青海省西宁市第二十一中学2017-2018九年级化学6月模拟考试卷2（无答案）

西宁市其次十一中学2019—2019学年其次学装订线班级装订线班级姓名考场考号九年级化学6月模拟考测试卷22019.5命题组：化学备课组A线：B线：可能用到的相对原子质量：H:1C:12O:16S:32Cl:35.5Ca:40Cu:64Zn:65第=1\*ROMANI卷（选择题）一、选择题（本大题包括13个小题，1—8题每题1分，9—13小题每题2分，共18分。每小题只有一个选项符合题意。）题号12345678910111213答案1．下列成语或典故中，涉及化学改变的是（）A．水滴石穿 B．春风得意 C．蜡炬成灰 D．草木皆兵2．下列有关生活、环境、能源、资源问题叙述错误的是（

）A．pH＜5.6的雨水称为酸雨B．PM2.5专用口罩中运用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性C．“温室效应”主要是由CO2等气体引起的D．加速石油、煤炭的开采，快速提高人类的生活质量3．合理施用化肥，可有效提高农作物的产量。下列化肥中属于复合肥料的是（

）A．NH4HCO3B．Ca(H2PO4)2C．NH4H2PO4D．CO(NH2)24．能达到试验目的的方案是（

）

A

B

C

DA．证明可燃物燃烧须要氧气B．比较Fe、Cu、Ag的金属活动性C．常温下配制浓度为2%的石灰水D．鉴别稀盐酸与稀硫酸

5．下列试验现象描述有错误的是（

）A．铁丝在氧气中猛烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B．向氢氧化镁固体中加水，再滴加酚酞试液，溶液由无色变成红色C．一氧化碳还原氧化铁，红棕色固体渐渐变为黑色，生成一种使澄清石灰水变白色浑浊的气体D．硫酸铜溶液与铁丝反应，银白色固体表面覆盖一层紫红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色6．下列说法不正确的是（

）A．由Na

和

K

得出，钠元素和钾元素的化学性质相像B．石墨在高温高压催化剂作用下转化为金刚石，这是物理改变C．CO会与血液中的血红蛋白结合导致中毒D．金刚石与石墨物理性质存在很大的差异，是因为构成它们的碳原子排列方式不同7．四名同学所说的话，你同意谁的说法(

)

8．将肯定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在肯定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下：物质ABCD反应前的质量(g)6.43.24.02.5反应后的质量(g)3.8待测数据7.22.5

下列说法中错误的是

(

)

A.A和B是反应物，D可能是催化剂B.上表中的“待测数据”的数值为0.6

C.C物质中元素的种类，肯定等于A、B两种物质中元素的种类之和

D.该反应肯定属于化合反应9．下列化学方程式与改变事实不符的是（

）A．敞口放置的氢氧化钠部分变质：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OB．服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2OC．石灰浆抹墙后，久之变硬：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OD．用硫酸除去钢铁制品表面的锈：Fe2O3+H2SO4=FeSO4+H2O10．类推是一种重要的学习方法。下列类推结论正确的是（

）A．点燃H2与O2混合气体可能爆炸，所以点燃CH4与O2

的混合气体也可能爆炸B．NaCl溶于水时溶液温度无改变，所以NH4NO3溶于水时溶液温度也无改变C．燃烧常伴有发光、发热的现象，所以有发光、发热现象的肯定是燃烧D．分解反应中都有多种物质生成，所以生成多种物质的反应肯定是分解反应11．高铁酸钾（K2FeO4）是一种具有氧化、凝合、杀菌等功能的新型、高效水处理剂。高铁酸钾中铁元素的化合价是（

）A．＋2B．＋3C．＋4D．＋612．维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增加人体对疾病的反抗力。下列有关说法不正确的是（

）A．维生素C不属于氧化物B．维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：2C．每个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成D．青少年要多吃蔬菜和水果13．下面是某同学对一些学问归纳，其中有错误的一组是（

）

A元素与物质的组成

B微观粒子与物质的构成组成水的元素——氢元素和氧元素

地壳中含量最多的元素——铝元素金属汞——由汞原子构成

氧气

——由氧分子构成

C物质运用与平安常识

D日常生活阅历点燃可燃性气体之前——要验纯

汽车到加油站加油——严禁烟火区分硬水和软水——用等量肥皂水检验

使煤燃烧更充分——把煤做成蜂窝状第Ⅱ卷(非选择题)二、填空题(本题包括4小题，共16分)14．用化学用语填空（1）地壳中含量最多的元素是．（2）两个氮分子．（3）碳酸钠溶液中大量存在的阴离子．（4）氢氧化铁中铁元素为+3价．15．我国科研团队首次合成了单原子铂催化剂，领先提出“单原子催化”概念．单原子催化剂用于合成气制造燃料甲醇（CH3OH）的微观示意图．（1）依据上图物质转化的微观示意图，推断下列有关说法错误的是（填字母序号）．A．运用单原子催化剂能提高生成物的产量B．该反应前后原子的种类没有改变C．生成物甲醇属于有机物D．反应物和生成物都由分子构成．（2）依据上图写出单原子催化剂用于合成气制造甲醇反应的化学方程式为．（3）合成气（CO和H2）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质．假如仅用合成气为原料不行能得到的物质是（填字母序号）．A．尿素[CO（NH2）2]B．葡萄糖（C6H12O6）C．甲醛（CH2O）16．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题。（1）t1℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和；那么，50g水中溶解g乙，溶液达到饱和；

（2）t2℃时，比较两物质的溶解度大小：；

（3）t1℃时，若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采纳的方法是（写出一种即可）；

（4）若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲，可用的方法是。17．化学源于生活，也服务于生活．（1）近年来，公交车起火事务时有发生，事故发生时，消防员常用高压水枪进行灭火，其原理是；起火事务的发生引发了人们对公共交通消防平安问题的重视．乘坐汽车、火车等公共交通工具时．下列物品禁止携带的是（填序号）；A．衣物B．酒精C．书刊杂志D．鞭炮（2）水是生命之源，净化水的主要操作步骤有沉淀、过滤、杀菌消毒等；硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用方法降低水的硬度；“节约用水，从你我做起”，你的一种详细做法是．三、简答题(本题包括2小题，共13分)18．晓楠在家里发觉了很多好玩的化学问题．请你帮助她说明或解决这些问题（1）妈妈做她最爱吃的“红烧肉”时加入了“加铁酱油”，其中“加铁酱油”中的“铁”指（填“元素”或“原子”），身体一旦缺铁可能患有的疾病是；（2）她发觉加洗洁精能轻松除去碗碟上的油污，这是利用了洗洁精的作用；（3）妈妈说，要多喝牛奶．牛奶可以补充人体所需六大养分素中的；（4）她洗漱时发觉卫生间内铁质的置物架生锈了，置物架生锈与有关，为了防止铁制品生锈，可实行哪些措施（填一点）．19．学校试验室的废液缸中收集了学生在试验室制取CO2后残留废液．某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分，请我们共同参加探究并回答下列问题：【提出问题】废液中的溶质是什么物质？【作出猜想】甲同学认为废液中的溶质只有CaCl2．你认为还可能含有的溶质是（化学式）．【査阅资料】CaCl2溶液呈中性．【试验与结论】①甲同学取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴加无色酚酞试液做对比试验，结果两试管中溶液均无色，于是甲同学认为自己的猜想是正确的．②你认为甲同学的试验（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是．③假如要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是，试验中可能视察到的现象是．【拓展与应用】①若试验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的，反应完全后过滤．②通过以上探究，你认为试验室的废液未经处理干脆倒入下水道，可能造成的危害是．四、试验题(本题包括1小题，共9分)20．依据如图回答问題：（1）试验室用髙锰酸钾制取氧气的发生装置是（填装置字母序号），该反应的化学方程式为．（2）选择气体收集方法时，必需考虑的气体性质有（填序号）．①顔色②密度和溶解性③可燃性（3）某同学连接A、F、G进行试验，A中所加药品不同，G中所加药品相同，为Ca（OH）2溶液．①若试验时