一年级家长会总结（精选20篇）

一年级家长会总结（精选20篇）一年级家长会总结（精选20篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们一起来学习写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编精心整理的一年级家长会总结，希望对大家有所帮助。一年级家长会总结篇1在周二的大型感恩演讲和运动员颁发奖牌之后，时间已经是11点40左右，可是我们班的孩子都是外来民工子女，平常家长忙着上班，像这样几乎所有的家长都聚在一起的机会很少，所以我还是召集家长集中教室坐在孩子的位置上，孩子坐在家长的身上或者之前自带的凳子上，开了个简短的家长会。家长、孩子都已经饥肠辘辘，所以之前准备的罗二的学校概况介绍只能舍掉，我告诉家长这次的家长会主要是8个字。一、习惯一年级的孩子最重要的，还是良好学习习惯的养成，只有在一年级养成良好的学习习惯，我们才能给孩子们学习的大厦奠定坚实的基础。上课认真听讲，是我们老师在校培养的学习习惯，而按时完成作业就是家长在家培养的学习习惯。请每天亲自监督孩子的作业的家长，请举手！请热真监督孩子的认读或背诵作业并坚持签名的家长，请举手！每次试卷下发的时候，都会仔细查看的家长，请举手！那么今天没能举手的家长请你务必监督好孩子的家庭作业，孩子们不经年幼，他们需要您的帮助。有两份作业，我还要跟家长再解释一次，首先是“生字注音”，我们语文书的后面，有两个生字表，黄色的一块是认读的，这些生字都是只要求孩子正确认读的，所有我的作业就是请家长帮忙，把这些生字抄出来给孩子戴上拼音，这是一份需要家长和孩子合理完成的一份作业，我称之为“亲子作业”。还有一个作业时“预习”，在学习新课之前，请家长监督孩子圈出课文里的生字，然后给生子条里的生字注音，最后再课文读5次，都完成之后，请家长签上“已预习”。二、阅读阅读可以浸润孩子们的绿色生命。所以我希望家长不管你家里的空间有多狭窄，请你务必给孩子准备一个书架。我知道你们休息的时间不多，但是我希望你们有空的时候，不如带孩子们去书店逛逛，买几本书，或者就让孩子在书店里呆上一些时间翻看书店里的书。三、用品我发现咱班的很多孩子一天就只有一支笔，有些橡皮肚每一块，包括我让孩子们准备的尺子，每天总是有孩子没有。低年级，很多的作业都是连线题，用尺子连上直直的线，希望孩子做人都正直。没橡皮的孩子，都是干脆用手指沾上点口水擦，本子被擦得黑乎乎的，实在不好看，所以，我想，孩子的学习用品，请家长一定要给孩子准备齐全。四、沟通本学期，孩子们的自费书本费为*，虽然现在的语文书，数学书是国家教育部无偿提供的，但是课堂作业本、口算等，还是需要家长自己掏腰包的，所以请家长谨记，有什么疑问，请一定要给我打电话或面谈。包括，我们以后的相处过程中，我希望有什么事，我总是第一个知道，而不是通过校长或其他的什么机构，这是对我的尊重，也是对你们自己人格的尊重。家长和老师一起努力，将爱的教育合二为一，这就是给孩子的最好的教育！一年级家长会总结篇2按学校要求，我们一年级（1）班按要求在9月17日召开了家长会。此次家长会收获很大，下面将本次家长会开展情况总结如下：一、家长重视。家长会那天，除了个别家长有特殊情况外，其余家长都按时参加了家长会，可见家长都很重视孩子的学习。而且，通过与家长座谈，家长对学校给予了高度评价，并对下一步学校的一些工作，提出了意见和建议。二、准备充分。本人高度重视本次家长会工作，家长会前，做了详细的准备。制定了详实的家长会工作方案，制定了家长会活动程序，并准备了家长会发言材料，对每个学生情况都进行了详细分析，并从对学生教育方面搜集了部分材料。由于所有准备工作做得充分，使得本次家长会开展非常成功。三、家长会内容充实，两个多小时的会议，让我始终感动着。家长们的热情高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。家长之间得到了很好的交流，老师也在家长的交流过程中获知信息。在会上，我介绍了以下几方面：1、分析了本学期月考的情况。对于家长来说孩子的成绩是他们最为关心的。所以在会上我给家长看了学生的成绩单。有很多家长看后对我说：“老师，以前只看到孩子的卷子，并不知道其他孩子的成绩，总觉得我的孩子学得还行。今天看了成绩单之后，让我知道孩子在班上连个中游都赶不上。以后，真要好好辅导孩子。”2、介绍孩子开学到现在学生在校的表现。总的就是“懒散”。在会上我主要表扬了表现很好的学生。当然对表现不好的学生也从侧面指出。由于语言问题，我让班长、各组组长对各组成员进行评价，小结，主要是对平时上课情况和作业完成情况对家长进行反馈。3、介绍学校情况。学校都很重视孩子的教育问题，在各个方面进行了改革，想尽一切方法给孩子创造最优越的教育环境，那作为孩子的家长该如何对待孩子的教育问题。4、给家长提出了一些建议。发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做事也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子学习时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。家长会是家校联系的重要手段，也是很直接的手段，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康地成长。四、本次家长会的收获。1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。五、几点启示。1、家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。2、从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。六、今后工作的改进。我们教师要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的交流，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。总之，有了这样一次家长会的召开，相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，从自身入手，从学生入手，以学生为主体，切实把班主任工作做得扎扎实实，就能让家长放心，让孩子满意。七、家长会后反思从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得比较成功，效地加强、家长和老师的交流，通过家长会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，表示今后一定加强和老师之间的联系，共同配合，抓好孩子的养成教育。同是还感到有些欠缺的地方就是：1.家长会上就家长关心的问题讨论的不深刻。以后再有这样的活动，之前一定站在家长的角度考虑问题，设计发言稿，让家长会起到事半功倍的效果。2.家长教育孩子还存在很多方法问题。我们教师如何和家长共同提升自己的教育素养，这个问题亟待思考，解决。一年级家长会总结篇3在周二的大型感恩演讲和运动员颁发奖牌之后，时间已经是11点40左右，可是我们班的孩子都是外来民工子女，平常家长忙着上班，像这样几乎所有的家长都聚在一起的机会很少，所以我还是召集家长集中教室坐在孩子的位置上，孩子坐在家长的身上或者之前自带的凳子上，开了个简短的家长会。家长、孩子都已经饥肠辘辘，所以之前准备的罗二的学校概况介绍只能舍掉，我告诉家长这次的家长会主要是8个字。一、习惯一年级的孩子最重要的，还是良好学习习惯的养成，只有在一年级养成良好的学习习惯，我们才能给孩子们学习的大厦奠定坚实的基础。上课认真听讲，是我们老师在校培养的学习习惯，而按时完成作业就是家长在家培养的学习习惯。请每天亲自监督孩子的作业的家长，请举手！请热真监督孩子的认读或背诵作业并坚持签名的家长，请举手！每次试卷下发的时候，都会仔细查看的家长，请举手！那么今天没能举手的家长请你务必监督好孩子的家庭作业，孩子们不经年幼，他们需要您的帮助。有两份作业，我还要跟家长再解释一次，首先是“生字注音”，我们语文书的后面，有两个生字表，黄色的一块是认读的，这些生字都是只要求孩子正确认读的，所有我的作业就是请家长帮忙，把这些生字抄出来给孩子戴上拼音，这是一份需要家长和孩子合理完成的一份作业，我称之为“亲子作业”。还有一个作业时“预习”，在学习新课之前，请家长监督孩子圈出课文里的生字，然后给生子条里的生字注音，最后再课文读5次，都完成之后，请家长签上“已预习”。二、阅读阅读可以浸润孩子们的绿色生命。所以我希望家长不管你家里的空间有多狭窄，请你务必给孩子准备一个书架。我知道你们休息的时间不多，但是我希望你们有空的时候，不如带孩子们去书店逛逛，买几本书，或者就让孩子在书店里呆上一些时间翻看书店里的书。三、用品我发现咱班的很多孩子一天就只有一支笔，有些橡皮肚每一块，包括我让孩子们准备的尺子，每天总是有孩子没有。低年级，很多的作业都是连线题，用尺子连上直直的线，希望孩子做人都正直。没橡皮的孩子，都是干脆用手指沾上点口水擦，本子被擦得黑乎乎的，实在不好看，所以，我想，孩子的学习用品，请家长一定要给孩子准备齐全。四、沟通本学期，孩子们的自费书本费为*，虽然现在的语文书，数学书是国家教育部无偿提供的，但是课堂作业本、口算等，还是需要家长自己掏腰包的，所以请家长谨记，有什么疑问，请一定要给我打电话或面谈。包括，我们以后的相处过程中，我希望有什么事，我总是第一个知道，而不是通过校长或其他的什么机构，这是对我的尊重，也是对你们自己人格的尊重。家长和老师一起努力，将爱的教育合二为一，这就是给孩子的最好的教育！一年级家长会总结篇4XX年9月13日上午，根据学校工作安排，我们一年级召开了阿栗小学新学期一年级新生入学后第一次学生家长座谈会。座谈会召开之前，我们提前两天做了面向前全体家长上公开课的准备：备课、做课件、打扫多媒体教室，检查设备设施是否正常运作等工作。为了这次家长会的成功召开，我们还精心准备了家长座谈会上要跟学生家长传达什么样的信息，要达到什么样的目的等方面的讲话内容，做到了“工作有的放矢，目的清晰明确”。召开这次新生入学家长座谈会，我们的目的有五点：一是增进“家校”、“家师”之间的相互认识和了解，通过交流互动，通过教师家长面对面的真诚沟通，让学生家长亲身感受到教他们孩子的老师的工作态度，工作思路和工作情形，从而增加相互之间的信任和感情。二是通过想通过“公开课”表明我们班主任和科任老师对工作的自信和对孩子的责任心。让家长对学校有信心，对教师能放心。三是给家长提出关于家庭教育的具体要求：1、每天陪同孩子做作业至少四十分钟到一个小时，监督和辅导孩子认真完成当天老师布置的各科作业；2、每天监督孩子按时上床睡觉，保证睡眠时间，养成良好的作息习惯。四是强调和表明家长和教师各自对孩子的安全教育责任。由于孩子年龄小，自我防范意识不强，因此我们要求家长在每天接送自己的孩子，不能接送的各自加强安全管教；老师以班级公约的形式制定“安全十不准”并利用每周班会课时间大力宣传和强调。五是结合安全教育跟家长讲明白向家长收缴保险费的好处和目的。六是听取家长对学校、对教师的要求，并提出宝贵的意见和建议。通过两节课的互动交流，大家都觉得这次家长座谈会开得及时开得有价值。家长都明白了学校的办学理念和教师对工作的态度甚至教育教学方式方法，从而加强了家校之间的沟通，为下一步形成教育合力，营造一个健康娘好的育人环境，提高学校教育的效率打下了一个良好的基矗最后李忠军家长还给我们学校给教师提出了获得全体家长一致同意的七点要求、说明和建议：一、是加强对娃娃行为规范的教育。二、凡是针对孩子学习方面的要求，只要老师提出，家长一定配合并无条件满足。三、教学上要有创新，要充分运用学校现有的教学资源，要以新的教学方式去教学生，让学生学得乐学得活。四、认真落实老师在家长会上提出的“家校通”，让“家校通”发挥家校的互动作用。五、家长会能否一个月开一次，增加家长与教师的沟通。六、学生检测时间通知家长代表，家长监督学生测试过程，考出真成绩。七、一定要严格要求娃娃，家长坚决支持老师的管教。一年级家长会总结篇5一年级学生家长会活动通过邀请学生家长来校听课座谈的形式，家长对此的期望值很高，因此参与率也很高，从而加强了家校之间的沟通，从而形成合力，提高学校教育的效率。本次活动家长反映的主要情况小结如下：1、这样的家长会开得别具一格,学生家长反映教师教学水平较高，子女学习能力、生活习惯有明显进步，非常支持学校这种活动，希望以后要多开展此类活动，让父母更多地了解子女的情况。2、希望老师多讲些做人方面的道理，如：勤俭节约，坚强自立等。3、希望学校在教育方面能够不断创新，激发学生的学习兴趣和潜能，多和家长沟通以便及时了解孩子的长短之处。4、希望学校在放学后，教育学生要呆在教室里，不要乱跑，同时学校放学最好准时点，现在孩子家长最长的要等1个多小时。5、建议让孩子多参加课外文体活动。6、在起始年级要注重培养学生学习的兴趣，养成良好的习惯。7、建议学校在学生进校门的一段时间里，注意来往车辆，确保学生安全。8、给学生各种岗位以锻炼各方面的能力。并希望学校多为孩子创造接触社会的机会，让他们参加简单地社会活动。9、希望学校可以采用以书面的方式定期与家长沟通，每周或每半月向家长反映孩子的学习情况。把所教的内容、布置的作业、平时的学习情况及时与家长联系，可以用短信平台方式。10、兴趣小组要根据发展学生的特长开设，比如：绘画、书法、唱歌等等。思考：随着知识层次的不断提高（一年级的家长大都在30左右，都受过高等教育），家长的教育意识也在不断提高，这种意识的提高，也是教育的结果，家长教育的观念也在不断更新（转变），他们不是单纯地在看分数、成绩，更多地在关注自己子女的思想行为、意识情感、技能技巧、习惯养成以及健康安全等问题，他们所提到的问题有些是我们正在做的（但是我们的宣传力度不够好，所以即使做了，家长也不一定能了解，当然也不排除实施过程中的效率不高。），有些是我们要改进的，比如家校之间联系得并不十分紧密，以及社会实践活动等方面，学校将进一步思考和探索，以不断提高学校教育的成效。我们唯有认真听取及采纳家长的合理的建议，才能使学校教育更为行之有效，才能办出人民满意的教育。一年级家长会总结篇61、这个学期的活动总结，取得的成绩和不足活动是学生发展能力的平台，这学期我们开展了很多活动，我们班孩子凝聚力强，在这些活动中取得了好成绩。广播操比赛获一等奖，语文数学作业评比都是优秀，在一年级5个班中语文数学各评比两个班级，非常难得。在两项达标测试：朗读测试、口算测试中都能顺利通过，生活处举行了踢毽子比赛，六一才艺展示活动有三个孩子参加了，通过这些活动，孩子们都获得了很多技能和发展，我们班级也获得了“优秀班级”的称号。不足的是口算上虽然这次大部分孩子过关了，但是暑假里我们还是应该加强练习，因为有一项研究表明，提高孩子的计算能力对于提高他的数学成绩是很重要的途径。在期末考试中，语数双百的是：史安妮李一康徐卓凡朱涵进步很大的孩子是：竺梦盼李着成邢海星宋好则王拨选都考到了95以上，比平时进步了。2、家长如何辅导孩子作业。学校和家庭对于孩子来说是一样重要的，我们的目标都是希望孩子成为有用的人。希望家长不仅仅关注孩子在学校的成绩，在平时能够多关心孩子的作业态度，作业习惯和质量。双休日的作业都是需要家长签名的，大部分的家长都能签名，有的家长实在很忙也就没有签名，但是值得注意的是，如果一个家长对孩子的作业非常关心和不过问两种情况，对孩子来说肯定是前一种好。有的孩子周五回家就自觉完成作业，有的孩子总是要家长催促才能完成，那么有没有好的方法可以让那些不自觉完成作业的孩子改正呢？在家里如何辅导孩子做作业，我们可以在这里交流一下。家长可以做的是什么？（1）督促作业习惯：不看电视，坐姿端正，和在学校写作业一样。（2）检查作业态度：字迹清楚，书写端正，漂亮。（3）分析试卷：不仅关注分数，更重要的是分析错误原因，并在孩子订正好以后可以出类似的题目给他巩固一下。最后签名（4）如果有问题，鼓励他自己先反复思考，再告诉他怎么解答，并且不能说这么简单的问题都不懂，应该保护孩子的自信心，能问问题是很好的。（5）有关家校联系本，有的家长能很好地利用这本本子，把孩子的表现写在上面可是让老师了解并在学校对他作出教育，比如孩子在家不及时完成作业，习惯不好都可以写在上面，我们一起想办法。3、每周之星评比办法。行为习惯的培养a)个人卫生b)两操、集会纪律c)值日工作d)读书时间表扬：张冰洁李一康史安妮徐卓凡袁聪儿吕锦敏许云帆王丽芳4、如何过个有意义的暑假现象：1、自觉地做作业的孩子，玩腻了的孩子多参加活动。2、要上学了才急忙做作业，越玩越不能收心，所以等到报名那天才完成作业，这样的孩子希望他能尽快作好作业。3、数学：买一本口算本子每天早上起来就做5分钟，家长抽查。能力强的孩子做《数学思维训练》4、语文：买对孩子有用的书籍，每天睡觉前看15到20分钟。一年级家长会总结篇711月8日中午一点至两点半和9日上午九点至十二点，北大附中成都实验学校高一年级期中家长会在学部的严密部署和各班的精心策划下如期召开。大成都范围内300多位学生家长于8日按时来校参加了本次家长会；之后黄海泉、马军礼、管宏建、刘江平等几位班主任老师与高二年级的部分班主任一起，在樊校长和招生办龚主任的率领下驱车前往雅安，成功地组织了雅安地区学生家长会。一、本次家长会总体的特点：1、学校及学部领导高度重视。为了开好本次家长会，学校行政扩大会及学部干部会都进行了专门的研究和部署，并提出了相应的一些具体要求。2、家长到会率高。校内家长会有超过320位家长参加，雅安地区家长会有近20位家长到会。到会率接近90%。3、本次家长会学部及各班的组织形式多样、不拘一格、精彩纷呈，令家长们耳目一新。为了方便外地学生家长参会，增强家长会的实效性，学部将本次家长会分为主要由大成都范围内的学生家长出席的校内家长会和雅安、汉源、石棉、荥经等雅安地区的学生家长会两个部分。各班结合各自的实际情况组织了形式不拘的家长会。4、家长对学校及老师们的工作有很高的满意度。5、高质量的家长会本身也是一次绝好的控流和招生契机。成功的家长会赢得了在校学生家长的高看，得到了社会的广泛赞誉，也引来了非在校学生家长的参与、考察和选择。二、分班家长会特点：1、以真情打动人：（4）班：确定以“我用什么报答您——我的父亲母亲”为主题，全体同学参加，学生主持。家长会以本班班歌《爱因为在心中〉开始，班主任吴利英老师汇报了半期来同学们的学业成绩，表彰了各个层面上的班级明星。学生代表的发言以及每位同学写给父母的心里话，使在座的家长、师生无不为之感动，许多家长一边悉心听着孩子们真挚的心声，一边檫拭着幸福与感动的泪水。最后，在激情与和谐共创的氛围里，全班同学为父母献上《感恩的心》手语操结束了本次的家长会。（3）班：新任班主任王梅仙老师与家长的第一次见面就给家长们留下了阳光般美好的印象。大屏幕上一张张清晰可爱的本班同学做课间操、参加升旗仪式、听报告会、上课听课、寝室生活的真实的照片，让家长们直观地了解到了孩子在校学习、生活的情景。尽力挖掘每位同学身上闪光之处，表彰班内评选出的最负责的班干部、为班级做事最多的同学、最乐于助人的同学，让家长们看到了自己的孩子在这里健康地成长和不断地进步。2、以特色吸引人：（9）班：作为高一年级的特色班，班主任余波老师确定了本班家长会的宗旨：让家长为孩子找到定位点，通过展示各项成绩让家长为孩子的进步感到幸福一点，让家长会的反响成功一点。通过PPT展示班级生活、学习方方面面取得的各项成绩，分析10月月考，让家长了解学生的学习基础，分析期中考试，让家长看到学生的进步，和家长交流，使家长肯定孩子的进步。招生办龚绍富主任的报告，让家长们看到了希望、充满了信心。（10）班：班主任苏前江老师确定以“进步就是优秀”作为家长会的主题。家长们在聆听班歌《追梦》的过程中陆续到齐。招办龚主任就特色班的教育管理思路和几次大型活动给家长们作了细致的分析。班主任老师就班级管理策略、考试、拉练、集体活动等几个方面向家长们一一汇报，尤其强调了一日常规管理中学生们做得优秀的方面，表达孩子们拥有一颗颗求胜、上进的心，并将月考、期中考试作了分析，让家长从各个方面感受到了孩子的进步。科任老师对本学科的阐述及与家长们的交流令家长们非常的满意。雅安地区家长会：会议的气氛是融洽的，彼此的交流是坦诚的。家长们对北大附中不惜人力财力远道而来与家长共商学生发展大计的举措表示衷心的感谢和敬佩，对孩子们在北大附中愉快地学习、茁壮地成长、不断地进步表示由衷的喜悦。家长们纷纷表示，愿意全力以赴与学校、老师配合，为孩子的成长与发展尽心尽力。3、以翔实的分析说服人：（5）班：邹仪老师与各位家长的坦诚交流赢得了全体家长广泛的赞誉。会前播放学校的宣传片。黑板上写着统计的应交作业的数量，让家长与桌面上孩子的作业两相对照。多媒体上两次考试的成绩、进入年级前100名、班内前20名、单科第一名学生的名单用PPT展示，家长们全方位地了解到了学生在校的实际情况。(6)班：班主任管宏建老师趁期中考试学生成绩普遍增长之势，对本班学生的学习情况进行了深度的分析和汇报。在分析班级在年级中的位置的时候，管老师深入分析到了各科最高分、最低分、平均分、排名。对班级总分前10名同学，分析到了这些孩子的优弱科目。将班内评选出的主课明星、理科明星、文科明星、进步之星、年级前100名以及总分进入年级有效分数的学生名单公布于众。对目前还存在着的诸如赖床、欠吃苦、浮躁、无效学习等问题，管老师也不回避。最后，班主任与各位家长制定了下一步努力的目标和措施。(7)班：为了增强可信度和说服力，会议由学生主持，总结由学生进行。班主任刘江平老师通过翔实的数据资料与家长共同深度分析学生月考及期中考试的成绩，学生家长们感到心中有数；充分展示学校和班级的亮点，使家长对学校和高一（7）班充满了信心。老师们与家长面对面地沟通，共同解决班上存在的问题，共同拟定下一步的目标，制定实施方略。家长们理解了老师，也明白了自己应该承担的责任。(8)班：樊瑞老师（学校副校长）策划召开了一次没有一个学生参加的、保持学生书桌原样的原生态的家长会。班主任谈管理、谈成绩，20分钟后，班主任、科任老师们与各位家长进行了深度的交流。会前，班主任给每位学生设计并填写了《高一8班学生期中小结与计划书》，分“我的收获”“我的失误”“我的打算”“老师建言”“家长建言”等五个方面进行总结分析，家长们内心感到无比的踏实。4、以自主管理激励人：（1）班：将作业本分类整理置于桌面，供家长检阅；将学生生活及参加各种比赛的照片、老师的照片和简历制作成FLASH，供到会的家长欣赏；分“思想篇”“学习篇”“生活篇”“沟通篇”“管理篇”五部分，由各位班干部负责相关部分来发言，向家长汇报、展示班级风采。其中“管理篇”由班主任黄海泉老师及任课老师介绍情况。这种全程由学生主持和展示的家长会形式赢得了广大家长的普遍欢迎。（2）班：在班主任马军礼老师的指导下学生全面负责组织策划本次家长会。各科的作业本、笔记本、纠错本与家长见面，前半学期作业检查的统计结果与家长见面。会议分班风班规班纪、班级特色建设、班级亮点展示、课堂建模体会、考试成绩分析、存在若干问题等几个层面由同学们登台讲解。会后，承担成绩分析的祝晓宇同学的家长——这位青白江中学的化学老师兴奋地表示：从来没有想到自己的女儿竟会如此优秀。一年级家长会总结篇8一、家长会准备有序而充分：本次家长会是一年级学生入校以来第二次家长会，所以学校对本次家长会的召开格外重视，学校领导提前对班主任以及任课教师对于召开家长会的准备工作做了具体详尽的要求，我提前准备了发言稿，并制作了ppt，布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。语文老师和数学老师都把小学生生活、作业本以及写绘本提前摆放在学生课桌上，以供家长翻看比较。二、学生家长十分重视：我班应到60人，实到58人，除一位韩国学生家长以及一位请病假学生的家长未到会外，其余家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。三、家长会内容充实：本次会议中，我主要从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。还邀请了班内两位优秀学生家长就孩子学习习惯、家庭教育方式方法等问题进行了发言，自由交流时间，请班内家长自由讨论、提出问题。本次家长会上家长与家长之间、家长与老师之间的充分交流，使得老师和家长从不同角度对学生有了更深入的了解。本次会议，我主要向家长介绍了以下几方面的内容：1、介绍了学校举办的各项活动，特别是学校传统的四大节、感恩教育活动。2、介绍了班级开展的各项活动以及取得的成绩。（1）班级参加科技节、读书节，学生和家长参与情况以及取得的成绩。（2）分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况，对进步大和表现好的学生进行了表扬，对部分退步的学生和家长进行了针对性的分析。（3）学生的课堂常规习惯、学习习惯的养成（4）给家长提出了一些建议。发现问题及时和老师联系；在放学后和孩子多交流沟通，监督孩子的作业和学习情况；针对学生的现状和老师制定有针对性的方案；在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯；为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境；家长会情况分析：通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。三、家长会的收获：1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便对孩子出现的问题给予及时的处理，在家长的谈话中，我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法，以时自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。四、家长会受到的启示及今后要改进的地方：1、孩子缺乏自我表现的意识，极少参与班级和学校开展的一些活动。2、孩子在校与在家的表现不一致。3、孩子粗心，不认真、注意力不集中。4、坐姿和执笔姿势不正确。建议：1、多鼓励孩子参加一些学校活动和校外活动。2、家长和老师多沟通及时了解孩子在校和在家的各种不同表现，以便及时采取措施引导孩子。3、家长在家要注意辅导和检查的方式和方法，要做到“有布置就有检查”以及“持之以恒”。4、严格要求、及时提醒。总体来看，这次家长会召开的非常成功，使得家长看到了老师对孩子教育的投入与付出，也使老师看到了家长对学校教育教学工作的支持和理解。相信，通过这次家长会，家长和老师之间的交流会更加密切，家校之间的合作会更协调。归根结底，也会促进孩子教育的顺利开展。在今后的工作中，我也会发扬优点、改正不足，更扎实地做好班级管理工作，促进学生更快更好的发展！一年级家长会总结篇9为了促进学校教育与家庭教育的协调发展，充分展示沙湾小学育人、管理的良好校风校貌，使广大家长更全面地了解自己的孩子、了解学校，二年级于11月27日晚上7：00成功召开了以“家校同心师生同行”为主题的家长会。此次家长会二年级四个班的班主任准备了详实的材料并针对家长会做了精心布置：教室干净整洁，黑板上写着欢迎家长的标语，课桌上整整齐齐地摆放着学生的作业本，使广大家长一走进教室就能感受到一种温馨、融洽、和谐的氛围。会上，各班主任主持本班级家长会。班主任在会上向家长全方位地介绍了孩子在学校的情况。班主任对阶梯式德育二年级的主题“明礼”对家长进行了详细的阐述，并希望家长配合学校做好德育工作。对近期有突出表现及进步的学生进行了表扬，希望家长们多给予他们鼓励和支持。同时也就家长应如何更好的配合学校做好孩子们的教育工作交流了看法。接着各科任老师发言，家长与各科任教师进行了面对面的沟通和交流。家长纷纷表示从科任老师的教育方法中学到很多，很有意义。此次家长会，家长们普遍反映学校组织及时，很有成效。他们纷纷表示一定要和学校紧密携手，共同促进孩子健康发展，为孩子的健康成长保驾护航。一年级家长会总结篇10今天阳光明媚，我们怀着激动而好奇的心情，参加了一年级的“家长半日活动”。感觉重新回到童年时代，对我感触颇多：为了分享学生们在学校的生活，学校安排了两堂课和一个早间阅读，早间阅读课上，班主任汤老师与孩子们一起朗读了一首首关于莲的古诗，孩子们整齐的朗读声让我们不知不觉的沉浸在美景里不能醒来。紧接着，开始上语文课了，这节语文课不是我们原先认为的教材上的内容，给了我们家长一大惊喜，上了一本绘本：我的爸爸，孩子们的表现让我们惊奇，原来在不知不觉中他们已经长大，会用脑子思考，会体会到父母的爱，原来在他们的心中，爸爸是那么的伟大，无所不能，小朋友们表现非常的积极，课堂气氛非常活跃，这堂课让我了解到素质教育真得融入到课堂中了，在经历了第一堂的惊喜后，第二堂课的惊奇就让人觉得理所当然了，第二堂课是一位美丽的老师给我们的小朋友上了一堂美术课，在我们大人的眼中，美术课无非就是画画，但是这节美术课却是手工与画画还有想像一体，你见过吗，美术老师还让家长与小朋友们一起动手，让我们家长也体会到什么叫笨手笨脚的感觉，好久没动手了，哈哈，小朋友们比我们可聪明了。接着更令人激动的场景来了，小学生入队仪式，小朋友们迈着整齐的步伐在老师的带领下走向操场，先做操，看，他们的姿态多么的优美，他们的动作多么的整齐，你可以想像长大以后他们是多么的优秀，激动的时刻到来了，大队站在讲台上发言，宣布一年级新生全部加入少先队员，由高年级的少先队员们给他们带上红领巾，小朋友们用灿烂的笑容迎接着他们，最后，他们在庄严的场景下宣誓入队，现在他们是一名少先队员了。最后，我们开了一个简短的家长会，在会上汤老师给我们讲了如果教育小孩子，以及阅读的重要性，还让家长们各各讲讲自己是如何教育小孩子的，并让于知乐的妈妈讲述她们家的积分奖惩制度，值得我们家长的借鉴。简短概述：本次家长会，首先，开放的内容很丰富；其次，校园硬件和环境建设都非常好再次，师生互动的形式非常好，都非常敬业。总之，让作为家长的我们很放心把孩子交给老师，相信孩子在你们的辛勤培育下，会茁壮成长。11月20日，天气晴好。我和孩子迎着朝阳一同进入校门，受邀参加20xx年小红花艺术小学一年级新生第一次家长开放日活动。家长开放日是家长了解孩子在校生活、学习的窗口。一（2）班一共22名学生，教室后墙上张贴22张铅笔字练习，每个孩子的字都工整漂亮，同中有异，但一样帅气，赏心悦目堪比艺术品。他们是怎么写出来的啊？他们那么小，小手那么柔软，上学时间又那么短暂！此刻，谁还说孩子不努力不用心？他们真的像小蜜蜂一样，每日在辛勤劳动，在成长，并且进步很大。人的成长犹如爬山坡，有上，有下，有中途贪恋美景流连忘返，有疲惫小憩整装再发。我们也是这样长大的呀！一路上跌跌碰碰，糊里糊涂，有痛有乐，有收获有失败。所以啊，急功近利、浮躁的我们，是不是应该放低身段，放慢脚步，给孩子多一些笑脸，多一些拥抱！若时光倒流，他们已经青出于蓝而胜于蓝了！震惊欣慰之余，更感动于老师默默付出。字是无声的，但它分明在诉说，在歌唱。诉说老师们日复一日对孩子们的教育和帮助，歌唱老师们一个都不愿放弃的最伟大最美丽的园丁之爱。家长开放日是老师们素质教育水平一个全面、立体的展示舞台。语文课上汤老师声情并茂地给孩子们讲故事，讲一个最棒的爸爸故事。课堂气氛活跃，孩子们积极发言，童言无忌常让大家会心一笑。汤老师始终面带微笑，照顾到每一个孩子，给每一个孩子表现的机会。爱是人类永恒的话题！汤老师启发、诱导、帮助孩子们动脑筋，体会父母对子女缘于血肉高于生命的浓浓的父母之爱。感谢老师对孩子们的情商教育，让他们学会爱，学会感恩！美术课上，顾老师首先运用多媒体教育，通过屏幕展示一幅幅构思巧妙，惟妙惟肖的撕纸画，调动孩子们的思维，让他们对撕纸画有一个感性认识。然后，让孩子们自己动手，撕纸，插上想象的翅膀，作画，粘贴，在欢声笑语中孩子们完成了一幅幅美丽的图画！家长开放日是学校管理工作、教育理念传递给社会的一个平台。犹如一个主人，打开家门，欢迎四面八方的客人。那么多双客人眼睛，会关注、会发现、会监督；那么多张客人嘴巴，会赞美、会提建议甚至还会发出批评之音。主人要海纳百川，有勇气去面对去承受，然后自律自省，改正、完善、完美。沐浴着初冬的阳光，孩子们随着音乐，做操、跳舞，像一只只快乐的小鸟。家长们的眼睛追着孩子的身影，心里有软软的疼爱在弥漫。激昂的少先队队歌响起，孩子们庄严地宣誓：为共产主义事业奋斗终身！也许今天他们还不明白这句话的份量，但爱国主义信念已深深扎根在他们小小的心里。鲜艳的红领巾让孩子们的眼睛更纯净，笑容更灿烂！家长开放日是一座美丽的桥，桥上有学校有老师有家长有孩子，因为共同的心愿共同的目标，我们携手，托着沉甸甸的希望，前进！我是三（1）班xx的妈妈，今天我参加了学校为我们学生家长举办的开放日活动，觉得很是欣慰，切实分享了孩子们的欢乐，感受到了学校对我们孩子的良好教育。第一节数学课上，数学代老师讲解的是分数一章，讲得特别生动。教学是由浅入深，孩子们的思想是跟着老师的引导，发言也很踊跃。第二节课是英语课，英语课是采用分小组讨论的方式，按照书本上情景再现的方法让孩子身临其境，孩子们是一种快乐的学习方法，有利于培养孩子对英语产生兴趣。课间阳光体育，是一年级小朋友入队活动，孩子们非常活泼可爱，整个过程也很完美。最后是桂老师对整个学校和班级开学以来开展的活动的介绍，让我们了解了孩子在校的学习与生活，代老师和王老师也分别讲解了一些情况和对学生们提出了一些具体要求，我作为学生家长也发了言。很感激学校给我们家长创造了一个良好的互动平台，让我们家长受益匪浅。通过这次活动，让我对学校充满了希望，觉得我女儿在小红花小学可以快乐地学习，开心地生活。有这样认真负责的老师，女儿一定能取得好成绩。一年级家长会总结篇11本次家长会恰逢学校刚刚举行过期中考试，我校举行了家长会。在这次家长会上，我们班共有66名家长参加家长会，其中1位同学的家长未到。一、基本情况会上首先是陈校长向参加会议的家长介绍了学校的情况，然后专家讲座，最后由班主任做班级工作总结。我详细介绍了班级的整体情况，对班级中学生的纪律、卫生、学习、安全等方面都依次归类，把每个学生的表现都向家长一一做了汇报，指出了优点和不足，让每位家长能对自己孩子的情况有所掌握。还针对学校的安排和班级的管理情况，从学校有关规章制度、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明，同时总结了自己班级工作的优点和不足。最后，为了更好地促进家校联系，更好地教育好孩子，我对家长提出了一些建议，通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利于学生的全面健康发展。二、收获1、家庭教育是学生教育中不可忽视的部分，通过与家长的交流与沟通，达成共识。通过家长会，加强了教育的合力，为以后的学生教育工作打下了好基础。2、通过家长会的成功举行，使家长们更深刻地认识到学校的严格管理和对学生的严格要求，同时在家庭教育中给予支持和配合。3、这次家长会取得了很好效果，老师和家长之间进行了全面的交流与沟通，既让家长了解到学生在校一天的课程安排情况，又对老师的辛苦表示理解和感激，并在学生的教育上达成了共识：严格要求，讲究方法，培养好的学习习惯和生活习惯，为孩子以后的学习与成长打好基础。三、反思通过这次家长会与家长的交流，在今后的工作中我还要努力做到，在今后的班主任工作中，要经常和家长联系。要关注尖子生和后进生，同时也要带动中间生，要克服以往单纯关注后进生的做法，让每一个孩子都能感觉到老师最关心自己，让每一个家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。这一点需要班主任更耐心细致地管理工作，需要更和谐、民主的管理氛围，需要班主任更先进、更有层次的虚心学习。一年级家长会总结篇121月24日下午，我们一年级召开了家长会。家长会一结束，我长长地舒了口气，倍感欣慰：能和家长和谐，委婉的进行交流沟通，家长接受我们的建议，初步达到了家校携手，共育蓓蕾的目标。一、家长会发言家长会发言稿，是展示自身素质的最佳平台。我先自我介绍，让家长对我信赖。之后重点内容：介绍孩子一个多月来取得的成绩，（良好行为习惯的养成。）孩子们在学习中存在的问题，班主任的建议和家长教育孩子需要注意的问题。二、召开家长会的基本情况针对一年级新生，开学到现在也已经有一个多月了，召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工作，所以我们此次我家长会的主题是：养成良好的学习习惯。全班有三位学生的家长未到校参加会议。会中我就怎样使一年级的孩子有一个好的习惯谈了自己的看法，与家长聊了孩子的学习习惯和行为习惯，从早上起床到孩子晚上睡觉前提出了需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。家长都特别支持。会上还就学生作业问题做了讨论，要求每次作业家长要有签名，这一作业监督方式获得了家长们的一致好评。三、交流成功教育经验在召开家长会后，我还和部分家长交流了自己教育孩子过程中一些比较成功的经验，共同学习，现在简要总结如下：1、在家庭教育中，家长一定要起到榜样的作用，要求孩子做到什么，必须自己先做到。2、让孩子养成良好的生活习惯：讲究个人卫生、公共卫生、爱劳动。3、孩子自己能做的事情家长觉不参与。培养孩子的自立能立。4、培养孩子读书兴趣。利用孩子的兴趣，培养孩子的各种能力。四、家长会后总结、反思：从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得比较成功，有效地加强了家长和老师的交流，通过家长会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，表示今后一定加强和老师之间的联系，共同配合，抓好孩子的养成教育。同是还感到有些欠缺的地方就是：1.家长会上就家长关心的问题讨论的不深刻。以后再有这样的活动，之前一定站在家长的角度考虑问题，设计发言稿，让家长会起到事半功倍的效果。2.家长教育孩子还存在很多方法问题。我们教师如何和家长共同提升自己的教育素养，这个问题亟待思考，解决一年级家长会总结篇13孩子入学快一年了。其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等个方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，今天的家长会我主要总结本班孩子入学以来各方面的表现和探讨一下家庭教育。一、学生情况：1、班级具体情况全班共有51位学生，绝大多数学生经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的，他们上课认真、发言积极、作业能认认真真完成，能自觉遵守学校的各项制度。学习进步的作业优秀的。但也有部分学生升入一年级后，组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。2、低年级学生常规要求①、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。”好习惯来自与平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按是到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。我经常告诉学生，要爱护班内卫生，不乱扔果皮纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证班内卫生干净整洁。在这点上大部分学生能按要求去做，使我班卫生保持较好。②、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课认真听讲，积极回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。按时完成各项作业。做好课前准备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己准备明天的学习用具，特别要准备好语数练习本，削好铅笔。③、作息时间的和接送要求作息时间。上午，学生是8：00到校开始早读。中午11：50放学。在这儿我要提醒几点：（1）、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。同时，每天的上午第一、二节课都是讲授新知识的宝贵时间，孩子迟到，学习必然受到影响。（2）、来接孩子的家长请在指定地点接送孩子，等我带孩子们排队走到一定不要在门口拥挤，更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多，接送家长多，为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好在8：30。教学过程中存在的问题：1、是关于孩子的各方面的姿势与能力：关于姿势：我观察过孩子们的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字……在学校里，我看到这样的现象就及时纠正，如果他在家里，可能更加随便了！我想，我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“还原”成原来不正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。没有良好的姿势，无论对学习，还是对身体发育都非常不利。如果写字姿势不正确，眼睛近视了，带了眼镜，我想，他们的不便是视力好的人永远无法体会的。2、关于自理能力，我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过，从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这样，有一部分孩子还是不会扫地。我希望所有的妈妈们，把扫地的任务交给孩子来做，一定告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样用畚箕，（比方说用畚箕的时候，畚箕要翘起来一点，垃圾才扫得进去。）怎样拖地板……他们已经是小学生了，要慢慢培养他们独立的意识。应该说，我们有几个孩子独立能力比较强，比如同学独立能力强得到锻炼的机会就多，各方面进步也快，这几个孩子胆子就大，敢说，说得多了，口齿就清楚，表达能力就强，在同学们当中自然就有了威信。在我们第一次家长会时，我就强调一定让孩子尽快学会自己收拾书包，家长只动嘴，不要动手，可是据我了解，我们有的家长到现在还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己锻炼的机会，这样的家长其实是糊涂的家长。正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懒惰”，正是您的“任劳任怨””让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。也许你认为这只是小事一桩，但是，在教育孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的，且根深蒂固。因此，当孩子有承担责任能力的时候，家长要拒绝对他提供帮助，这样，您的孩子才能真正长大。3、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间长时间看电视的小孩，会流利地和人交谈，具有协调性。但问题也很多，很多调查都指出，看太多电视会带来负面影响。有报告指出，看电视的时间越短，提出问题的积极性越佳。因为小学生听看的节目，以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，的确缺乏集中力，会变成不安定的小孩，这类孩子缺乏感动心的倾向，不大会思考问题，所以成绩不好。“电视儿童”总显得没有活力，因此有些学者还主张，12岁之前的小孩不应该看电视。原则上不要边看电视边用餐、聊天，每天限制时间，而且规定完成功课才能玩，节目内容也必须注意，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。让小孩有广泛的兴趣。应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物表示关心，一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩子成为有个性有魅力的人。4、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，知识并不复杂。有的家长有急功近利的想法，认为一年级知识与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。实际上您的想法对孩子的听讲习惯、规范意识都没有好处，反而会使您的孩子养成不认真、急躁、马虎等坏习惯。一方面，我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑，长一智”。5、校园安全校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于学生的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最容易出问题的。上学好放学路上要注意交通安全，四、在家庭中要养成良好的学习习惯1、家庭作业，家长应该抽出一点空，给学生查一下，或者监督一下。我要感谢咱们在座的各位，都能督促孩子作业。写证明也是不得已而为之。这都是针对个别学生，其实大部分同学都很认真。这无形中也加重了您的负担，但是为了孩子的学习，让我们共同负起责任，我觉得也是值得的。有的家长还聘请了家教。对孩子是用心良苦。2、对老师留的任何作业都要重视。有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关。特别是读书要大声朗读，逐步到有感情的朗读。3、读书习惯。一年级的孩子没有必要买练习题、辅导书。可以为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍，对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极作用。我建议：每个孩子至少有一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言（做人做事学习励志等），一本猜谜，一本谚语，描写动物、植物、自然等，十万个为什么，字典、成语工具书是不可缺少的。书要精挑细选，不要太多。让孩子多看几遍，消化吸收，读出味道。4、节俭的习惯不要给学生的零花钱一定要有度。可以看看他的书包掏掏他的口袋，及时发现玩具、零食及时制止。亲戚朋友也不要给。其实很多教育孩子的事情，我觉得家长不是做不到，而主要是家长去不去做，愿不愿意花时间去做。往往有家长这么说：“我管不了这孩子了，他只听老师的话，请老师……”其实，老师一不能打二不能骂，也没有神奇魔力，孩子的信服归功于对教师的'信任。简单说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。做到这8个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的。5、养成做事情精力集中的习惯。值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。有的孩子精力不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听“话”的孩子。另外，家长注意，有的小孩玩得最起劲时不要叫他，因为这正是他最集中注意力的时候。6、培养独立完成作业和积极认真的习惯。前面我讲过了，一年级的孩子正是养成习惯的关键时期，而习惯的培养肯定需要一段时间的坚持，希望各位家长回去一定认真考虑您的具体方案，并真正做到。首先我们家长一定要督促孩子认真而及时地完成家庭作业。要求读的部分一定让孩子自己借助拼音读会，而不是你给孩子读，孩子听，这样您就剥夺了孩子练习拼音和认字的机会。孩子给您读时，请您一定要听，听完一定要鼓励孩子，您要没兴趣听，他自然也就没兴趣读，您的不合作态度会害了孩子，使他对学习丧失兴趣和信心。凡是书写的字母、拼音、生字您一定要让他写整洁、规范。从一开始就不让他写草书，不给他这个机会。这样坚持下去，您的孩子一定在其他方面也会变得细心、认真。家长在辅导孩子作业时一定避免急躁和包办代替，您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。请记住您的目的：教给孩子学习方法，尽快让孩子学会独立写作业，而不是永远的与孩子一块写作业。家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，我希望家长能加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。一切为了我们的孩子，为了我们孩子的一切，最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！一年级家长会总结篇14为了及时将学生在校学习生活情况、期中考试信息反馈给家长，加强学校教育与家庭教育的沟通联系，促进学生的全面发展，有学校统一安排，初一年级XXX班于20xx年11月10日在本班教室举行了家长会，并取得良好效果。一、准备工作：提前一周要求学生邀请家长参加周日家长会，并发校信通给家长再次确认。准备家长会发言稿及PPT，总结班级日常情况。邀请各科任老师参加家长会并做讲话。二、会议基本情况：绝大部分家长都能积极配合学校的工作，重视孩子的教育问题。我班55名学生仅有3名学生家长因事未能参加本次家长会，前来参加会议的家长都比较准时。家长们首先认真听取了校长致辞，对学校办学理念及初一年级各种情况有了一定的了解，家长会气氛热烈，融洽。三、会议程序：1.向到会家长介绍初一219班学生基本情况和学校本学期的一些具体工作，如开学初的文体艺术周，期中考试和刚刚结束的一周军训等等。2.分发期中考试成绩单及学校统一印发的《致家长的一封信》，并做相应说明。向家长介绍班集体各方面日常表现，如军训情况，各常规量化考核项目，期中考试成绩在年级中的排名等等。对一些优秀同学和良好行为提出表扬和鼓励。分析班级目前存在的一些典型问题，例如迟到问题、作业问题等。3.介绍219班各科任老师，并请老师们发言。老师们就各科目具体学习情况、课堂表现、作业情况及本次期中考试成绩等问题向家长做了详细说明并做沟通。4.向家长进行《怎样和孩子沟通》专题发言，主要说明家庭教育对孩子成长的重要性，以及初一年级的主要特征，是从小学阶段与中学阶段的过渡期，是一个非常关键的时期。本阶段的主要目标是培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。给家长提出了一些建议：(1)发现问题及时和老师联系；(2)在放学后和孩子多交流沟通，监督孩子的作业和学习情况；(3)在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯；(4)为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境。5.针对个别家长的问题及疑虑做解答和交流。四、收获与感想：通过本次家长会，使我更好的了解到我班学生的其他方面的表现，尤其是在家的一些行为习惯。这为接下来在班级管理工作中中更好的与班内学生进行交流起到很大的帮助作用。更深切体会到家长的素质和家庭教育方式决定和影响孩子的成长，个别农村住校学生的日常学习生活需要老师更多的关注和引导。家长们对孩子的未来都寄予希望，令我感觉责任重大，要不断努力提高自身的教育教学能力。孩子的成长离不开学校和家庭，老师和家长的共同努力与关怀！有了一次这样的家长会，让我认识到自己的不足并不断改进，发扬自己的长处，自身入手，从学生入手，以学生为主体，切实把班主任工作做得扎扎实实，让孩子进步，让家长放心。一年级家长会总结篇15四年级家长会在全体四年级班主任、任课老师的共同努力下，圆满完成预定工作目标。回顾组织实施过程，我们总结如下：一、家长会活动方案目标明确、科学合理，操作性强。我们在制定家长会活动方案时，紧紧围绕“办人民满意教育”的目标宗旨，审视如何落实到具体的教育教学行动中，去实现家长满意。短短的半天活动时间，我们尽量多地呈现学校各方面工作的实际情况，来接受家长的检阅和指导，寻求学校工作进一步优化内容，从家长的视角去发现我们工作中存在的现象和问题，正确认识并寻找改进的方法和策略。活动安排涉及学校形象宣传、年级集中会议、各班形象宣传、家长接待服务、班级活动方案的制定审核与准备、学校工作家长问卷调查、其他协助配合的相关工作。主要负责人为分管，全面制定可行方案，统筹学校相关人员力量，周密部署各项分工，细化具体操作内容和要求，并要求及时跟进督察准备情况，确保家长会当日实施的有效性。二、家长参与率高，活动中能认真地听、观摩和交流，反响非常好。本次家长会参与率非常高，每班只缺1-2位家长，充分显现当前家长对学校教育和学生成长的高度关注，无论是阶梯教室的集中会议还是分流班级的观摩，自始自终家长都是认真地倾听、热烈地交流、积极地建议。可以说明，通过家庭教育的力量家长的配合来共同培育孩子的是很有希望和力量的，问题是如何通过积极、正确、有效的合作来动员整合出家长方面的教育力量，成为实现我们培育目标的助推器，是我们今后一直需要研究思考的问题。三、有待完善改进的地方。1、以家长为本。会前还需先调查了解家长最关心的话题，然后有针对性的释疑解惑，相互沟通，家长会会更有效。2、所有相关工作的安排，现在我们是做了，但达成的目标效益还有待提高。怎样的环境怎样的宣传才能更好的展示我们的学校？集中会场的服务有会议之前的、之中的，那之后呢？工作中有困难不提前汇报等到会开一刻说只能这样了？没有完成相关任务不是从主观上找原因，而是积极陈述客观上的所有问题等等，都警醒着我们还有较大的距离需要我们去努力、去跨越自己。最后，谨代表四年级全体学生，衷心感谢参与此项工作的全体老师，谢谢你们的积极配合与大力支持！一年级家长会总结篇16针对一年学生，围绕学生的行为习惯，以及学校与家长如何形成合力共同教育孩子，召开了本次家长会，开学到现在也已经有一个多月了，召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工作，我班本次家长会的主题是：你我携手，为孩子的成长保驾护航。全班有两位学生的家长未到校参加会议。会中我就怎样使一年级的孩子有一个好的习惯谈了自己的看法，与家长聊了孩子的学习习惯和行为习惯，从早上起床到孩子晚上睡觉前提出了需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。还从各个学科谈论了怎么辅导孩子，以及家长该如何配合好，家长都特别支持。在召开家长会会后，部分家长还介绍了自己教育孩子过程中一些成功的经验：1、在家庭教育中要求孩子做到什么，必须自己先做到，这就是所为的“身教重于言传”。2、让孩子养成良好的生活习惯：讲究个人卫生、公共卫生、爱劳动。3、培养孩子的自立能立：自己的事情自己做，自己整理房间、床铺、书包准备学习用品，积极独立地完成家庭作业。4、在学好文化知识的基础上，培养孩子的各种兴趣，利用孩子的兴趣，培养孩子的各种能力。亲子读书活动收到很好反响，稚嫩的童声在班里响起那一刹那，我都有些感动，家长们更是为孩子们骄傲，掌声自发的一次又一次的响了起来。家长们看到了孩子的成长，也体会到了亲子活动的乐趣，所以在日后的工作里我会多举办这样的活动。另外，对家长培训方面也受到了家长的好评，使学生家长认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，无论多忙也抽出时间来陪陪孩子，让孩子养成一个好习惯，并要学习先进的家庭教育方法，加强和老师之间的联系，共同配合，抓好孩子的养成教育。从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得比较成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，抓好孩子的养成教育，让孩子有一个好的人生好的未来。一年级家长会总结篇17经过精心准备，充分酝酿，大桥完全小学于2013年10月25日晚上6:00——7:30召开了一年级家长会，家长会上，学校领导介绍了大桥小学的教育教学现状，各班班主任老师介绍了本班基本情况，各任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流，家长普遍反映这次家长会开得很及时，开得很好，家长会取得了圆满成功。现从以下几方面做一简要总结：一、思想上高度重视。按照学校工作的要求与计划，为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验，在学校领导的关心和大力支持下，一年级各班精心筹备，妥善组织，教师们积极行动起来，想方设法，献言献策，精心组织，细心准备，保证了家长会的圆满成功。二、会议基本情况。1、到会学生家长情况：为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议，本次家长会通知全体家长参加，到会家长140人,2人请假。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，不辞辛劳、不怕路远，并克服工作繁忙、交通不便等困难，赶到学校参加家长会，有的家有特殊情况，均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视，到会情况令人满意。由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报，家长会气氛热烈、友好。2、会议程序：议程主要有：家长签到；主持人开场；学校领导介绍学校教育教学情况；班主任介绍本班情况及谈学生习惯的培养；科任教师讲话；家长代表讲话；各位家长谏言献策，上交意见或建议；总结；家长、教师自由交流。三、方法措施得当，形式多样灵活一年级3位班主任老师与5位任课教师经过辛勤努力，家长会取得圆满成功。各班班主任根据本班实际情况，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得当，形式多样灵活，尤其是各班的欢迎语，都经过了班主任的精心构思：如“沟通从这里开始”，“孩子就是我们的希望”“让我们携手共创孩子美好的明天”，“一个好父亲胜过一百个校长”等等，语出惊人，掷地有声。四、听取家长意见及建议在交流会上，家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。许多家长收获很多，同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题，对以后学校工作的思路是非常有帮助的。五、存在的问题与不足：1、家长普遍反映，缺乏教育方法，需要与教师多沟通、多交流，在教育孩子的方法上需要教师的指导。2、家长反映，学校应加强硬件建设，适应时代发展。3、校门口空余场地太小，不利于放学时安全疏散。一年级家长会总结篇18在学校领导的高度重视下，在年级处的严密部署和全体班主任的精心准备下，我校于5月15日上午9时成功召开了高一年级家长会，具体总结如下：一、学校重视，团结协作,精心谋划张玉坤校长特别强调了此次家长会的意义，并就如何召开家长会提出了具体要求。家长会准备和召开期间学校办公室和政教处给予了大力支持和帮助。学校的高度重视，达到了统一思想，提高认识的目的，为家长会的顺利召开打下了坚实的基础。年级处落实学校要求，召开了班主任会议，提前3周进行了专门研究和部署。下发了邀请函、家长会的工作安排表，认真征询家长意见，并强调了家长会的注意事项。各位班主任在会前通过问卷《家长调查反馈表》对家长存在的问题充分了解，针对家长存在的疑问有针对性地制作了家长会课件并准备了家长会的系列材料。如：1、家长会议程表和班主任的发言稿2、班级概况及班规3、班级建设目标及班主任工作目标4、历次考试的成绩表及成绩变化表、升降图。5、学生写给家长的一封信6、参会家长意见反馈表7、参会家长登记表二、组织严密，形式创新，力求实效家长会当天上午8：00政教处安排了学生会在校大门口指定位置负责接待家长，各班级也安排了专人在大门口迎接家长的到来，确保家长能够迅速找到与会地点。家长会以王校长讲话开始，其后家长们集中观看了《临邑一中专题片》，通过专题片感受到我校的迅速崛起和快速发展，看到了我校近年来在教育教学管理方面所取得的巨大成就。各班形式多种多样，有的由班主任主持，有的安排学生主持，科任老师、家长轮流发言的方式进行，场面热烈，拉近了学校与家长的距离。有的班级还安排了学生集体向家长宣誓的活动，有的班级还组织了学生和家长手拉手的感恩活动，很多家长在活动中热泪盈眶。会后有的班级还安排家长参观了学生宿舍。由于会议的形式多样，家长们从不同角度了解了子女在校的表现，对学校给予极高的评价。除此之外高一家长会还凸显了以下两大亮点：一是以真情