宋大叔钢琴演奏技巧第7课-F大调G大调的音阶与复拍子

FGFFC1（）为主“1（）C就C1（）开头（）结尾1”“ⅰ”之间高低序排列来然列就这个C无论简谱五线谱及键都清楚表现了出来，C。38。38383851251234512312345用11（C232（“3（“4”1来弹；1要3（）3绕过绕到4（23455（“6”“7（（C。，把 C阶弹奏出来。CF。F调“1（d）“1（d）CC调那么“1（do）FF调了。F调阶是：特提醒F调“4（）B不是“。弹奏时候用是123④1234。CD4说4（）b）F（o（（mi，（CD4说4（）b）o（si（l（so，4FCb弹奏前先仔细姿势模仿着跟着G1dCC1dFF1dGG1GGCFG习习到纯G7#别忘！习弹奏时仍弹一朗读一名务求将名认为弹7iF方便弹l时候触位置向内4#F7i。此声求比更进一步仅CG写C、G没有法利赛人法利赛人似乎很知道律法但却行不连一指头都不能动却必须把理知识作学符学拍子，能看能使用能弹奏如达不到这样目所学没有益处“行”出来的目的。C调、F调、G调的阶后提出三件事来讨论：在国内无论是诗歌或一般的歌曲乃至于科书中对“调”的标CG1（oC“1（o）“1（oG1“1（o）1（o1（do）只是调的主曲与歌还有小调呢！小调的主就不1”（do）了6”（l但国内却看不C，6=G……的。这么一来小调就不分了。凡是叫“人”的难道都是“男人”吗？凡是人一律都当成“男人”看待吗？荒唐了。我向国内的专家、育家们提出严正的建议：CGCFGCFG由C调、F调、G调的阶之后就会发现不同的调1”高？还是那首歌的“5”高？或是另一首歌的“4”高？在明白了不同的调有不同的高度后才能明白的知道这个问题请看：原来CF5G4”是同一个一样高。383838在简谱上混淆不清，不能明确地表达。但在我们学了琴，学了五线谱之后，才能一目了然。由此可以看到几个结论：（）就此问题我们看到，简谱在记谱上的缺点。（）乐理与键盘有密切的关系，欲学好乐理，必须要了解、并学习键盘。（C）学习使用五线谱，以取代简谱。宋大叔必须敬告国内的音乐领袖，正视这个问题，简谱阻碍了中国音乐的发展，必须痛下决心，制定决策，根除简谱，改用五线谱。邻近的韩国就痛下决心，使用五线谱。在此呼吁教会的音乐领导人，改用五线谱，改变简谱比五线谱容易的错误观念，推行五线谱。由教会影响社会，由教会改变社会。三、复：与复。的，一个，就个1/4。复三的，一要就三个 1/3。复有一个：（记）的上“6、“9、“12的 。无6/86/49/89/412/812/4。复要：为当一的（音符）实际只当 1/3。例：6/8不为以8音符当1吗？不，8音符只当1/3。6/8 1 1 1 2 2 2|这6个8音符不各当1，而各当3。这样说，3个 8音符才当 1。1 1 1（3个 8音符）加起等于 1个附点 4音符（1．）。6/（正确的意思）：6/（正确的意思）：以附点 4音符当一 ，每小节有 2拍节有 2拍这每小节的 22大，每大各包8 8 6/4212拍1/338149/86/4212拍213拍G6/8G6/8C9/881/3412C9/8413拍415.+ 5.= 5-112则2拍这中2出现2若依前666116。在正统的谱中特别是器谱6/8一定写成：38分连在一起它拍38分连在一起它拍1子的算法是23223是一大6/8写成这样的吗？？写6/8写成这样的吗？？写也破坏拍子的组织它必须是：3/4才能写成：6/8能写成这样的吗？4分2拍（8分符当3/4才能写成：6/8能写成这样的吗？4分2拍（8分符当那就得写成：或那就得写成：或（6/8是会如此C6/8或许有人会问：慢节奏的歌速度慢的歌难道能打C6/8如