%”是哪两个量比较的结果？是把哪个数量看成单位“1”的？3、你会画线段图表示图中的条件和问题吗？试着画一画。4、根据线段图你能找出数量之间的关系吗？5、根据数量关系式，可以怎样解答？还可以怎样解答？6、试着解答，并检验。（把你的解题过程于同学交流）新知讲解11钱大伯培育了480棵松树苗，比原计划多20％。原计划培育树苗多少棵？比原计划多20％原计划：实际：原计划的棵数＋实际比原计划多的课数＝实际培育的棵数原计划x20％x新知讲解11钱大伯培育了480棵松树苗，比原计划多20％。原计划培育树苗多少棵？解：设原计划培育树苗x棵。x＋20％x＝4801.2x＝480x＝480÷1.2x＝400答：原计划培育树苗400棵。说一说
回顾刚刚的解题过程，你有什么体会？1、找准单位“1”，借助线段图理解题意。2、根据线段图，找出数量关系式。3、根据数量关系式列式解答。4、检验并写答案。先把数量关系填写完整，再列方程解答。美术组的人数－美术组比舞蹈组多的人数＝舞蹈组的人数解：设美术组有x人。x－30％x＝350.7x＝35x＝35÷0.7x＝50答：美术组有50人。先把数量关系填写完整，再列方程解答。巩固训练说一说条件和问题有什么不
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